EYLÜL
|
09-13 Eylül
|
2 |
1. TEMA: ETKİNLİKLER |
1. DERS: Kulüpler
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği, tema konularına ilişkin kısa, basit metinleri/diyalogları anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu tanır.
»3. Duyduğu/dinlediği sözcükleri/cümleleri birbirine bağlayan bağlaçları tanır.
KONUŞMA
»1. Karşılıklı konuşmalarda ihtiyaçlarını ifade eder.
»2. Konuşmalarında sebep-sonuç ilişkileri kurar.
»3. İletişim esnasında sözcük öbeklerini ve basit cümleleri birbirine bağlamak için temel bağlaçları kullanır.
»4. Konuşmalarında betimlemeler yapar.
OKUMA-ANLAMA
»1. Okuduğu metinlerdeki/diyaloglardaki olayların oluş sırasını belirler.
»2. Açık ve basit yazılı yönergeleri anlamlandırır.
»3. Okuduğu metinlerde/diyaloglarda geçen temel bağlaçları tanır.
»4. Tam saat ve buçuk saatleri tanır.
YAZMA
»1. Yazılarında betimleyici ifadeler kullanır.
»2. Basit ve açık yönergeler yazar.
»3. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
EYLÜL
|
16-20 Eylül
|
2 |
1. TEMA: ETKİNLİKLER |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği, tema konularına ilişkin kısa, basit metinleri/diyalogları anlamlandırır....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
EYLÜL
|
23-27 Eylül
|
2 |
1. TEMA: ETKİNLİKLER |
2. DERS: Tiyatro
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği, tema konularına ilişkin kısa, basit metinleri/diyalogları anlamlandırır....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
EYLÜL
|
30 Eylül-
04 Ekim
|
2 |
1. TEMA: ETKİNLİKLER |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği, tema konularına ilişkin kısa, basit metinleri/diyalogları anlamlandırır....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
EKİM
|
07-11 Ekim
|
2 |
1. TEMA: ETKİNLİKLER |
3. KONU: Gezi
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği, tema konularına ilişkin kısa, basit metinleri/diyalogları anlamlandırır....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
EKİM
|
14-18 Ekim
|
2 |
1. TEMA: ETKİNLİKLER |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği, tema konularına ilişkin kısa, basit metinleri/diyalogları anlamlandırır....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
EKİM
|
21-25 Ekim
|
2 |
2. TEMA: KÜLTÜR VE SANAT |
1. DERS: Edebiyat
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği kültür sanatla ilgili metinleri anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu tanır.
»3. Dinlediği olayın devamını ve sonucunu tahmin eder.
»4. Dinlediği konuya uygun başlık belirler.
KONUŞMA
»1. Konuşmalarında betimlemeler yapar.
»2. İletişim esnasında temel kalıp ifadelerden faydalanır.
»3. Hoşlanıp hoşlanmadıkları hakkında konuşur.
»4. Olayları oluş sırasına göre anlatır.
OKUMA-ANLAMA
»1. Okuduğu metinlerdeki/diyaloglardaki olayların oluş sırasını belirler.
»2. Kısa ve basit kurgulu hikâyelerde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»3. Basit betimlemeleri tanır.
YAZMA
»1. Yazılarında betimleyici ifadeler kullanır.
»2. Basit ve açık yönergeler yazar.
»3. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
EKİM
|
28 Ekim-
01 Kasım
|
2 |
2. TEMA: KÜLTÜR VE SANAT |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği kültür sanatla ilgili metinleri anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinde...
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
KASIM
|
04-08 Kasım
|
2 |
2. TEMA: KÜLTÜR VE SANAT |
2. DERS: Kitap Furarında
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği kültür sanatla ilgili metinleri anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinde...
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Atatürk Haftası |
KASIM
|
11-15 Kasım
|
2 |
|
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
|
|
|
|
|
|
KASIM
|
18-22 Kasım
|
2 |
2. TEMA: KÜLTÜR VE SANAT |
3. KONU: El Sanatları
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği kültür sanatla ilgili metinleri anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu tanır.
»3. Dinlediği olayın devamını ve sonucunu tahmin eder.
»4. Dinlediği konuya uygun başlık belirler.
KONUŞMA
»1. Konuşmalarında betimlemeler yapar.
»2. İletişim esnasında temel kalıp ifadelerden faydalanır.
»3. Hoşlanıp hoşlanmadıkları hakkında konuşur.
»4. Olayları oluş sırasına göre anlatır.
OKUMA-ANLAMA
»1. Okuduğu metinlerdeki/diyaloglardaki olayların oluş sırasını belirler.
»2. Kısa ve basit kurgulu hikâyelerde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»3. Basit betimlemeleri tanır.
YAZMA
»1. Yazılarında betimleyici ifadeler kullanır.
»2. Basit ve açık yönergeler yazar.
»3. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
|
KASIM
|
25-29 Kasım
|
2 |
2. TEMA: KÜLTÜR VE SANAT |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediği kültür sanatla ilgili metinleri anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinde...
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
ARALIK
|
02-06 Aralık
|
2 |
3. TEMA: DEĞERLERİM |
1. DERS: Dostluk
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»2. Dinlediği, günlük hayatta sık kullanılan somut, bildik konularla ilgili kısa, basit metinleri/diyalogları anlamlandırır.
»3. Dinlediği değerler ile ilgili metinleri/diyalogları anlamlandırır.
»4. Dinlediği kısa mesaj ve duyuruları anlamlandırır.
KONUŞMA
»1. Konuşmalarında sebep-sonuç ilişkileri kurar.
»2. Diyaloglarında gündelik nezaket ve hitap biçimlerini kullanır.
OKUMA-ANLAMA
»1. Okuduğu metinlerde/diyaloglarda geçen bağlaçları anlamlandırır.
»2. Okuduğu metinlerde/ diyaloglarda geçen yeni kelimeleri önceden öğrendiği kalıp ifadelerle birlikte kullanır.
»3. Okuduğu metinlerdeki/diyaloglardaki olayların oluş sırasını belirler.
YAZMA
»1. Basit tebrik veya kutlama mesajı yazar.
»2. Sözcük öbeklerini ve basit kısa cümleleri bağlaçlarla bağlar.
»3. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
ARALIK
|
09-13 Aralık
|
2 |
3. TEMA: DEĞERLERİM |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ARALIK
|
16-20 Aralık
|
2 |
3. TEMA: DEĞERLERİM |
2. DERS: Yardımlaşma
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ARALIK
|
23-27 Aralık
|
2 |
3. TEMA: DEĞERLERİM |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
ARALIK
|
30 Aralık-
03 Ocak
|
2 |
3. TEMA: DEĞERLERİM |
3. KONU: Bayramlar
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler
|
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
OCAK
|
06-10 Ocak
|
2 |
3. TEMA: DEĞERLERİM |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
OCAK
|
13-17 Ocak
|
2 |
4. TEMA: DOĞA |
1. DERS: Çevrenin Önemi
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde konuyu sebep-sonuç ilişkisi içerisinde anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinden çıkardığı ibareleri cümle içinde kullanır.
»3. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»4. Dinlediklerinde olayın devamını ve sonucunu tahmin eder.
KONUŞMA
»1. Yaşadığı yer/çevre hakkında bilgi verir.
»2. Sözlü ifade esnasında basit betimlemeler yapar.
OKUMA-ANLAMA
»1. Günlük dil ile yazılmış, ortak uluslararası sözcükleri içeren kısa ve basit yazılı metinleri/diyalogları anlamlandırır.
»2. Okuduğu metinlerdeki/diyaloglardaki olayların oluş sırasını belirler.
»3. Okuduğu metinde/diyalogda geçen kelimelerden yola çıkarak metine ait temayı görselleştirir.
YAZMA
»1. Kendisi veya çevresiyle ilgili basit cümleler yazar.
»2. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
OCAK
|
20-24 Ocak
|
2 |
|
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
|
|
|
|
|
|
OCAK
|
27-31 Ocak
|
2 |
|
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
|
|
|
|
|
|
ŞUBAT
|
03-07 Şubat
|
2 |
4. TEMA: DOĞA |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde konuyu sebep-sonuç ilişkisi içerisinde anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinden çıkardığı ibareleri cümle içinde kullanır.
»3. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»4. Dinlediklerinde olayın devamını ve sonucunu tahmin eder.
KONUŞMA
»1. Yaşadığı yer/çevre hakkında bilgi verir.
»2. Sözlü ifade esnasında basit betimlemeler yapar.
OKUMA-ANLAMA
»1. Günlük dil ile yazılmış, ortak uluslararası sözcükleri içeren kısa ve basit yazılı metinleri/diyalogları anlamlandırır.
»2. Okuduğu metinlerdeki/diyaloglardaki olayların oluş sırasını belirler.
»3. Okuduğu metinde/diyalogda geçen kelimelerden yola çıkarak metine ait temayı görselleştirir.
YAZMA
»1. Kendisi veya çevresiyle ilgili basit cümleler yazar.
»2. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
|
ŞUBAT
|
10-14 Şubat
|
2 |
4. TEMA: DOĞA |
2. DERS: Hayvan Sevgisi
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde konuyu sebep-sonuç ilişkisi içerisinde anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinden...
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ŞUBAT
|
17-21 Şubat
|
2 |
4. TEMA: DOĞA |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde konuyu sebep-sonuç ilişkisi içerisinde anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinden...
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ŞUBAT
|
24-28 Şubat
|
2 |
4. TEMA: DOĞA |
3. KONU: Doğal Afetler
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde konuyu sebep-sonuç ilişkisi içerisinde anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinden...
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MART
|
03-07 Mart
|
2 |
4. TEMA: DOĞA |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde konuyu sebep-sonuç ilişkisi içerisinde anlamlandırır.
»2. Dinlediklerinden...
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MART
|
10-14 Mart
|
2 |
5. TEMA: SPOR |
1. DERS: Spor Tarihi
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»2. Dinlediklerinde olayın devamını ve sonucunu tahmin eder.
»3. Tanıdık durumlardaki basit nesnel bilgilerle sayısal verileri tanır.
KONUŞMA
»1. Yalın ve somut bir iletişime yönelik başlatılmış bir konuşmayı tamamlar.
»2. Karşılıklı konuşma esnasında basit ifadelerle nerede bulunduğunu ya da nereye gideceğini tarif eder.
OKUMA-ANLAMA
»1. Okuduğu metinlerdeki/diyaloglardaki sayısal bilgileri ayırt eder.
»2. Kısa ve basit kurgulu hikâyelerde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»3. Okuduğu konuya uygun başlık belirler.
»4. Konuyla ilgili basit şarkılar söyler
YAZMA
»1. Spor, ilk yardım, zihin sporları ile ilgili basit cümleler yazar.
»2. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
»3. Basit ve açık yönergeler yazar.
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
MART
|
17-21 Mart
|
2 |
5. TEMA: SPOR |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
MART
|
24-28 Mart
|
2 |
5. TEMA: SPOR |
2. DERS: Sporun Önemi
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler
|
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
MART
|
31 Mart-
04 Nisan
|
2 |
5. TEMA: SPOR |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
NİSAN
|
07-11 Nisan
|
2 |
|
ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) |
|
|
|
|
|
|
NİSAN
|
14-18 Nisan
|
2 |
5. TEMA: SPOR |
3. KONU: Spor Çeşitleri
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»2. Dinlediklerinde olayın devamını ve sonucunu tahmin eder.
»3. Tanıdık durumlardaki basit nesnel bilgilerle sayısal verileri tanır.
KONUŞMA
»1. Yalın ve somut bir iletişime yönelik başlatılmış bir konuşmayı tamamlar.
»2. Karşılıklı konuşma esnasında basit ifadelerle nerede bulunduğunu ya da nereye gideceğini tarif eder.
OKUMA-ANLAMA
»1. Okuduğu metinlerdeki/diyaloglardaki sayısal bilgileri ayırt eder.
»2. Kısa ve basit kurgulu hikâyelerde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»3. Okuduğu konuya uygun başlık belirler.
»4. Konuyla ilgili basit şarkılar söyler
YAZMA
»1. Spor, ilk yardım, zihin sporları ile ilgili basit cümleler yazar.
»2. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
»3. Basit ve açık yönergeler yazar.
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
|
NİSAN
|
21-25 Nisan
|
2 |
5. TEMA: SPOR |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
NİSAN
|
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 |
6. TEMA: OKULA VEDA |
1. DERS: Mezuniyet
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
»2. Duyduğu/dinlediği sözcükleri/cümleleri birbirine bağlayan bağlaçları tanır.
KONUŞMA
»1. Yalın ve somut bir iletişime yönelik başlatılmış bir konuşmayı tamamlar.
»2. Serbest zaman etkinlikleri hakkında konuşur.
»3. Bir konu hakkındaki duygu ve düşüncelerini basit ve yalın ifadelerle belirtir.
OKUMA-ANLAMA
»1. Okuduğu metinlerdeki/diyaloglardaki olayların oluş sırasını belirler.
»2. Kısa ve basit kurgulu hikâyelerde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler.
YAZMA
»1. Temada geçen metinlerde/diyaloglarda bulunan anahtar sözcük ve cümlelerden yola çıkarak yeni bir metin oluşturur.
»2. Tema konuları ile ilgili ifadeleri duyduğunda yazar.
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
MAYIS
|
05-09 Mayıs
|
2 |
6. TEMA: OKULA VEDA |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MAYIS
|
12-16 Mayıs
|
2 |
6. TEMA: OKULA VEDA |
2. DERS: Arkadaşlara Veda
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MAYIS
|
19-23 Mayıs
|
2 |
6. TEMA: OKULA VEDA |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
MAYIS
|
26-30 Mayıs
|
2 |
6. TEMA: OKULA VEDA |
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
HAZİRAN
|
02-06 Haziran
|
2 |
6. TEMA: OKULA VEDA |
3. KONU: Yaz Tatili
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
HAZİRAN
|
09-13 Haziran
|
2 |
6. TEMA: OKULA VEDA |
3. KONU: Yaz Tatili
»Kelime ve Kavramlar
»Etkinlikler
»Diyalog Metni
»Alıştırma Etkinlikleri |
DİNLEME-ANLAMA
»1. Dinlediklerinde geçen yer, zaman, kişi ve konuyu belirler....
|
…
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|