2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
ÇOCUK HAKLARI KULÜBÜ KULÜBÜ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 09-13 Eylül | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
| EYLÜL | 16-20 Eylül | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
| EYLÜL | 23-27 Eylül | Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması Yönetim kurulunun ve denetleme kurulunun seçilmesi Yapılacak çalışmaların tespiti | Kulüp iç tüzüğü ve Kulüp çalışma programının hazırlanması. Yönetim kurulunun seçilmesi Denetleme kurulunun seçilmesi | |
| EKİM | 30 Eylül- 04 Ekim | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | “Çocuk hakları” ve “Atatürk ve çocuk” konularında araştırma yapılarak çeşitli yazı ve resimlerin bir sonraki toplantıda kulüp panosunda sergilenmesini sağlamak | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
| EKİM | 07-11 Ekim | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | “Çocuk hakları” ve “Atatürk ve çocuk” konularında araştırma yapılarak çeşitli yazı ve resimlerin bir sonraki toplantıda kulüp panosunda sergilenmesini sağlamak | |
| EKİM | 14-18 Ekim | Kendini tanıyabilme, bireysel hedeflerini belirleyebilme, yeteneklerini geliştirebilme, bunları kendisinin ve toplumun yararına kullanabilme | Çocuk Hakları Bildirisinin kulüp panosunda sergilenmesi. “Atatürk ve Çocuk” konulu yazı ve resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi. “İnsan hakları ile İnternet ve çocuk” konularında bir sonraki toplantı için araştırma yapma Çocuk Hakları Günü kutlama programı yapılması | |
| EKİM | 21-25 Ekim | Kendini tanıyabilme, bireysel hedeflerini belirleyebilme, yeteneklerini geliştirebilme, bunları kendisinin ve toplumun yararına kullanabilme | Çocuk Hakları Bildirisinin kulüp panosunda sergilenmesi. “Atatürk ve Çocuk” konulu yazı ve resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi. “İnsan hakları ile İnternet ve çocuk” konularında bir sonraki toplantı için araştırma yapma Çocuk Hakları Günü kutlama programı yapılması | |
| EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyabilme, | İnsan Hakları Beyannamesinin okunması ve üzerinde konuşulması | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM | 04-08 Kasım | İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyabilme, | İnsan Hakları Beyannamesinin okunması ve üzerinde konuşulması | Atatürk Haftası |
| KASIM | 11-15 Kasım | ARA TATİL (11-15 KASIM) | ARA TATİL (11-15 KASIM) | |
| KASIM | 18-22 Kasım | Bireysel farklılıklara saygılı olabilme; farklı görüş, düşünce, inanç, anlayış ve kültürel değerleri hoşgörü ile karşılayabilme, | İnternet ve çocuk konusunda toplanan bilgilerin paylaşılması, tartışılması ve kulüp panosunda paylaşılması | |
| KASIM | 25-29 Kasım | Bireysel farklılıklara saygılı olabilme; farklı görüş, düşünce, inanç, anlayış ve kültürel değerleri hoşgörü ile karşılayabilme, | İnternet ve çocuk konusunda toplanan bilgilerin paylaşılması, tartışılması ve kulüp panosunda paylaşılması | Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
| ARALIK | 02-06 Aralık | Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme, Tartışma becerilerinin geliştirilmesi. | Bir sonraki toplantı için “Çocuk Hastalıkları ve Korunma Yöntemleri” ve “Çocuk ve beslenme” konularında araştırma yaparak ve görseller bulma | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
| ARALIK | 09-13 Aralık | Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme, Tartışma becerilerinin geliştirilmesi. | Bir sonraki toplantı için “Çocuk Hastalıkları ve Korunma Yöntemleri” ve “Çocuk ve beslenme” konularında araştırma yaparak ve görseller bulma | |
| ARALIK | 16-20 Aralık | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çocuk hastalıkları ve korunma yöntemleri” ile ilgili toplanan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi. | |
| ARALIK | 23-27 Aralık | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çocuk hastalıkları ve korunma yöntemleri” ile ilgili toplanan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
| OCAK | 30 Aralık- 03 Ocak | Sorumluluklarını yerine getirebilme | “Çocuk ve beslenme” ile ilgili toplanan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi. | |
| OCAK | 06-10 Ocak | Sorumluluklarını yerine getirebilme | “Çocuk ve beslenme” ile ilgili toplanan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi. | |
| OCAK | 13-17 Ocak | 1. Dönem Değerlendirilmesi | 1. Dönemde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. | |
| OCAK | 20-24 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |
