2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
DEMOKRASI, İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK KULÜBÜ KULÜBÜ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Amaç | Yapılacak Etkinlikler | Belirli Gün ve Haftalar |
|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 08-12 Eylül | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL | 15-19 Eylül | Kulübün amacının açıklanması | Kulübün Tanıtılması | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL | 22-26 Eylül | Kulüp iç tüzüğünün hazırlanması Yönetim kurulunun ve denetleme kurulunun seçilmesi Yapılacak çalışmaların tespiti | Kulüp iç tüzüğü ve Kulüp çalışma programının hazırlanması. Yönetim kurulunun seçilmesi Denetleme kurulunun seçilmesi | |
| EYLÜL | 29 Eylül- 03 Ekim | Kulüp faaliyetlerinin belirlenmesi. Sosyal kulüp panosunun hazırlanması. | Toplum hizmeti çalışmalarının belirlenmesi Toplum hizmetlerinin seçilmesi ( Proje öneri formuyla öğrencilerin önerilerinin alınması ) | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM | 06-10 Ekim | Kulüp faaliyetlerinin belirlenmesi. Sosyal kulüp panosunun hazırlanması. | Toplum hizmeti çalışmalarının belirlenmesi Toplum hizmetlerinin seçilmesi ( Proje öneri formuyla öğrencilerin önerilerinin alınması ) | Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM | 13-17 Ekim | Demokrasi Nedir? | Demokrasi kavramının tanımı ve tarihçesi Temel demokratik ilkeler: özgürlük, eşitlik, adalet Grup tartışması: Demokrasi neden önemlidir? | |
| EKIM | 20-24 Ekim | İnsan Hakları Nedir? | İnsan hakları kavramının tanımı Birleşmiş Milletler İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi'nin genel hatları İnsan haklarının tarihsel gelişimi | |
| EKIM | 27-31 Ekim | 1. “Atatürk ve İnsan Hakları” konulu yazı ve resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi. 2. “Atatürk ve Demokrasi.” Konulu yazıların, resimlerin kulüp panosunda sergilenmesi. Öğrencilerin bilgilendirilmesi. | Kulüp için AMBLEM YARIŞMASI Okul ve çevresinin temizlenmesi. | Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM | 03-07 Kasım | 3. Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık Bildirisinin kulüp panosunda sergilenmesi. 4. “İnternet ve İnsan Hakları” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi | Kulüp için AMBLEM YARIŞMASI Okul ve çevresinin temizlenmesi. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM | 17-21 Kasım | 3. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması. | Kulüp konulu resim ve yazıların kulüp panosunda sergilenmesi Okul içi ve okul dışı toplu çevre temizliği yapar. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM | 24-28 Kasım | 1. “İyi Bir Yurttaş Nasıl Olunur?” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi. 2. “İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi”nin kulüp panosunda sergilenmesi. | Kulüp öğrencileriyle işbirliği içerisinde alt sınıflarda bulunan Öğrencilerin okuma ve yazmayla ilgili sorunlarına çözüm üretir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK | 01-05 Aralık | 1. “İyi Bir Yurttaş Nasıl Olunur?” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi. 2. “İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi”nin kulüp panosunda sergilenmesi. | Kulüp öğrencileriyle işbirliği içerisinde alt sınıflarda bulunan Öğrencilerin okuma ve yazmayla ilgili sorunlarına çözüm üretir. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK | 08-12 Aralık | 1. İnternette insan haklarına yönelik site isimlerinin kulüp panosunda duyurulması. 2. Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi 3. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması. | Toplum hizmeti çalışmalarının gözden geçirilmesi. Çevrelerindeki yaşlı ve bakıma muhtaç insanlara yardımcı olma amacıyla ilçemizde belirlenen insanları ziyaret etmek. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK | 15-19 Aralık | 1. İnternette insan haklarına yönelik site isimlerinin kulüp panosunda duyurulması. 2. Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi 3. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması. | Toplum hizmeti çalışmalarının gözden geçirilmesi. Çevrelerindeki yaşlı ve bakıma muhtaç insanlara yardımcı olma amacıyla ilçemizde belirlenen insanları ziyaret etmek. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK | 22-26 Aralık | İnsan Hakları ve Çevre | Çevre hakları ve sürdürülebilirlik Çevre felaketlerinin insan hakları üzerindeki etkisi | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK | 29 Aralık- 02 Ocak | Demokrasi, Adalet ve Sosyal Haklar | Sosyal haklar: eğitim, sağlık, barınma Adaletin sağlanmasında demokrasinin rolü | |
| OCAK | 05-09 Ocak | 1. Dönem Değerlendirilmesi | 1. Dönemde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK | 12-16 Ocak | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |
| ŞUBAT | 02-06 Şubat | “Demokrasimize Yönelik İç ve Dış Tehditler Nelerdir?” konulu yazıların bulunması ve kulüp panosunda sergilenmesi, öğrencilerin bilinçlendirilmesi çalışmalarının yapılması. ile ilgili yazıların kulüp panosunda sergilenmesi | Grupça yapılan çalışmaları tamamlamak için istekli olur ve gruba karşı sorumluluklarını yerine getirir | |
| ŞUBAT | 09-13 Şubat | İnsan Hakları İhlalleri: Tarihsel Örnekler | Geçmişte yaşanan insan hakları ihlalleri: örnek olaylar, İhlallerin toplumsal etkileri ve bu etkilerden ders çıkarma. | |
| ŞUBAT | 16-20 Şubat | 1. Yöremizde bulunan insan hakları dernek ve kuruluşlarını tanıtıcı yazıların, bilgilerin kulüp panosunda sergilenmesi. 2. “Örnek Yurttaş.” Çevremizde kulüp öğrencileri tarafından bir örnek yurttaş seçiminin yapılması ve okulda bu kişinin tanıtımının yapılması. Örnek yurttaşın hayatını ve çalışmalarını öğrencilere anlatması. | Toplum kurallarına uyulması için öğrencileri ve halkı bilinçlendirme çalışmaları yapmak . | |
| ŞUBAT | 23-27 Şubat | 1. Yöremizde bulunan insan hakları dernek ve kuruluşlarını tanıtıcı yazıların, bilgilerin kulüp panosunda sergilenmesi. 2. “Örnek Yurttaş.” Çevremizde kulüp öğrencileri tarafından bir örnek yurttaş seçiminin yapılması ve okulda bu kişinin tanıtımının yapılması. Örnek yurttaşın hayatını ve çalışmalarını öğrencilere anlatması. | Toplum kurallarına uyulması için öğrencileri ve halkı bilinçlendirme çalışmaları yapmak . | |
| MART | 02-06 Mart | 1. Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi 2. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması. | Demokrasi İnsan hakları ve yurttaşlık kulüp panosunun düzenlenmesi Toplum kurallarına uymada istekli olur. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART | 09-13 Mart | Demokratik Katılım ve Oy Hakkı | Oy kullanma hakkı ve demokratik katılımın önemi Yerel seçimler ve demokrasiye katılım üzerine tartışma | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART | 23-27 Mart | 1-Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık Kulübü olarak 23 Nisan etkinliklerine döviz ve afişler hazırlanarak katılınması. 2-Ülkemizdeki Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık durumunun öğrencilere aktarılması. | Kulüp ile ilgili şiir, resim ve kompozisyon yarışmaları düzenlenmesi Okulu ve çevresini güzelleştirme çalışmaları Okul bahçesinin bakım ve onarımının yapılması Okul ve Çevresinin Temizlenmesi | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART | 30 Mart- 03 Nisan | 1-Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık Kulübü olarak 23 Nisan etkinliklerine döviz ve afişler hazırlanarak katılınması. 2-Ülkemizdeki Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık durumunun öğrencilere aktarılması. | Kulüp ile ilgili şiir, resim ve kompozisyon yarışmaları düzenlenmesi Okulu ve çevresini güzelleştirme çalışmaları Okul bahçesinin bakım ve onarımının yapılması Okul ve Çevresinin Temizlenmesi | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN | 06-10 Nisan | 1. Öğrenciler tarafından hazırlanan çocuklara yönelik demokrasi, insan hakları ve yurttaşlık konusunda ödüllü bilmece ve bulmaca örneklerinin kulüp panosunda sergilenmesi. 2. “Ailede, Okulda, Sınıfta Demokrasi.” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi. | Çevrelerindeki yaşlı ve bakıma muhtaç insanlara yardımcı olma amacıyla köyümüzdeki belirlenen insanları ziyaret etmek | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN | 13-17 Nisan | 1. Öğrenciler tarafından hazırlanan çocuklara yönelik demokrasi, insan hakları ve yurttaşlık konusunda ödüllü bilmece ve bulmaca örneklerinin kulüp panosunda sergilenmesi. 2. “Ailede, Okulda, Sınıfta Demokrasi.” konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi. | Çevrelerindeki yaşlı ve bakıma muhtaç insanlara yardımcı olma amacıyla köyümüzdeki belirlenen insanları ziyaret etmek | Turizm Haftası |
| NISAN | 20-24 Nisan | 1. Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi 2. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması. | 19 Mayıs ile ilgili yazı, şiir hazırlanması Engelli çocuklara yardımcı olmak. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN | 27 Nisan- 01 Mayıs | 1. Sosyal kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi 2. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması. | Engelli çocuklara yardımcı olmak. | Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS | 04-08 Mayıs | İnsan Hakları ve İş Dünyası | İş yerinde haklar ve eşitlik Çalışan hakları, sendikalar ve iş güvenliği üzerine tartışma | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS | 11-15 Mayıs | İnsan Hakları ve İş Dünyası | İş yerinde haklar ve eşitlik Çalışan hakları, sendikalar ve iş güvenliği üzerine tartışma | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS | 18-22 Mayıs | Yıl boyunca yapılan etkinliklerin değerlendirilmesi. | Yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS | 25-29 Mayıs | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||
| HAZIRAN | 01-05 Haziran | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||
| HAZIRAN | 08-12 Haziran | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||
| HAZIRAN | 15-19 Haziran | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü |
| HAZIRAN | 22-26 Haziran | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
.......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
......................................
Danışman Öğretmen
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü