| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 |
Birey ve Ahlak |
|
2.1.1 Güzel ahlakı temsil eden kişilere örnekler verir. |
|
Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 |
Birey ve Ahlak |
|
2.1.2 Kendi yaşamındaki ahlaki davranışlarını açıklar. |
|
İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü |
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 |
Birey ve Ahlak |
|
2.1.3 Ahlaki ölçütlerle ilgili kavramları açıklar. |
|
|
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 |
Birey ve Ahlak |
|
2.1.4 Kendi davranışlarını ahlaki ölçütlere göre değerlendirir. |
|
Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü |
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 |
Birey ve Ahlak |
|
2.1.5 Yakın çevresindeki olay ve olguları ahlaki ölçütler doğrultusunda değerlendirir. |
|
Ahilik Kültürü Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 |
Birey ve Ahlak |
|
2.1.6 Güncel olayları ahlaki ölçütler doğrultusunda değerlendirir. |
|
|
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 |
Birey ve Ahlak |
|
2.1.6 Güncel olayları ahlaki ölçütler doğrultusunda değerlendirir. |
|
|
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 |
Toplum ve Ahlak |
|
2.2.1 Ahlakın iyiliğe yönelik boyutunu açıklar. |
|
Cumhuriyet Bayramı |
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasm
|
2 |
Toplum ve Ahlak |
|
1. Dönem 1. Sınav
2.2.2 Günlük yaşamında karşılaştığı bir olayı ortak fayda temelinde tartışır. |
|
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasm
|
2 |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
1. Dönem Ara Tatili |
|
Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasm
|
2 |
Toplum ve Ahlak |
|
2.2.3 Toplumsal sorunların çözümüne yönelik ahlaki sorumluluk içeren öneriler sunar. |
Karar ve davranışlarımızın, topluma yönelik bir yükümlülük olduğu vurgulanır.
Güncel bir soruna öğrencilerin özgün çözüm önerileri sunmaları sağlanır.
|
Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasm
|
2 |
Toplum ve Ahlak |
|
2.2.4 Ön yargı ve kalıp yargılarda toplumun rolünü analiz eder. |
|
Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 |
Toplum ve Ahlak |
|
2.2.5 Farklı toplumlardaki insan davranışlarının ahlaki boyutlarını karşılaştırır. |
Kültürel farklılıklardan kaynaklanan farklı ahlaki anlayışlara saygı duymanın önemi vurgulanır.
Ahlakın evrensel boyutları yanında kültürden kültüre farklılık arz eden yönleri belirtilir.
Ahlaki değerlendirmelerin kültüre bağlı olarak değişiklik gösterebileceği üzerinde durulur.
|
Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 |
Toplum ve Ahlak |
|
2.2.5 Farklı toplumlardaki insan davranışlarının ahlaki boyutlarını karşılaştırır. |
Kültürel farklılıklardan kaynaklanan farklı ahlaki anlayışlara saygı duymanın önemi vurgulanır.
Ahlakın evrensel boyutları yanında kültürden kültüre farklılık arz eden yönleri belirtilir.
Ahlaki değerlendirmelerin kültüre bağlı olarak değişiklik gösterebileceği üzerinde durulur.
|
Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 |
Ortak Yaşam |
|
2.3.1 Ortak yaşamın ortaya çıkardığı gereksinimlere örnekler verir. |
Eğitim, sağlık, çevre gibi konularda ortak faydaya yönelik faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşlarının olduğuna değinilir.
Toplumsal yardımlaşma ve dayanışmanın en güzel örneklerinden biri olan imece geleneği üzerinde durulur.
|
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 |
Ortak Yaşam |
|
2.3.2 Devletin, ortak yaşam gereksinimlerini karşılamaya yönelik faaliyetlerini tartışır. |
Barınma, eğitim, sağlık, güvenlik ihtiyaçları ile dini, sosyal ve kültürel gereksinimler için devlet tarafından yapılan hizmetler ele alınır.
Devletin sunduğu hizmetleri yerine getirebilmesi için vatandaşın vergi verme sorumluluğunu yerine getirmesinin önemine vurgu yapılır.
Kamuya ait malların kullanılmasında israf niteliği taşıyan davranışlar sergilenmemesi gerektiği üzerinde durulur.
|
Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 |
Ortak Yaşam |
|
2.3.3 Vatandaşların topluma hizmet çalışmalarındaki yeri ve önemini yorumlar. |
Ortak yaşama yönelik hizmetlerde ve problemlerin çözümünde tüm sorumluluğun devlete ait olmadığı vurgulanır.
Aile fertleri ve arkadaşları ile topluma hizmet çalışmalarına yönelik iş birliği yapılması gerektiği üzerinde durulur.
Vatandaşların üzerine düşen sorumlulukları yerine getirmesine yönelik topluma hizmet projelerine örnekler verilir.
|
|
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 |
Ortak Yaşam |
|
1. Dönem 2. Sınav
2.3.4 Günlük yaşamındaki ortak yaşam problemlerine çözüm önerileri sunar. |
|
Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
|
|
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
Yarıyıl Tatili |
|
|
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 |
Evrensel Ahlak |
|
2.4.1 Evrensel ahlak ilkelerini açıklar. |
Kendine ve başkalarına zarar verecek davranışlardan kaçınma, ihtiyaç duyulduğunda yardımcı olma, bireylere özgür düşünmelerini sağlayacak ortamlar sunma, adil olma ele alınır.
İnsanlığın ortak yararına katkıda bulunma, dürüstlük, sadakat, kişilerin özel alanlarına saygılı olma ve güvenilir olma gibi evrensel ahlak ilkeleri vurgulanır.
|
|
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 |
Evrensel Ahlak |
|
2.4.2 İnsan hakları ve ahlak ilişkisini yorumlar. |
Ahlakın ve insan haklarının insana özgü olduğu vurgulanır.
Yaşama hakkı, düşünceyi açıklama özgürlüğü, yasalar önünde eşitlik, din ve vicdan özgürlüğü, özel hayatın gizliliği gibi hakların tüm insanları koruyan ve kapsayan yönüne değinilir.
Bilim ve sanat etkinliklerine katılım, çalışma ve eğitim haklarının insanlığın ortak refahı ve mutluluğuna katkısı üzerinde durulur.
İnsan haklarının, bireyleri gerçek ve sanal ortamlarda karşılaşabilecekleri her türlü olumsuz durumlardan koruduğu vurgulanır.
|
|
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 |
Evrensel Ahlak |
|
2.4.3 Ahlakın sürdürülebilir yaşam açısından önemini tartışır. |
Gelecek nesiller göz önünde bulundurularak kaynakların kullanımında israftan kaçınılması gerektiğine vurgu yapılır.
Sürdürülebilir yaşamın ortak iyilik açısından önemi üzerinde durulur.
|
|
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 |
Evrensel Ahlak |
|
2.4.4 Gelecek nesillere yönelik sorumluluklarını değerlendirir. |
Geri dönüşüm, enerjinin verimli kullanımı, ekolojik ayak izi üzerinde durulur.
Elektrik ve su tasarrufu, organik ürün kullanımı, bisiklet ve toplu taşıma kullanımı sürdürülebilir yaşam açısından ele alınır.
|
Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 |
Evrensel Ahlak |
|
2.4.5 Dijital ortamlardaki iletişimde ahlaki davranışları listeler. |
Dijital dünyada ahlaki davranış biçimlerine uygun davranmanın önemine vurgu yapılır.
Dijital ortamlarda hakaret, sataşma, tehdit, alay etme, ifşa gibi davranışların siber zorbalık olduğuna ve bu ortamlarda mahremiyete önem verilmesi gerektiğine değinilir.
Teknoloji bağımlılığının yol açtığı sorunlar dile getirilir.
|
Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 |
Evrensel Ahlak |
|
2.4.5 Dijital ortamlardaki iletişimde ahlaki davranışları listeler. |
Dijital dünyada ahlaki davranış biçimlerine uygun davranmanın önemine vurgu yapılır.
Dijital ortamlarda hakaret, sataşma, tehdit, alay etme, ifşa gibi davranışların siber zorbalık olduğuna ve bu ortamlarda mahremiyete önem verilmesi gerektiğine değinilir.
Teknoloji bağımlılığının yol açtığı sorunlar dile getirilir.
|
Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü |
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
2. Dönem Ara Tatili |
|
Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 |
Vatandaşlık |
|
2.5.1 Demokrasi ve vatandaşlık arasındaki bağı fark eder. |
Demokrasinin vatandaşlar tarafından seçilen temsilciler aracılığıyla yönetildiği açıklanır.
Çoğunluğun kararının temel olduğu ancak yönetimde çoğunluk dışında kalanların da dikkate alınması gerektiği vurgulanır.
Özgürlük, eşitlik, adalet, hukuk devleti ve kuvvetler ayrılığı demokrasinin temel ilkeleri olarak ele alınır.
|
Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 |
Vatandaşlık |
|
2.5.2 Devlet ile vatandaş arasındaki ilişkiyi düzenleyen kuralları araştırır. |
Anayasanın devlet yönetim biçimini ve vatandaşların temel haklarının kullanımını nasıl ele aldığına odaklanılır.
Tüm yasaların anayasaya uygun olması gerektiği vurgulanır.
|
Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü |
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 |
Vatandaşlık |
|
2. Dönem 1. Sınav
2.5.3 Vatandaşlık sorumluluklarını yerine getirmeye istekli olur. |
Aile, okul ve akran grubu gibi ortamlarda kurallara uyma dahil sorumlulukların yerine getirilmesi gerektiği vurgulanır.
Sosyal sorumluluk projelerinde aktif katılım teşvik edilir.
İçinde yer aldıkları grup ve kurumların gelişimi için fikir üretmeleri desteklenir.
|
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 |
Vatandaşlık |
|
2.5.4 Etkin bir vatandaş olarak toplumsal refaha katkı sağlar. |
|
Turizm Haftası |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 |
Vatandaşlık |
|
2.5.4 Etkin bir vatandaş olarak toplumsal refaha katkı sağlar. |
|
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 |
Vatandaşlık |
|
2.5.4 Etkin bir vatandaş olarak toplumsal refaha katkı sağlar. |
|
Kût'ül Amâre Zaferi |
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 |
Vatandaş Olarak Ben |
|
2.6.1 Okul yaşamına etkin katılım sağlar. |
|
Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 |
Vatandaş Olarak Ben |
|
2.6.2 Yakın çevresindeki ortak sorunların çözümünde kendi rolünü açıklar. |
Haberleri takip etme, sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına destek olma vb. konulara odaklanılır.
Aile fertleri ve arkadaşları ile problem çözme konusunda değerlendirmeler yapmaları sağlanır.
|
Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 |
Vatandaş Olarak Ben |
|
2.6.3 Sivil toplum kuruluşlarının faaliyetlerini karşılaştırır. |
Sivil toplum kuruluşlarının sosyal problemleri çözmek için çalıştığı vurgulanır.
Sivil toplum kuruluşlarının toplumsal ihtiyaçları karşılama rolü ele alınır.
Sivil toplum kuruluşlarının faaliyetlerinin benzer ve farklı yönleri tartışılır.
Ahilik, Hilfülfudul gibi tarihimizden ve günümüzden sivil toplum kuruluşu örnekleri verilir.
|
Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 |
Vatandaş Olarak Ben |
|
2.6.4 Vatandaşlıkla ilgili konular hakkında özgün bir metin yazar. |
|
Etik Günü, İstanbul'un Fethi |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 |
Vatandaş Olarak Ben |
|
2. Dönem 2. Sınav
2.6.4 Vatandaşlıkla ilgili konular hakkında özgün bir metin yazar. |
|
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 |
Vatandaş Olarak Ben |
|
2.6.4 Vatandaşlıkla ilgili konular hakkında özgün bir metin yazar. |
|
Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 |
Vatandaş Olarak Ben |
|
2.6.4 Vatandaşlıkla ilgili konular hakkında özgün bir metin yazar.l Tekrar |
<br> |
Etik Günü |
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
Etkinlik Haftası |
|
Etik Günü |