| OCAK | 27-31 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | |
| ŞUBAT | 03-07 Şubat | Sorumluluklarını yerine getirebilme | Çocuklara yönelik bilmece ve bulmaca örneklerini bir sonraki toplantı için hazırlamak | |
| ŞUBAT | 10-14 Şubat | Sorumluluklarını yerine getirebilme | Çocuklara yönelik bilmece ve bulmaca örneklerini bir sonraki toplantı için hazırlamak | |
| ŞUBAT | 17-21 Şubat | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme | Çalışma planının gözden geçirilmesi Öğrenciler tarafından hazırlanan çocuklara yönelik bilmece ve bulmaca örneklerinin paylaşılarak kulüp panosunda sergilenmesi. | |
| ŞUBAT | 24-28 Şubat | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme | Çalışma planının gözden geçirilmesi Öğrenciler tarafından hazırlanan çocuklara yönelik bilmece ve bulmaca örneklerinin paylaşılarak kulüp panosunda sergilenmesi. | |
| MART | 03-07 Mart | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme | “Çocuklara Yönelik Tehditlerin Neler Olduğu ve Bunlardan Korunma Yolları” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılarak bilgilerin toplanması Çocuk ve Kitap” konusunda bir sonraki toplantı için araştırma yapmak | |
| MART | 10-14 Mart | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme | “Çocuklara Yönelik Tehditlerin Neler Olduğu ve Bunlardan Korunma Yolları” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılarak bilgilerin toplanması Çocuk ve Kitap” konusunda bir sonraki toplantı için araştırma yapmak | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
| MART | 17-21 Mart | Okul İçi Etkinlikler | Okulda farkındalık artırıcı etkinlikler düzenleme Çocuk hakları panelleri ve sohbetler | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
| MART | 24-28 Mart | Okul İçi Etkinlikler | Okulda farkındalık artırıcı etkinlikler düzenleme Çocuk hakları panelleri ve sohbetler | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
| NİSAN | 31 Mart- 04 Nisan | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
| NİSAN | 07-11 Nisan | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | 1. “Çocuklara Yönelik Tehditlerin Neler Olduğu ve Bunlardan Korunma Yolları” konusunda bulunan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi 2.“Çocuk ve Kitap” konusundaki toplanan bilgilerin paylaşılarak kulüp panosunda sergilenmesi. 3. “Çocuklukta Oyun ve Eğitimin Önemi” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılması | |
| NİSAN | 14-18 Nisan | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | 1. “Çocuklara Yönelik Tehditlerin Neler Olduğu ve Bunlardan Korunma Yolları” konusunda bulunan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi 2.“Çocuk ve Kitap” konusundaki toplanan bilgilerin paylaşılarak kulüp panosunda sergilenmesi. 3. “Çocuklukta Oyun ve Eğitimin Önemi” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılması | |
| NİSAN | 21-25 Nisan | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme, | “Çocuklukta oyun ve eğitim”in önemini belirten yazıların kulüp panosunda sergilenmesi. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme, | “Çocuklukta oyun ve eğitim”in önemini belirten yazıların kulüp panosunda sergilenmesi. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
| MAYIS | 05-09 Mayıs | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | “Çocuk ve Tatil” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılması | |
| MAYIS | 12-16 Mayıs | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | “Çocuk ve Tatil” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılması | |
| MAYIS | 19-23 Mayıs | Çocuk Hakları Üzerine Yazılı Çalışmalar | Çocuk hakları hakkında yazılı makaleler, şiirler veya raporlar yazma Eserlerin okulda sergilenmesi | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS | 26-30 Mayıs | Çocuk Hakları Üzerine Yazılı Çalışmalar | Çocuk hakları hakkında yazılı makaleler, şiirler veya raporlar yazma Eserlerin okulda sergilenmesi | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
| HAZİRAN | 02-06 Haziran | Toplumda Çocuk Hakları Farkındalığı | Toplumda çocuk hakları hakkında farkındalık oluşturma etkinlikleri Toplumda çocuk haklarına dair bir kampanya başlatma | |
| HAZİRAN | 09-13 Haziran | Toplumda Çocuk Hakları Farkındalığı | Toplumda çocuk hakları hakkında farkındalık oluşturma etkinlikleri Toplumda çocuk haklarına dair bir kampanya başlatma | |
| HAZİRAN | 16-20 Haziran | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. |
.......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü