| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Açıklama | Teknik | Araç | Ölçme | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 09-13 Eylül | 1 | … | Hikâyeni Anlat Bana Öğrencilerimizin okudukları bir hikâyeden veya kendilerine ait gerçek yaşam hikâyelerinden yola çıkarak soyut düşünceleri bir resim tasvirlemesiyle somut hale getirmeleri istenir. 35x50 veya 25x35 Resim | G.7.1.3. Yaşantısının herhangi bir anını hikâyeleştirerek görsel sanat çalışmasına yansıtır. (GİB) G.7.3.8. Bilgi ve deneyimlerin sanat eserine yönelik bakış açısını nasıl etkilediğini açıklar. (SEE) G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. | Renk: Kromatik renk ilişkileri Kroma: Bir rengin parlaklıktan donukluğa veya ışıltılı hâlinden griliğe doğru geçişi Çizgi: Zıtlık, derecelendirme Mekân: Boşluk, doluluk Vurgu: Odak nokta, baskın Oran-Orantı: Gerçekçi, abartılı (GİB) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | ||
| EYLÜL | 16-20 Eylül | 1 | … | Hikâyeni Anlat Bana Öğrencilerimizin okudukları bir hikâyeden veya kendilerine ait gerçek yaşam hikâyelerinden yola çıkarak soyut düşünceleri bir resim tasvirlemesiyle somut hale getirmeleri istenir. 35x50 veya 25x35 Resim | G.7.1.3. Yaşantısının herhangi bir anını hikâyeleştirerek görsel sanat çalışmasına yansıtır.... | Renk: Kromatik renk ilişkileri Kroma: Bir rengin parlaklıktan donukluğa veya... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
| EYLÜL | 23-27 Eylül | 1 | … | Hikâyeni Anlat Bana Öğrencilerimizin okudukları bir hikâyeden veya kendilerine ait gerçek yaşam hikâyelerinden yola çıkarak soyut düşünceleri bir resim tasvirlemesiyle somut hale getirmeleri istenir. 35x50 veya 25x35 Resim | G.7.1.3. Yaşantısının herhangi bir anını hikâyeleştirerek görsel sanat çalışmasına yansıtır.... | Renk: Kromatik renk ilişkileri Kroma: Bir rengin parlaklıktan donukluğa veya... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EYLÜL | 30 Eylül- 04 Ekim | 1 | … | Sanat Çeşitleri ve keşifler Dünyası Çocukların Seçtiği alanla ilgili Sanat etkinliği, Sunum Dosyası, Tanıtım afişi veya bir sanat toplum projesi yapması istenebilir. Renkli fon kartonları, yapıştırıcı, cetvel makas, atık nesneler, sanat görselleri, renkli boyalar, dijital baskı. | G.7.1.1. Görsel sanat çalışmalarını oluşturmak için araştırmaya dayalı uygulama sürecinin basamaklarını eskiz defterinde gösterir. G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. | Sosyal girişimcilik bağlamında planlama yapma, yaptıklarını raporlaştırma, sunma ve savunma konularına değinilebilir. (GİB) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
| EKİM | 07-11 Ekim | 1 | … | Sanat Çeşitleri ve keşifler Dünyası Çocukların Seçtiği alanla ilgili Sanat etkinliği, Sunum Dosyası, Tanıtım afişi veya bir sanat toplum projesi yapması istenebilir. Renkli fon kartonları, yapıştırıcı, cetvel makas, atık nesneler, sanat görselleri, renkli boyalar, dijital baskı. | G.7.1.1. Görsel sanat çalışmalarını oluşturmak için araştırmaya dayalı uygulama sürecinin... | Sosyal girişimcilik bağlamında planlama yapma, yaptıklarını raporlaştırma, sunma ve savunma... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EKİM | 14-18 Ekim | 1 | … | Madde Sanata Dönüşsün İster misin? Yerli ve yabancı resim sanatçılarının eserlerinden etkilendiği ürünü bakarak çizer ve kendine göre yorumlar. Röprodüksiyon veya kopyalama. El sanatları ve resim ustalarının ticaret alanında kazanımları konulu söyleşi. | G.7.2.3. Sanatçıların topluma (KM) sağladığı katkıları açıklar. Sanatçıların kültürel, sosyal, ekonomik, eğitsel değer vb. açılardan topluma yaptığı katkılar. G.7.1.2. Görsel sanat çalışmasında sanat tekniklerini birlikte kullanır. | G.7.1.2: Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik, kolaj, kâğıt vitray, sulu boya vb.) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EKİM | 21-25 Ekim | 1 | … | Madde Sanata Dönüşsün İster misin? Yerli ve yabancı resim sanatçılarının eserlerinden etkilendiği ürünü bakarak çizer ve kendine göre yorumlar. Röprodüksiyon veya kopyalama. El sanatları ve resim ustalarının ticaret alanında kazanımları konulu söyleşi. | G.7.2.3. Sanatçıların topluma (KM) sağladığı katkıları açıklar. Sanatçıların kültürel, sosyal,... | G.7.1.2: Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik,... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | 1 | … | Farkı Fark Ettirelim mi? | G.7.2.1. Sanat eserlerindeki üslupları açıklar. | Özgün sanat eserleri ile tasarımlar üzerinde sanatçıların kullandıkları fırça darbeleri, renkleri, bilgi objeleri, konu seçimleri ve biçimlerinin sanatçının üslubunu oluşturduğu üzerinde durulur. Yerli ve yabancı sanatçı ile tasarımcılardan örnekler verilir, eserleri incelenir. (KM) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM | 04-08 Kasım | 1 | … | Farkı Fark Ettirelim mi? | G.7.2.1. Sanat eserlerindeki üslupları açıklar. | Özgün sanat eserleri ile tasarımlar üzerinde sanatçıların kullandıkları fırça darbeleri,... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Atatürk Haftası | ||
| KASIM | 11-15 Kasım | 1 | ARA TATİL (11-15 KASIM) | |||||||
| KASIM | 18-22 Kasım | 1 | … | Derinlere Yolculuk Değişik çizim kalemleriyle ve cetvel yardımıyla perspektif çizimini yapar ve renkle derinlik oluşturur. | G.7.1.5. Görsel sanat çalışmasında farklı perspektif tekniklerini kullanır. | Mekânda derinlik etkisi yaratmak için çizgi ve hava (renk) perspektifi birlikte kullandırılır. (GİB) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
| KASIM | 25-29 Kasım | 1 | … | Derinlere Yolculuk Değişik çizim kalemleriyle ve cetvel yardımıyla perspektif çizimini yapar ve renkle derinlik oluşturur. | G.7.1.5. Görsel sanat çalışmasında farklı perspektif tekniklerini kullanır. | Mekânda derinlik etkisi yaratmak için çizgi ve hava (renk) perspektifi... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
| ARALIK | 02-06 Aralık | 1 | … | Derinlere Yolculuk Değişik çizim kalemleriyle ve cetvel yardımıyla perspektif çizimini yapar ve renkle derinlik oluşturur. | G.7.1.5. Görsel sanat çalışmasında farklı perspektif tekniklerini kullanır. | Mekânda derinlik etkisi yaratmak için çizgi ve hava (renk) perspektifi... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
| ARALIK | 09-13 Aralık | 1 | … | Güzellik Farklı Olmaktır Yaptığı Resim çalışmasında farklı teknikler, renk anlayışı, sanat üslubu kullanır ve uygular. (Soyut veya somut resim çalışmaları) Sanatın Sosyal İlişkilerde Entelektüel Faydası. | G.7.1.2. Görsel sanat çalışmasında sanat tekniklerini birlikte kullanır. Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik, kolaj, kâğıt vitray, sulu boya vb.) görsel sanat çalışmasında kullanması sağlanır. G.7.1.6. Gözleme dayalı çizimler yapar. G.8.2.2. Sanatçıların toplumda üstlendiği rolleri yorumlar. (KM) | G.7.1.2.: Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik, kolaj, kâğıt vitray, sulu boya vb.) görsel sanat çalışmasında kullanması sağlanır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ARALIK | 16-20 Aralık | 1 | … | Güzellik Farklı Olmaktır Yaptığı Resim çalışmasında farklı teknikler, renk anlayışı, sanat üslubu kullanır ve uygular. (Soyut veya somut resim çalışmaları) Sanatın Sosyal İlişkilerde Entelektüel Faydası. | G.7.1.2. Görsel sanat çalışmasında sanat tekniklerini birlikte kullanır. Bu kazanımda... | G.7.1.2.: Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik,... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ARALIK | 23-27 Aralık | 1 | … | Güzellik Farklı Olmaktır Yaptığı Resim çalışmasında farklı teknikler, renk anlayışı, sanat üslubu kullanır ve uygular. (Soyut veya somut resim çalışmaları) Sanatın Sosyal İlişkilerde Entelektüel Faydası. | G.7.1.2. Görsel sanat çalışmasında sanat tekniklerini birlikte kullanır. Bu kazanımda... | G.7.1.2.: Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik,... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
| ARALIK | 30 Aralık- 03 Ocak | 1 | … | Bizler Birer Kahramanız! Tarihi olayların sanata etkisini bilerek serbest teknik ile bir kahramanlık hikâyesi resmi yapar. Fatih Sultan Mehmet Han | G.7.2.4. Tarihî olayların sanat eserleri üzerindeki etkisini inceler. G.7.2.3. Sanatçıların topluma sağladığı katkıları açıklar. G.8.3.1. Sanat eserinde kullanılan görsel dilin ifadeleri aktarmadaki etkisini analiz eder. | G.7.2.4.: Göç, savaş, reform, ekonomik buhran vb. olayların sanatçıyı, dolayısı ile eserlerini de etkilediği üzerinde durularak örnekler üzerinden açıklanır. (KM) G.7.2.3. : Sanatçıların kültürel, sosyal, ekonomik, eğitsel değer vb. açılardan topluma yaptığı katkılar tartışılır. (KM) G.8.3.1. Sanat eserinde kullanılan görsel dilin ifadeleri aktarmadaki etkisini analiz eder. (SEE) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| OCAK | 06-10 Ocak | 1 | … | Bizler Birer Kahramanız! Tarihi olayların sanata etkisini bilerek serbest teknik ile bir kahramanlık hikâyesi resmi yapar. Fatih Sultan Mehmet Han | G.7.2.4. Tarihî olayların sanat eserleri üzerindeki etkisini inceler. G.7.2.3. Sanatçıların topluma sağladığı katkıları açıklar. )G.8.3.1. Sanat eserinde kullanılan görsel dilin ifadeleri aktarmadaki etkisini analiz eder. | G.7.2.4.: Göç, savaş, reform, ekonomik buhran vb. olayların sanatçıyı, dolayısı... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| OCAK | 13-17 Ocak | 1 | … | Bizler Birer Kahramanız! Tarihi olayların sanata etkisini bilerek serbest teknik ile bir kahramanlık hikâyesi resmi yapar. Fatih Sultan Mehmet Han | G.7.2.4. Tarihî olayların sanat eserleri üzerindeki etkisini inceler. G.7.2.3. Sanatçıların... | G.7.2.4.: Göç, savaş, reform, ekonomik buhran vb. olayların sanatçıyı, dolayısı... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| OCAK | 20-24 Ocak | 1 | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |||||||
| OCAK | 27-31 Ocak | 1 | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |||||||
| ŞUBAT | 03-07 Şubat | 1 | … | Sanatı Boyutlandıralım Ahşap oyma, Asamblaj uygulama vb. yöntemlerle somut veya soyut üç boyutlu çalışmalar yapar. Ben hangi heykelim? Oyunu. | G.7.1.7. Atık malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar. G.7.1.4. Görsel sanat çalışmasında geleneksel ve güncel sanat malzemeleri ile teknikleri kullanır. G.7.3.4. Görsel sanat eserlerindeki sanatçının görsel sanat eserine yansıyan üslubunu fark eder. (SEE) | G.7.1.7.: Kazanımla ilgili değerler üzerinde durulmalıdır. (GİB) G.7.1.4.: Geleneksel malzemeler olarak kuru boya, sulu boya, pastel boya, fırça vb., güncel sanat malzemeleri olarak akrilik kalem, sulu boya kalemi vb. tercih edilebilir. (GİB) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
| ŞUBAT | 10-14 Şubat | 1 | … | Sanatı Boyutlandıralım Ahşap oyma, Asamblaj uygulama vb. yöntemlerle somut veya soyut üç boyutlu çalışmalar yapar. Ben hangi heykelim? Oyunu. | G.7.1.7. Atık malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar. G.7.1.4. Görsel... | G.7.1.7.: Kazanımla ilgili değerler üzerinde durulmalıdır. (GİB) G.7.1.4.: Geleneksel malzemeler... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ŞUBAT | 17-21 Şubat | 1 | … | Sanatı Boyutlandıralım Ahşap oyma, Asamblaj uygulama vb. yöntemlerle somut veya soyut üç boyutlu çalışmalar yapar. Ben hangi heykelim? Oyunu. | G.7.1.7. Atık malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışma yapar. G.7.1.4. Görsel... | G.7.1.7.: Kazanımla ilgili değerler üzerinde durulmalıdır. (GİB) G.7.1.4.: Geleneksel malzemeler... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ŞUBAT | 24-28 Şubat | 1 | … | Bir Renk Binlerce Ahenk | G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. G.7.3.8. Bilgi ve deneyimlerin sanat eserine yönelik bakış açısını nasıl etkilediğini açıklar. (SEE) | Renk: Kromatik renk ilişkileri Kroma: Bir rengin parlaklıktan donukluğa veya ışıltılı hâlinden griliğe doğru geçişi Çizgi: Zıtlık, derecelendirme Mekân: Boşluk, doluluk Vurgu: Odak nokta, baskın Oran-Orantı: Gerçekçi, abartılı. (GİB) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MART | 03-07 Mart | 1 | … | Bir Renk Binlerce Ahenk | G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini... | Renk: Kromatik renk ilişkileri Kroma: Bir rengin parlaklıktan donukluğa veya... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MART | 10-14 Mart | 1 | … | Bir Renk Binlerce Ahenk | G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini... | Renk: Kromatik renk ilişkileri Kroma: Bir rengin parlaklıktan donukluğa veya... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
| MART | 17-21 Mart | 1 | … | Bir Renk Binlerce Ahenk | G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini... | Renk: Kromatik renk ilişkileri Kroma: Bir rengin parlaklıktan donukluğa veya... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | ||
| MART | 24-28 Mart | 1 | … | Dokumuz Farklı Olsa da Güzeldir! Görsel sanat çalışmasında farklı baskı teknikleri kullanarak ve serbest el yordamıyla değişik dokular oluşturur. | G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. (GİB) G.7.3.5. Kişisel ve bağlamsal bilgiler temelinde sanat eserini inceler. | Bağlamsal bilginin sanatçının içinde bulunduğu çevre ve şartlar, sanat eserinin işlevi, sanatçıyı etkileyen dinsel, düşünsel ve kültürel özellikleri içeren bilgi olduğuna dikkat edilmelidir. Kişisel bilginin bir sanat eserini gözlemleyerek ve inceleyerek elde edilen bilgi olduğu vurgulanır. (SEE) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | ||
| MART | 31 Mart- 04 Nisan | 1 | … | Dokumuz Farklı Olsa da Güzeldir! Görsel sanat çalışmasında farklı baskı teknikleri kullanarak ve serbest el yordamıyla değişik dokular oluşturur. | G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini... | Bağlamsal bilginin sanatçının içinde bulunduğu çevre ve şartlar, sanat eserinin... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
| NİSAN | 07-11 Nisan | 1 | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | |||||||
| NİSAN | 14-18 Nisan | 1 | … | Doku Çalışmaları Öğrencilerin Farklı dokuları araştırıp öğrenerek uygulamaları istenir. Doğal ve suni dokular | G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. (GİB) G.7.3.5. Kişisel ve bağlamsal bilgiler temelinde sanat eserini inceler. | Bağlamsal bilginin sanatçının içinde bulunduğu çevre ve şartlar, sanat eserinin... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
| NİSAN | 21-25 Nisan | 1 | … | Doku Çalışmaları Öğrencilerin Farklı dokuları araştırıp öğrenerek uygulamaları istenir. Doğal ve suni dokular | G.7.1.8. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini... | Bağlamsal bilginin sanatçının içinde bulunduğu çevre ve şartlar, sanat eserinin... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
| NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | 1 | … | Tanıtım ve Reklam Hizmetleri ve AFİŞ Öğrencilerin Reklamın ve tanıtımın ne olduğunu araştırarak Grafik sanatlarda Afiş tasarımından örnekler inceleyerek seçtikleri bir konuyla ilgili Afiş Tasarımı yapmaları istenir. | G.7.3.7. Çağdaş medyadaki imaj, yazı ve sembol gibi unsurların yönlendirici etkisini açıklar. (SEE) G.7.3.6. Sanat eserinde sosyal ve kültürel inanışların etkisini yorumlar. G.7.1.1. Görsel sanat çalışmalarını oluşturmak için araştırmaya dayalı uygulama sürecinin basamaklarını eskiz defterinde gösterir. | G.7.3.6.: Farklı kültürdeki inanışların ve sosyal çevrenin eser üzerine etkisi yorumlanır. Kazanımla ilgili değerler üzerinde durulmalıdır. (SEE) G.7.1.1.: Sosyal girişimcilik bağlamında planlama yapma, yaptıklarını raporlaştırma, sunma ve savunma konularına değinilebilir. (GİB) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | ||
| MAYIS | 05-09 Mayıs | 1 | … | Tanıtım ve Reklam Hizmetleri ve AFİŞ Öğrencilerin Reklamın ve tanıtımın ne olduğunu araştırarak Grafik sanatlarda Afiş tasarımından örnekler inceleyerek seçtikleri bir konuyla ilgili Afiş Tasarımı yapmaları istenir. | G.7.3.7. Çağdaş medyadaki imaj, yazı ve sembol gibi unsurların yönlendirici... | G.7.3.6.: Farklı kültürdeki inanışların ve sosyal çevrenin eser üzerine etkisi... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MAYIS | 12-16 Mayıs | 1 | … | Tanıtım ve Reklam Hizmetleri ve AFİŞ Öğrencilerin Reklamın ve tanıtımın ne olduğunu araştırarak Grafik sanatlarda Afiş tasarımından örnekler inceleyerek seçtikleri bir konuyla ilgili Afiş Tasarımı yapmaları istenir. | G.7.3.7. Çağdaş medyadaki imaj, yazı ve sembol gibi unsurların yönlendirici... | G.7.3.6.: Farklı kültürdeki inanışların ve sosyal çevrenin eser üzerine etkisi... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MAYIS | 19-23 Mayıs | 1 | … | Tanıtım ve Reklam Hizmetleri ve AFİŞ Öğrencilerin Reklamın ve tanıtımın ne olduğunu araştırarak Grafik sanatlarda Afiş tasarımından örnekler inceleyerek seçtikleri bir konuyla ilgili Afiş Tasarımı yapmaları istenir. | G.7.3.7. Çağdaş medyadaki imaj, yazı ve sembol gibi unsurların yönlendirici... | G.7.3.6.: Farklı kültürdeki inanışların ve sosyal çevrenin eser üzerine etkisi... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
| MAYIS | 26-30 Mayıs | 1 | … | Hadi Sergiye Gidelim Çocukların Yaptıkları eserlerden oluşan bir sergi sunumu yapılır. | G.7.3.2. Sanat eserini değerlendirmek için sanat eleştirisi yöntemini kullanır. (S.E.E) G.7.3.5. Kişisel ve bağlamsal bilgiler temelinde sanat eserini inceler. | G.7.3.5.: Bağlamsal bilginin sanatçının içinde bulunduğu çevre ve şartlar, sanat eserinin işlevi, sanatçıyı etkileyen dinsel, düşünsel ve kültürel özellikleri içeren bilgi olduğuna dikkat edilmelidir. Kişisel bilginin bir sanat eserini gözlemleyerek ve inceleyerek elde edilen bilgi olduğu vurgulanır. (SEE) | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||
| HAZİRAN | 02-06 Haziran | 1 | … | Hadi Sergiye Gidelim Çocukların Yaptıkları eserlerden oluşan bir sergi sunumu yapılır. | G.7.3.2. Sanat eserini değerlendirmek için sanat eleştirisi yöntemini kullanır. (S.E.E)... | G.7.3.5.: Bağlamsal bilginin sanatçının içinde bulunduğu çevre ve şartlar, sanat... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| HAZİRAN | 09-13 Haziran | 1 | … | Hadi Sergiye Gidelim Çocukların Yaptıkları eserlerden oluşan bir sergi sunumu yapılır. | G.7.3.2. Sanat eserini değerlendirmek için sanat eleştirisi yöntemini kullanır. (S.E.E)... | G.7.3.5.: Bağlamsal bilginin sanatçının içinde bulunduğu çevre ve şartlar, sanat... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2024
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü