Hukuki̇ Klavye Tekni̇kleri̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Resmi Yazışmalar

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Resmi Yazışmalar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Resmi yazı yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
[]
Ortam ve Donanım

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Resmi Yazışmalar

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Resmi Yazışmalar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Resmi yazı yazar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
[]
Ortam ve Donanım

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

F Klavye Kullanımı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3-Yardımcı Tuşlar ve Noktalama İşaretleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Noktalama işaretleri ve yardımcı tuşları doğru biçimde tuşlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
[]
Ortam ve Donanım

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

F Klavye Kullanımı

Konu (İçerik Çerçevesi)

1-Harf Tuşlarının Yeri ve Tuşlanması

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Harf tuşlarını doğru biçimde tuşlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
[]
Ortam ve Donanım

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

F Klavye Kullanımı

Konu (İçerik Çerçevesi)

4- Metin Çalışmaları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Metin çalışmalarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
[]
Ortam ve Donanım

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

F Klavye Kullanımı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3-Yardımcı Tuşlar ve Noktalama İşaretleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav

Noktalama işaretleri ve yardımcı tuşları doğru biçimde tuşlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
[]
Ortam ve Donanım

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ klavye
→ hukuksal metinler
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası