2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
ÇOCUK HAKLARI KULÜBÜ KULÜBÜ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 08-12 Eylül | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL | 15-19 Eylül | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL | 22-26 Eylül | Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması Yönetim kurulunun ve denetleme kurulunun seçilmesi Yapılacak çalışmaların tespiti | Kulüp iç tüzüğü ve Kulüp çalışma programının hazırlanması. Yönetim kurulunun seçilmesi Denetleme kurulunun seçilmesi | |
| EYLÜL | 29 Eylül- 03 Ekim | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | “Çocuk hakları” ve “Atatürk ve çocuk” konularında araştırma yapılarak çeşitli yazı ve resimlerin bir sonraki toplantıda kulüp panosunda sergilenmesini sağlamak | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM | 06-10 Ekim | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | “Çocuk hakları” ve “Atatürk ve çocuk” konularında araştırma yapılarak çeşitli yazı ve resimlerin bir sonraki toplantıda kulüp panosunda sergilenmesini sağlamak | Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM | 13-17 Ekim | Kendini tanıyabilme, bireysel hedeflerini belirleyebilme, yeteneklerini geliştirebilme, bunları kendisinin ve toplumun yararına kullanabilme | Çocuk Hakları Bildirisinin kulüp panosunda sergilenmesi. “Atatürk ve Çocuk” konulu yazı ve resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi. “İnsan hakları ile İnternet ve çocuk” konularında bir sonraki toplantı için araştırma yapma Çocuk Hakları Günü kutlama programı yapılması | |
| EKIM | 20-24 Ekim | Kendini tanıyabilme, bireysel hedeflerini belirleyebilme, yeteneklerini geliştirebilme, bunları kendisinin ve toplumun yararına kullanabilme | Çocuk Hakları Bildirisinin kulüp panosunda sergilenmesi. “Atatürk ve Çocuk” konulu yazı ve resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi. “İnsan hakları ile İnternet ve çocuk” konularında bir sonraki toplantı için araştırma yapma Çocuk Hakları Günü kutlama programı yapılması | |
| EKIM | 27-31 Ekim | İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyabilme, | İnsan Hakları Beyannamesinin okunması ve üzerinde konuşulması | Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM | 03-07 Kasım | İnsan haklarına ve demokrasi ilkelerine saygı duyabilme, | İnsan Hakları Beyannamesinin okunması ve üzerinde konuşulması | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM | 17-21 Kasım | Bireysel farklılıklara saygılı olabilme; farklı görüş, düşünce, inanç, anlayış ve kültürel değerleri hoşgörü ile karşılayabilme, | İnternet ve çocuk konusunda toplanan bilgilerin paylaşılması, tartışılması ve kulüp panosunda paylaşılması | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM | 24-28 Kasım | Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme, Tartışma becerilerinin geliştirilmesi. | Bir sonraki toplantı için “Çocuk Hastalıkları ve Korunma Yöntemleri” ve “Çocuk ve beslenme” konularında araştırma yaparak ve görseller bulma | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK | 01-05 Aralık | Planlı çalışma alışkanlığı edinebilme, serbest zamanlarını etkin ve verimli değerlendirebilme, Tartışma becerilerinin geliştirilmesi. | Bir sonraki toplantı için “Çocuk Hastalıkları ve Korunma Yöntemleri” ve “Çocuk ve beslenme” konularında araştırma yaparak ve görseller bulma | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK | 08-12 Aralık | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çocuk hastalıkları ve korunma yöntemleri” ile ilgili toplanan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK | 15-19 Aralık | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | Çocuk hastalıkları ve korunma yöntemleri” ile ilgili toplanan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK | 22-26 Aralık | Sorumluluklarını yerine getirebilme | “Çocuk ve beslenme” ile ilgili toplanan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK | 29 Aralık- 02 Ocak | Sorumluluklarını yerine getirebilme | “Çocuk ve beslenme” ile ilgili toplanan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi. | |
| OCAK | 05-09 Ocak | 1. Dönem Değerlendirilmesi | 1. Dönemde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK | 12-16 Ocak | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |
| ŞUBAT | 02-06 Şubat | Sorumluluklarını yerine getirebilme | Çocuklara yönelik bilmece ve bulmaca örneklerini bir sonraki toplantı için hazırlamak | |
| ŞUBAT | 09-13 Şubat | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme | Çalışma planının gözden geçirilmesi Öğrenciler tarafından hazırlanan çocuklara yönelik bilmece ve bulmaca örneklerinin paylaşılarak kulüp panosunda sergilenmesi. | |
| ŞUBAT | 16-20 Şubat | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme | “Çocuklara Yönelik Tehditlerin Neler Olduğu ve Bunlardan Korunma Yolları” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılarak bilgilerin toplanması Çocuk ve Kitap” konusunda bir sonraki toplantı için araştırma yapmak | |
| ŞUBAT | 23-27 Şubat | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme | “Çocuklara Yönelik Tehditlerin Neler Olduğu ve Bunlardan Korunma Yolları” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılarak bilgilerin toplanması Çocuk ve Kitap” konusunda bir sonraki toplantı için araştırma yapmak | |
| MART | 02-06 Mart | Okul İçi Etkinlikler | Okulda farkındalık artırıcı etkinlikler düzenleme Çocuk hakları panelleri ve sohbetler | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART | 09-13 Mart | Girişimci olabilme ve bunu başarı ile sürdürebilme, yeni durum ve ortamlara uyabilme, | 1. “Çocuklara Yönelik Tehditlerin Neler Olduğu ve Bunlardan Korunma Yolları” konusunda bulunan bilgilerin paylaşılması ve kulüp panosunda sergilenmesi 2.“Çocuk ve Kitap” konusundaki toplanan bilgilerin paylaşılarak kulüp panosunda sergilenmesi. 3. “Çocuklukta Oyun ve Eğitimin Önemi” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılması | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART | 23-27 Mart | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme, | “Çocuklukta oyun ve eğitim”in önemini belirten yazıların kulüp panosunda sergilenmesi. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART | 30 Mart- 03 Nisan | Kendine ve çevresindekilere güven duyabilme, | “Çocuklukta oyun ve eğitim”in önemini belirten yazıların kulüp panosunda sergilenmesi. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN | 06-10 Nisan | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | “Çocuk ve Tatil” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılması | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN | 13-17 Nisan | Aldığı görevi istekle yapabilme, sorumluluk alabilme, | “Çocuk ve Tatil” konusunun bir sonraki toplantı için araştırılması | Turizm Haftası |
| NISAN | 20-24 Nisan | Çocuk Hakları Üzerine Yazılı Çalışmalar | Çocuk hakları hakkında yazılı makaleler, şiirler veya raporlar yazma Eserlerin okulda sergilenmesi | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN | 27 Nisan- 01 Mayıs | Çocuk Hakları Üzerine Yazılı Çalışmalar | Çocuk hakları hakkında yazılı makaleler, şiirler veya raporlar yazma Eserlerin okulda sergilenmesi | Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS | 04-08 Mayıs | Toplumda Çocuk Hakları Farkındalığı | Toplumda çocuk hakları hakkında farkındalık oluşturma etkinlikleri Toplumda çocuk haklarına dair bir kampanya başlatma | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS | 11-15 Mayıs | Toplumda Çocuk Hakları Farkındalığı | Toplumda çocuk hakları hakkında farkındalık oluşturma etkinlikleri Toplumda çocuk haklarına dair bir kampanya başlatma | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS | 18-22 Mayıs | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS | 25-29 Mayıs | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||
| HAZIRAN | 01-05 Haziran | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||
| HAZIRAN | 08-12 Haziran | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||
| HAZIRAN | 15-19 Haziran | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü |
| HAZIRAN | 22-26 Haziran | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
.......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü