| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Açıklama | Teknik | Araç | Ölçme | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 09-13 Eylül | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 1. Teknik Resme Giriş | 1. Teknik resim kurallarına göre yazı rakam ve doğruları çizer. | Çizim araç gereçlerini yerlerine uygun kullanması sağlanır. Çizime uygun standart kâğıt seçilmesi sağlanır. Standarda uygun harf ve rakamların yazılması sağlanır. Çizgileri kullanılma yerlerine uygun olarak doğru kalınlıkta çizilmesi sağlanır | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri, standart harf ve rakam örnekleri, teknik resim örnekleri, örnek model parçalar, | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| EYLÜL | 16-20 Eylül | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 1. Teknik Resme Giriş | 1. Teknik resim kurallarına göre yazı rakam ve doğruları çizer. | Çizim araç gereçlerini yerlerine uygun kullanması sağlanır. Çizime... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
| EYLÜL | 23-27 Eylül | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 1. Teknik Resme Giriş | 1. Teknik resim kurallarına göre yazı rakam ve doğruları çizer. | Çizim araç gereçlerini yerlerine uygun kullanması sağlanır. Çizime... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| EYLÜL | 30 Eylül- 04 Ekim | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 1. Teknik Resme Giriş | 1. Teknik resim kurallarına göre yazı rakam ve doğruları çizer. | Çizim araç gereçlerini yerlerine uygun kullanması sağlanır. Çizime... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
| EKİM | 07-11 Ekim | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 2. Temel Geometrik Çizimler | 2. Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer. | Birbirine paralel doğrular çizilmesi sağlanır. Birbirine dik doğrular çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| EKİM | 14-18 Ekim | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 2. Temel Geometrik Çizimler | 2. Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer. | Birbirine paralel doğrular çizilmesi sağlanır. Birbirine dik doğrular... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| EKİM | 21-25 Ekim | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 2. Temel Geometrik Çizimler | 2. Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer. | Çeşitli açılarda doğrular çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 2. Temel Geometrik Çizimler | 2. Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer. | Çokgenleri kuralına uygun çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM | 04-08 Kasım | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 2. Temel Geometrik Çizimler | 2. Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer. | Çokgenleri kuralına uygun çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Atatürk Haftası |
| KASIM | 11-15 Kasım | 2 | ARA TATİL (11-15 KASIM) | |||||||
| KASIM | 18-22 Kasım | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 2. Temel Geometrik Çizimler | 2. Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer. | Çembere teğet doğrular çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| KASIM | 25-29 Kasım | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 2. Temel Geometrik Çizimler | 2. Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer. | Doğrulara teğet yay çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
| ARALIK | 02-06 Aralık | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 2. Temel Geometrik Çizimler | 2. Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer. | Dairelere teğet yay çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
| ARALIK | 09-13 Aralık | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 2. Temel Geometrik Çizimler | 2. Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer. | Oval, elips ve helis eğrisini kuralına uygun olarak çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| ARALIK | 16-20 Aralık | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 3. Görünüş Çıkarma | 3. Teknik resim kurallarına göre görünüşleri çizer. | Görünüş sayısının belirlenmesi sağlanır. Tek görünüşle ifade edilebilen parçalar çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| ARALIK | 23-27 Aralık | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 3. Görünüş Çıkarma | 3. Teknik resim kurallarına göre görünüşleri çizer. | İki ve daha fazla görünüşü uygun olarak çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
| ARALIK | 30 Aralık- 03 Ocak | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 3. Görünüş Çıkarma | 3. Teknik resim kurallarına göre görünüşleri çizer. | İki ve daha fazla görünüşü uygun olarak çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI | |
| OCAK | 06-10 Ocak | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 3. Görünüş Çıkarma | 3. Teknik resim kurallarına göre görünüşleri çizer. | Yardımcı görünüşleri teknik resim kurallarına uygun olarak çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| OCAK | 13-17 Ocak | 2 | 1. TEMEL ÇİZİMLER | 3. Görünüş Çıkarma | 3. Teknik resim kurallarına göre görünüşleri çizer. | Detay görünüşleri kuralına uygun çizilmesi sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| OCAK | 20-24 Ocak | 2 | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |||||||
| OCAK | 27-31 Ocak | 2 | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |||||||
| ŞUBAT | 03-07 Şubat | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 1. Perspektifler | 1. Teknik resim kurallarına göre perspektif çizer. | İzometrik perspektif çizilmesi sağlanır. Eğik perspektif çizilmesi sağlanır. Merkezi (konik) perspektif çizilmesi sağlanır | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| ŞUBAT | 10-14 Şubat | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 1. Perspektifler | 1. Teknik resim kurallarına göre perspektif çizer. | İzometrik perspektif çizilmesi sağlanır. Eğik perspektif çizilmesi sağlanır.... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| ŞUBAT | 17-21 Şubat | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 1. Perspektifler | 1. Teknik resim kurallarına göre perspektif çizer. | İzometrik perspektif çizilmesi sağlanır. Eğik perspektif çizilmesi sağlanır.... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| ŞUBAT | 24-28 Şubat | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 1. Perspektifler | 1. Teknik resim kurallarına göre perspektif çizer. | İzometrik perspektif çizilmesi sağlanır. Eğik perspektif çizilmesi sağlanır.... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| MART | 03-07 Mart | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 1. Perspektifler | 1. Teknik resim kurallarına göre perspektif çizer. | İzometrik perspektif çizilmesi sağlanır. Eğik perspektif çizilmesi sağlanır.... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| MART | 10-14 Mart | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 1. Perspektifler | 1. Teknik resim kurallarına göre perspektif çizer. | İzometrik perspektif çizilmesi sağlanır. Eğik perspektif çizilmesi sağlanır.... | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
| MART | 17-21 Mart | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 1. Perspektifler | 1. Teknik resim kurallarına göre perspektif çizer. | İzometrik perspektif çizilmesi sağlanır. Eğik perspektif çizilmesi sağlanır.... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
| MART | 24-28 Mart | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 1. Perspektifler | 1. Teknik resim kurallarına göre perspektif çizer. | İzometrik perspektif çizilmesi sağlanır. Eğik perspektif çizilmesi sağlanır.... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | 2. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
| MART | 31 Mart- 04 Nisan | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 1. Perspektifler | 1. Teknik resim kurallarına göre perspektif çizer. | İzometrik perspektif çizilmesi sağlanır. Eğik perspektif çizilmesi sağlanır.... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
| NİSAN | 07-11 Nisan | 2 | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | |||||||
| NİSAN | 14-18 Nisan | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 2. Ölçülendirme | 2. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. ATATÜRK ün çocuklara verdiği önemi bilir. | Ölçülendirme elemanlarını kurallarına uygun çizilmesi sağlanır. Ölçülendirme yapılması sağlanır. | Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| NİSAN | 21-25 Nisan | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 2. Ölçülendirme | 2. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. | Ölçülendirme elemanlarını kurallarına uygun çizilmesi sağlanır. Ölçülendirme yapılması... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 2. Ölçülendirme | 2. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. | Ölçülendirme elemanlarını kurallarına uygun çizilmesi sağlanır. Ölçülendirme yapılması... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
| MAYIS | 05-09 Mayıs | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 2. Ölçülendirme | 2. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. | Ölçülendirme elemanlarını kurallarına uygun çizilmesi sağlanır. Ölçülendirme yapılması... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| MAYIS | 12-16 Mayıs | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 2. Ölçülendirme | 2. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. ATATÜRK'ün Türk Gençliğine verdiği önemi bilir | Ölçülendirme elemanlarını kurallarına uygun çizilmesi sağlanır. Ölçülendirme yapılması... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | |
| MAYIS | 19-23 Mayıs | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 2. Ölçülendirme | 2. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. | Ölçülendirme elemanlarını kurallarına uygun çizilmesi sağlanır. Ölçülendirme yapılması... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS | 26-30 Mayıs | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 2. Ölçülendirme | 2. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. | Ölçülendirme elemanlarını kurallarına uygun çizilmesi sağlanır. Ölçülendirme yapılması... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
| HAZİRAN | 02-06 Haziran | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 2. Ölçülendirme | 2. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. | Ölçülendirme elemanlarını kurallarına uygun çizilmesi sağlanır. Ölçülendirme yapılması... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| HAZİRAN | 09-13 Haziran | 2 | 2. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME | 2. Ölçülendirme | 2. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. | Ölçülendirme elemanlarını kurallarına uygun çizilmesi sağlanır. Ölçülendirme yapılması... | Beyin Fırtınası, gözlem,... | Ortam: Teknik Resim... | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu,... |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2024
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü