Hukuki̇ Klavye Tekni̇kleri̇(Yeni*)-10
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Resmi Yazışmalar
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.1. Genel (Adi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Zarf Çeşitlerini bilir ve postalama türlerini bilir.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Resmi Yazışmalar
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.1. Genel (Adi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Zarf Çeşitlerini bilir ve postalama türlerini bilir.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Resmi Yazışmalar
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.1. Genel (Adi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Zarf Çeşitlerini bilir ve postalama türlerini bilir.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Resmi Yazışmalar
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dilekçe
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kurallarına uygun dilekçe yazar.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Resmi Yazışmalar
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dilekçe
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kurallarına uygun dilekçe yazar.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Resmi Yazışmalar
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dilekçe
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kurallarına uygun dilekçe yazar.
Süreç Bileşenleri
[]
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, klavye, hukuksal metinler, yazıcı/tarayıcı, görsel sağlanmalıdır.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; belirlenen hedef davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>