| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Açıklama | Teknik | Araç | Ölçme | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 09-13 Eylül | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.1.Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır. | Kazanım 1: Beyin fırtınası ile başlayan, tasarlama ve görsel sanat çalışmasını oluşturmaya kadar devam eden sürecin bilinmespi ve uygulanması sağlanır. Kazanım 2: Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb. duyguları çalışmalarına yansıtmaları istenebilir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | ||
| EYLÜL | 16-20 Eylül | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.2.Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşım kullanır. | Kazanım 1: Beyin fırtınası ile başlayan, tasarlama ve görsel sanat... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
| EYLÜL | 23-27 Eylül | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.3.Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklardan esinlenerek fikirler geliştirir. | Kazanım 3: Sözlü, yazılı ve görsel kaynaklar incelenir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EYLÜL | 30 Eylül- 04 Ekim | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.4.Gözleme dayalı çizimlerinde geometrik ve organik biçimleri kullanır. | Kazanım 4: Gözleme dayalı çizimlerde çiçek, yaprak, deniz kabuğu vb. nesnelerin geometrik ve organik biçimleri kullanılır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
| EKİM | 07-11 Ekim | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.5.İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı tanımlayarak kullanır. | Kazanım 2: Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb. duyguları çalışmalarına yansıtmaları istenebilir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EKİM | 14-18 Ekim | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.2.Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşım kullanır. | Kazanım 2: Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb.... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EKİM | 21-25 Ekim | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.6.Ekleme ve çıkarma yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar. | Kazanım 6: Ahşap, metal, kumaş, atık vb. malzemeler kullanılarak üç boyutlu çalışma yapılması sağlanır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.3.Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklardan esinlenerek fikirler geliştirir. | Kazanım 3: Sözlü, yazılı ve görsel kaynaklar incelenir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM | 04-08 Kasım | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.2.Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşım kullanır. | Kazanım 2: Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb. duyguları çalışmalarına yansıtmaları istenebilir. Kazanım 6: Ahşap, metal, kumaş, atık vb. malzemeler kullanılarak üç boyutlu çalışma yapılması sağlanır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Atatürk Haftası | ||
| KASIM | 11-15 Kasım | 1 | ARA TATİL (11-15 KASIM) | |||||||
| KASIM | 18-22 Kasım | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.6.Ekleme ve çıkarma yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar. | Kazanım 2: Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb.... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
| KASIM | 25-29 Kasım | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.7.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. | Kazanım7: Renk: Sıcak, soğuk Mekân: Pozitif-negatif Denge: Simetrik, asimetrik, merkezî Kontrast: Koyu-açık ve zıt renkler gibi. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
| ARALIK | 02-06 Aralık | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.6.Ekleme ve çıkarma yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar. 3.1.7.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. | Kazanım 6: Ahşap, metal, kumaş, atık vb. malzemeler kullanılarak üç boyutlu çalışma yapılması sağlanır. Kazanım7: Renk: Sıcak, soğuk Mekân: Pozitif-negatif Denge: Simetrik, asimetrik, merkezî Kontrast: Koyu-açık ve zıt renkler gibi. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
| ARALIK | 09-13 Aralık | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.6.Ekleme ve çıkarma yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar... | Kazanım 6: Ahşap, metal, kumaş, atık vb. malzemeler kullanılarak üç... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ARALIK | 16-20 Aralık | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.6.Ekleme ve çıkarma yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar... | Kazanım 6: Ahşap, metal, kumaş, atık vb. malzemeler kullanılarak üç... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ARALIK | 23-27 Aralık | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.6.Ekleme ve çıkarma yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar... | Kazanım 6: Ahşap, metal, kumaş, atık vb. malzemeler kullanılarak üç... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
| ARALIK | 30 Aralık- 03 Ocak | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.6.Ekleme ve çıkarma yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar... | Kazanım 6: Ahşap, metal, kumaş, atık vb. malzemeler kullanılarak üç... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| OCAK | 06-10 Ocak | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.5.İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı tanımlayarak kullanır. 3.1.7.Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanır. | Kazanım7: Renk: Sıcak, soğuk Mekân: Pozitif-negatif Denge: Simetrik, asimetrik, merkezî Kontrast: Koyu-açık ve zıt renkler gibi. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| OCAK | 13-17 Ocak | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.5.İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı tanımlayarak kullanır. | Kazanım7: Renk: Sıcak, soğuk Mekân: Pozitif-negatif Denge: Simetrik, asimetrik, merkezî... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| OCAK | 20-24 Ocak | 1 | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |||||||
| OCAK | 27-31 Ocak | 1 | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |||||||
| ŞUBAT | 03-07 Şubat | 1 | Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme | 3.1.5.İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı tanımlayarak kullanır. | Kazanım7: Renk: Sıcak, soğuk Mekân: Pozitif-negatif Denge: Simetrik, asimetrik, merkezî... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
| ŞUBAT | 10-14 Şubat | 1 | Kültürel Miras | 3.2. Kültürel Miras | 3.2.1.Sanat eserleri ile el sanatlarının farklı kültürleri ve dönemleri nasıl yansıttığını tartışır. | Kazanım7: Renk: Sıcak, soğuk Mekân: Pozitif-negatif Denge: Simetrik, asimetrik, merkezî... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ŞUBAT | 17-21 Şubat | 1 | Kültürel Miras | 3.2. Kültürel Miras | 3.2.1.Sanat eserleri ile el sanatlarının farklı kültürleri ve dönemleri nasıl... | Kazanım7: Renk: Sıcak, soğuk Mekân: Pozitif-negatif Denge: Simetrik, asimetrik, merkezî... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| ŞUBAT | 24-28 Şubat | 1 | Kültürel Miras | 3.2. Kültürel Miras | 3.2.1.Sanat eserleri ile el sanatlarının farklı kültürleri ve dönemleri nasıl... | Kazanım7: Renk: Sıcak, soğuk Mekân: Pozitif-negatif Denge: Simetrik, asimetrik, merkezî... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MART | 03-07 Mart | 1 | Kültürel Miras | 3.2. Kültürel Miras | 3.2.2.Kendi kültürüne ve diğer kültürlere ait sanat eserlerini karşılaştırır. | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere planlı ziyaretler yapılır. Bu imkânların bulunmadığı yerlerde tıpkıbasımlardan, belgesellerden, vb. materyallerden yararlanılır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MART | 10-14 Mart | 1 | Kültürel Miras | 3.2. Kültürel Miras | 3.2.3.Sanat eserlerinin form ve fonksiyonu arasındaki ilişkiyi inceler. | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
| MART | 17-21 Mart | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.1.Yerel kültüre ait motifleri fark eder. | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | ||
| MART | 24-28 Mart | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.1.Yerel kültüre ait motifleri fark eder. | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | ||
| MART | 31 Mart- 04 Nisan | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.2.Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini inceler. 3.3.3.Sanat eserinde kullanılan sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini gösterir. 3.3.4.İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder. | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
| NİSAN | 07-11 Nisan | 1 | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | |||||||
| NİSAN | 14-18 Nisan | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.2.Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini inceler. 3.3.3.Sanat eserinde kullanılan sanat elemanlarını ve tasarım ilkelerini gösterir. 3.3.4.İncelediği sanat eseri hakkındaki yargısını ifade eder. | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
| NİSAN | 21-25 Nisan | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.2.Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini inceler. 3.3.3.Sanat... | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
| NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.2.Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini inceler. 3.3.3.Sanat... | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | ||
| MAYIS | 05-09 Mayıs | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.2.Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini inceler. 3.3.3.Sanat... | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MAYIS | 12-16 Mayıs | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.2.Portre, peyzaj, natürmort ve betimsel sanat eseri örneklerini inceler. 3.3.3.Sanat... | Kazanım2: Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. yerlere... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| MAYIS | 19-23 Mayıs | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.6. Sanat eserinin bir değere sahip olduğunu fark eder. | Kazanım 6: Bir sanat eserinin öğrenci seviyesine göre duyuşsal, ekonomik, politik, tarihî ve bunun gibi unsurlar açısından değerlendirilmesinin gerekçeleri üzerinde durulur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
| MAYIS | 26-30 Mayıs | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.5.Sanat eseri ve sanat değeri olmayan nesneler arasındaki farkları ifade eder. 3.3.7. Sanat alanındaki etik kuralları bilir. | Kazanım 7: Öğrencinin sanat alanındaki etik kurallara ilişkin olarak yapılan bir çalışmaya saygı duyması, arkadaşının yaptığı çalışmayı kopya etmemesi veya çalışmasını başkasına yaptırmaması gerektiği üzerinde durulur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||
| HAZİRAN | 02-06 Haziran | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.5.Sanat eseri ve sanat değeri olmayan nesneler arasındaki farkları ifade... | Kazanım 7: Öğrencinin sanat alanındaki etik kurallara ilişkin olarak yapılan... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
| HAZİRAN | 09-13 Haziran | 1 | Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 3.3.5.Sanat eseri ve sanat değeri olmayan nesneler arasındaki farkları ifade... | Kazanım 7: Öğrencinin sanat alanındaki etik kurallara ilişkin olarak yapılan... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2024
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü