| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Açıklama | Teknik | Araç | Ölçme | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 09-13 Eylül | 2 | A. TEKNOLOJİ VE TASARIMIN TEMELLERİ | 1.Teknoloji ve Tasarım Öğreniyorum | TT.7.A.1.1. Teknoloji kavramını söyler. TT.7.A.1.2. Tasarım kavramını söyler. TT.7.A.1.3. Teknoloji ve tasarım arasındaki ilişkiyi ifade eder. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | ||
| EYLÜL | 16-20 Eylül | 2 | A. TEKNOLOJİ VE TASARIMIN TEMELLERİ | 1.Teknoloji ve Tasarım Öğreniyorum | TT.7.A.1.4. Teknoloji ve tasarım ürünlerine günlük hayattan örnekler verir. TT.7.A.1.5. Ülkemiz ile dünyadaki teknolojik gelişmeleri karşılaştırır. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
| EYLÜL | 23-27 Eylül | 2 | A. TEKNOLOJİ VE TASARIMIN TEMELLERİ | 2.Temel Tasarım (Çevresindeki bir ürünü yeniden tasarlar -inovasyon) | TT.7. A. 2. 1. Sanat/tasarım elemanlarını ifade eder. TT.7.A. 2. 2. Sanat/tasarım elemanlarını bir ürün üzerinde gösterir. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EYLÜL | 30 Eylül- 04 Ekim | 2 | A. TEKNOLOJİ VE TASARIMIN TEMELLERİ | 2.Temel Tasarım (Çevresindeki bir ürünü yeniden tasarlar -inovasyon) | TT.7.A.2.3. Tasarım ilkelerini bir ürün üzerinde göstererek açıklar. TT.7.A.2.4. Çevresindeki bir tasarım ürününü yeniden yorumlar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
| EKİM | 07-11 Ekim | 2 | A. TEKNOLOJİ VE TASARIMIN TEMELLERİ | 2.Temel Tasarım (Çevresindeki bir ürünü yeniden tasarlar -inovasyon)2.Temel Tasarım (Çevresindeki bir ürünü yeniden tasarlar -inovasyon) | TT.7.A.2.5. Sanat/tasarım elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanarak bir tasarım oluşturur. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EKİM | 14-18 Ekim | 2 | B. TASARIM SÜRECİ VE TANITIM | 1. Tasarım Odaklı Süreç (Geri dönüşümle ürün oluşturma) | TT.7.B.1.1. Tasarım sürecinin bir problem tanımlama ve çözüm önerme süreci olduğunu söyler. TT.7.B.1.2. Günlük hayatta karşılaşılan bir sorun veya ihtiyacı “tasarım problemi” şeklinde ifade eder | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EKİM | 21-25 Ekim | 2 | B. TASARIM SÜRECİ VE TANITIM | 1. Tasarım Odaklı Süreç (Geri dönüşümle ürün oluşturma) | TT.7.B.1.3. Belirlediği probleme yönelik çözüm önerileri geliştirebileceğini ifade eder. TT.7.B.1.4. Tasarım sürecinin araştırma basamaklarını söyler. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | 2 | B. TASARIM SÜRECİ VE TANITIM | 1. Tasarım Odaklı Süreç (Geri dönüşümle ürün oluşturma) | TT. 7. B. 1. 5. Tasarım geliştirme kriterlerini söyler. TT. 7. B. 1. 6. Tasarım oluşturulurken kullanıcı, malzeme, uygulama ve çevre faktörlerinin önemini açıklar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM | 04-08 Kasım | 2 | B. TASARIM SÜRECİ VE TANITIM | 1. Tasarım Odaklı Süreç (Geri dönüşümle ürün oluşturma) | TT. 7. B. 1. 7. Tasarımı oluşturmak için gerekli aşamaları açıklar. TT. 7. B. 1. 8. Teknoloji ve tasarım uygulamalarında uyulması gereken güvenlik önlemlerini açıklar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Atatürk Haftası | ||
| KASIM | 11-15 Kasım | 2 | ARA TATİL (11-15 KASIM) | |||||||
| KASIM | 18-22 Kasım | 2 | B. TASARIM SÜRECİ VE TANITIM | 1. Tasarım Odaklı Süreç (Geri dönüşümle ürün oluşturma) | TT. 7. B. 1. 9. Tasarım ürünlerinin üretim süreçlerini açıklar. TT. 7. B. 1. 10. Taslak, model, maket ve prototip kavramlarını örnekleyerek açıklar. TT. 7. B. 1. 11. Kullanımı tamamlanmış ürünlerin ikincil amaçlar için kullanımını değerlendirir. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
| KASIM | 25-29 Kasım | 2 | B. TASARIM SÜRECİ VE TANITIM | 1. Tasarım Odaklı Süreç (Geri dönüşümle ürün oluşturma) | TT. 7. B. 1. 12. Tasarımı değerlendirme kriterlerini sınıflandırır. TT. 7. B. 1. 13. Tasarımı değerlendirdikten sonra elde ettiği verilerden hareketle tasarımını yeniden yapılandırabileceğini değerlendirir. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
| ARALIK | 02-06 Aralık | 2 | B. TASARIM SÜRECİ VE TANITIM | 1. Tasarım Odaklı Süreç (Geri dönüşümle ürün oluşturma) | TT. 7. B. 1. 14. Tasarımını kullanıcıya ulaştırmak üzere tanıtım ve pazarlama imkânlarını değerlendirir. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
| ARALIK | 09-13 Aralık | 2 | B. TASARIM SÜRECİ VE TANITIM | 2. Bilgisayar Destekli Tasarım (Çoklu ortam sunusu) | TT. 7. B. 2. 1. Tasarımı için taslak çizimler yapar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ARALIK | 16-20 Aralık | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 1. Mimari Tasarım (Çizim veya Maket) | TT. 7. B. 2. 2. Taslak çizimlerini bilgisayar yardımıyla iki boyutlu görsellere dönüştürür. TT. 7. B. 2. 3. Tasarım fikrini açıklamak için çoklu ortam sunusu hazırlar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ARALIK | 23-27 Aralık | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 1. Mimari Tasarım (Çizim veya Maket) | TT. 7. B. 2. 2. Taslak çizimlerini bilgisayar yardımıyla iki... | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
| ARALIK | 30 Aralık- 03 Ocak | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 1. Mimari Tasarım (Çizim veya Maket) | TT. 7. C. 1. 1. İşlevsel farklılıkların mimari tasarımda yapısal farklılıklara yol açtığını söyler. TT. 7. C. 1. 2. Yakın çevresindeki mimari yapıları işlevsel farklılıklarına göre karşılaştırır. TT. 7. C. 1. 3. Mimari yapılarla hayat biçimi arasındaki ilişkiyi açıklar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| OCAK | 06-10 Ocak | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 1. Mimari Tasarım (Çizim veya Maket) | TT. 7. C. 1. 4. Yaşamak istediği konutu farklı coğrafi alan ve şartlara uygun olarak tasarlar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| OCAK | 13-17 Ocak | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 1. Mimari Tasarım (Çizim veya Maket) | TT. 7. C. 1. 4. Yaşamak istediği konutu farklı coğrafi... | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| OCAK | 20-24 Ocak | 2 | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |||||||
| OCAK | 27-31 Ocak | 2 | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |||||||
| ŞUBAT | 03-07 Şubat | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 2. Ürün Geliştirme ( Çizim- Kurgu | TT. 7. C. 2. 1. Tasarımın kullanıcının ihtiyacına ve beğenisine göre şekillendirildiğini ifade eder. TT. 7. C. 2. 2. Tasarımda ergonominin önemini örnekler üzerinden açıklar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
| ŞUBAT | 10-14 Şubat | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 2. Ürün Geliştirme ( Çizim- Kurgu | TT. 7. C. 2. 3. Ergonomik bir ürün tasarlar. TT. 7. C. 2. 4. Tasarladığı eşyayı ergonomi kriterlerine göre değerlendirir. TT. 7. C. 2. 5. Bir ürünün işlevinin gerektirdiği mekanik özellikleri sınıflandırır. TT. 7. C. 2. 6. Günlük hayatta kullanılan bir ürünü mekanik tasarım özelliklerini dikkate alarak yeniden tasarlar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ŞUBAT | 17-21 Şubat | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 2. Ürün Geliştirme ( Çizim- Kurgu | TT. 7. C. 2. 3. Ergonomik bir ürün tasarlar. TT.... | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ŞUBAT | 24-28 Şubat | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 2. Ürün Geliştirme ( Çizim- Kurgu | TT. 7. C. 2. 7. Bir tasarım için gerekli yapısal özellikleri açıklar. TT. 7. C. 2. 8. Yapısal özellikleri dikkate alarak bir tasarım yapar. | Gerilme, esneme ve basınç faktörlerinin yapıların dayanıklılığını ne şekilde etkilediği vurgulanır. Depreme karşı dayanıklılık da göz önünde bulundurulur. Basit bir nesne kullanılarak yapısal bir tasarım (kule, köprü vb.) oluşturulur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MART | 03-07 Mart | 2 | C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN | 2. Ürün Geliştirme ( Çizim- Kurgu | TT. 7. C. 2. 7. Bir tasarım için gerekli yapısal... | Gerilme, esneme ve basınç faktörlerinin yapıların dayanıklılığını ne şekilde etkilediği... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MART | 10-14 Mart | 2 | Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK | 1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım (Maket- Sunum) | TT. 7. Ç. 1. 1. Su, rüzgâr ve güneş gibi doğal kaynakları kullanarak temiz ve sürdürülebilir enerji elde etme teknolojilerini açıklar. | Sürdürülebilir enerji kaynaklarının önemini ifade ederken fosil yakıtların çevreye verdiği zararlardan bahsedilir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
| MART | 17-21 Mart | 2 | Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK | 1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım (Maket- Sunum) | TT. 7. Ç. 1. 2. Doğal kaynaklar yoluyla enerji elde edilebilen bir ürün tasarlar. | Enerji dönüşümü ile ilgili olarak imkânlar çerçevesinde su, rüzgâr veya güneş gibi doğal kaynaklardan yararlanılarak üç boyutlu model veya maket tasarımı gerçekleştirilir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | ||
| MART | 24-28 Mart | 2 | Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK | 1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım (Maket- Sunum) | TT. 7. Ç. 1. 2. Doğal kaynaklar yoluyla enerji elde... | Enerji dönüşümü ile ilgili olarak imkânlar çerçevesinde su, rüzgâr veya... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | ||
| MART | 31 Mart- 04 Nisan | 2 | Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK | 1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım (Maket- Sunum) | TT. 7. Ç. 1. 3. Tasarladığı enerji dönüşümü ürününü sunar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
| NİSAN | 07-11 Nisan | 2 | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | |||||||
| NİSAN | 14-18 Nisan | 2 | Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK | 1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım (Maket- Sunum) | TT. 7. Ç. 1. 3. Tasarladığı enerji dönüşümü ürününü sunar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
| NİSAN | 21-25 Nisan | 2 | Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK | 2. Engelsiz Hayat Teknolojileri (Çizim) | TT. 7. Ç. 2. 1. Özel gereksinimli bireylerin yaşama zorluklarını ifade eder. TT. 7. Ç. 2. 2. Özel gereksinimli bireylerin yaşama kolaylığı için geliştirilen ürünlerin tasarım özelliklerini araştırır. | Bu konuyla ilgili daha önceden yayımlanmış kamu spotları izlenir, görsel-yazılı basındaki haber ve araştırma sonuçları incelenir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
| NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | 2 | Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK | 2. Engelsiz Hayat Teknolojileri (Çizim) | TT. 7. Ç. 2. 3. Özel gereksinimli bireyler için yaşama kolaylığı sağlayacak bir ürün çizerek tasarlar. | Tasarım oluşturulurken özel gereksinimli bireylere yönelik kullanılabilecek olumsuz ve rencide edici ifadelerden kaçınılmalıdır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | ||
| MAYIS | 05-09 Mayıs | 2 | D. TASARIM VE TEKNOLOJİK ÇÖZÜM | 1. Özgün Ürünümü Tasarlıyorum (Ürün Tasarlar- Yapım) | TT. 7. D. 1. 1. Tasarım problemini söyler. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MAYIS | 12-16 Mayıs | 2 | D. TASARIM VE TEKNOLOJİK ÇÖZÜM | 1. Özgün Ürünümü Tasarlıyorum (Ürün Tasarlar- Yapım) | TT. 7. D. 1. 2. Tasarım probleminin çözümüne yönelik araştırma basamaklarını uygular. | Doğru veri kaynaklarını kullanması, benzer örnekleri araştırarak problemin çözümüne yönelik mevcut çözümleri tartışması ve özgün tasarım fikrini geliştirmesi vurgulanır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MAYIS | 19-23 Mayıs | 2 | D. TASARIM VE TEKNOLOJİK ÇÖZÜM | 1. Özgün Ürünümü Tasarlıyorum (Ürün Tasarlar- Yapım) | TT. 7. D. 1. 3. Tasarım planı hazırlar. | Kullanıcı, malzeme, uygulama ve çevresel faktörlerin dikkate alınması, problemin çözümüne yönelik metod ve tekniklerin araştırılması, çözüm önerilerinin geliştirilmesi, öneriler arasından öğretmen rehberliğinde belirlenenlerden birinin taslak öneriye dönüştürülmesi, tasarıma uygun araç-gereç ve malzemelere karar verilmesi üzerinde durulur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
| MAYIS | 26-30 Mayıs | 2 | D. TASARIM VE TEKNOLOJİK ÇÖZÜM | 1. Özgün Ürünümü Tasarlıyorum (Ürün Tasarlar- Yapım) | TT. 7. D. 1. 4. Tasarımın modelini veya prototipini oluşturur. | Örnek ürünlerin üretim süreçleri ve gerekli kaynakların incelenmesi: uygulama aşamasında güvenlik önlemlerinin alınması: tasarımın çözümüne yönelik maket veya çizim yapılarak görselleştirilmesi: uygun araç-gereç ve malzemelerin temin edilerek tasarımın modeli yahut prototipinin oluşturulması üzerinde durulur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||
| HAZİRAN | 02-06 Haziran | 2 | D. TASARIM VE TEKNOLOJİK ÇÖZÜM | 1. Özgün Ürünümü Tasarlıyorum (Ürün Tasarlar- Yapım) | TT. 7. D. 1. 5. Tasarımını belirlenen kriterlere göre değerlendirir. | Tasarım özgün, estetik, işlevsel, ergonomik, yapılabilir ve sürdürülebilir olması bakımından, sunu yapılarak iş birliği içerisinde değerlendirilir. Değerlendirme sürecinde öz değerlendirme ve akran değerlendirmesinden yararlanılır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| HAZİRAN | 09-13 Haziran | 2 | D. TASARIM VE TEKNOLOJİK ÇÖZÜM | 2. Bunu Ben Yaptım | TT. 7. D. 2. 1. Sergileyeceği ürün veya ürünlerini sunar. | … | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2024
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü