EYLÜL
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09-13 Eylül
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2 |
Wohnmöglichkeiten |
Hausarten, Wo wohnen sie? |
HÖREN
1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen, die sich auf konkrete Dinge um ihn/sie herum beziehen, vorausgesetzt, es wird langsam und deutlich gesprochen.
2. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.
SPRECHEN
1. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern.
2. Kann einfache Fragen stellen und beantworten, einfache Feststellungen treffen oder auf solche reagieren, sofern es sich um unmittelbare Bedürfnisse oder um sehr vertraute Themen handelt.
LESEN
1. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen.
2. Kann vertraute Namen, Wörter und ganz elementare Wendungen in einfachen Mitteilungen in Zusammenhang mit den üblichsten Alltagssituationen erkennen.
SCHREIBEN
1. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben.
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•Unterkunftsmöglichkeiten nennen
-ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
-Möbelstücke und Gegenstände nennen
Syntaktische Mittel:
Räume: das Kinderzimmer, das Wohnzimmer, die Küche, der Flur ...
Möbelstücke (Sing./Pl.): der Tisch, der Stuhl, die Garderobe, das Bett ...
Der Tisch ist neu.
Wo liegt der Stift?
Der Stift liegt auf dem Tisch. Wohin legst du den Stift?
Ich lege den Stift auf den Tisch.
Mein Zimmer ist groß und bequem.
Ich habe einen Schreibtisch, einen Kleiderschrank …
das Hochhaus, die Villa, der Bungalow,
das Einfamilienhaus, das Mehrfamilienhaus, der Wohnwagen …
Ich wohne in dem Hochhaus.
Ich wohne in einem Einfamilienhaus. Wir ziehen am Wochenende um.
Grammatik:
Adjektive: klein, groß, hell, dunkel, praktisch, unpraktisch, gemütlich, ungemütlich
zusammengesetzte Nomen: das Wohnzimmer,
das Esszimmer, das Kinderzimmer usw.
Adjektive: bequem, unbequem, alt, neu, modern, altmodisch, preiswert, teuer
Wechselpräpositionen im Dativ und im Akkusativ: in, auf, unter, über, zwischen, vor, hinten, neben, an bestimmter Artikel im Dativ unbestimmter Artikel im Dativ
Verben: einziehen, ausziehen, umziehen
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Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
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15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
EYLÜL
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16-20 Eylül
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2 |
Wohnmöglichkeiten |
Wohnungsanzeigen |
HÖREN
1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen,...
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•Unterkunftsmöglichkeiten nennen
-ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
-Möbelstücke und Gegenstände...
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Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
EYLÜL
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23-27 Eylül
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2 |
Wohnmöglichkeiten |
Ahmets E-Mail |
HÖREN
1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen,...
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•Unterkunftsmöglichkeiten nennen
-ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
-Möbelstücke und Gegenstände...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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EYLÜL
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30 Eylül-
04 Ekim
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2 |
Meine Wohnung |
Meine Wohnung ist gemütlich |
HÖREN
1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen,...
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•Unterkunftsmöglichkeiten nennen
-ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
-Möbelstücke und Gegenstände...
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Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
EKİM
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07-11 Ekim
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2 |
Meine Wohnung |
Wie ist Ihre Wohnung? |
HÖREN
1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen,...
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•Unterkunftsmöglichkeiten nennen
-ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
-Möbelstücke und Gegenstände...
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Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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EKİM
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14-18 Ekim
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2 |
Meine Wohnung |
Wie ist dein Arbeitszimmer? |
HÖREN
1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen,...
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•Unterkunftsmöglichkeiten nennen
-ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
-Möbelstücke und Gegenstände...
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Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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EKİM
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21-25 Ekim
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2 |
Mein Zimmer |
Die Möbelstücke |
HÖREN
1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen,...
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•Unterkunftsmöglichkeiten nennen
-ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
-Möbelstücke und Gegenstände...
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Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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|
EKİM
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28 Ekim-
01 Kasım
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2 |
Mein Zimmer |
Atatürk Haftası Elifs Zimmer |
HÖREN
1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen,...
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•Unterkunftsmöglichkeiten nennen
-ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
-Möbelstücke und Gegenstände...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
KASIM
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04-08 Kasım
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2 |
Mein Zimmer |
Was ist wo?, Was haben wir gelernt? |
HÖREN
1. Kann vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen,...
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•Unterkunftsmöglichkeiten nennen
-ein Zimmer, eine Wohnung beschreiben
-Möbelstücke und Gegenstände...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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Atatürk Haftası |
KASIM
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11-15 Kasım
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2 |
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ARA TATİL (11-15 KASIM) |
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KASIM
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18-22 Kasım
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2 |
Die Körperteile |
Hausarten, Wo wohnen sie? |
HÖREN
3. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.
4. Kann Anweisungen, die langsam und deutlich an ihn/sie gerichtet werden, verstehen.
SPRECHEN
3. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
4. Kann Fragen und Anweisungen verstehen, sofern diese klar und deutlich an ihn/sie gerichtet werden.
5. Kann jemanden nach dem Befinden fragen und auf Neuigkeiten reagieren.
LESEN
3. Kann sehr kurze, einfache Texte Satz für Satz lesen und verstehen, indem er/sie bekannte Namen, Wörter und einfachste Wendungen heraussucht und, wenn nötig, den Text mehrmals liest.
4. Kann Fragen und Anweisungen verstehen, sofern diese klar und deutlich an ihn/sie gerichtet werden.
SCHREIBEN
2. Kann in kurzen Mitteilungen Informationen aus dem alltäglichen Leben erfragen oder weitergeben.
3. Kann einfache Fragen stellen und beantworten.
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_ Körperteile nennen
- über das Befinden sprechen
- Anweisungen befolgen
- Krankmeldung an den Schulleiter
Syntaktische Mittel:
Körperteile: der Kopf, die Nase, das Auge usw. Mit den Augen sieht man.
Mit der Nase riecht man.
Mein Kopf tut weh.
Ich habe Kopfschmerzen. Ich fühle mich schwach. Was fehlt Ihnen?
Wo tut es weh?
Bleiben Sie im Bett! Trinken Sie Kräutertee! Ruhen Sie sich aus!
Trinkt kein Cola!
Pass auf dich auf!
Ich soll im Bett bleiben.
Ich soll Hustensaft nehmen. Ich war beim Arzt.
Ich hatte Halsschmerzen. Ich hatte Grippe, Fieber …
Grammatik:
Präposition: mit
reflexive Verben: sich erholen, sich fühlen,
sich ausruhen
Imperativ Modalverb: sollen
Präteritum von „sein“ und „haben“
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
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KASIM
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25-29 Kasım
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2 |
Die Körperteile |
Wohnungsanzeigen |
HÖREN
3. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
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_ Körperteile nennen
- über das Befinden sprechen
- Anweisungen...
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Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
ARALIK
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02-06 Aralık
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2 |
Die Körperteile |
Ahmets E-Mail |
HÖREN
3. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
_ Körperteile nennen
- über das Befinden sprechen
- Anweisungen...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
ARALIK
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09-13 Aralık
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2 |
Was hat Can? |
Meine Wohnung ist gemütlich |
HÖREN
3. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
_ Körperteile nennen
- über das Befinden sprechen
- Anweisungen...
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Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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ARALIK
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16-20 Aralık
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2 |
Was hat Can? |
Wie ist Ihre Wohnung? |
HÖREN
3. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
_ Körperteile nennen
- über das Befinden sprechen
- Anweisungen...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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ARALIK
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23-27 Aralık
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2 |
Was hat Can? |
Wie ist dein Arbeitszimmer? |
HÖREN
3. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
_ Körperteile nennen
- über das Befinden sprechen
- Anweisungen...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
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Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
ARALIK
|
30 Aralık-
03 Ocak
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2 |
Beim Arzt |
Die Möbelstücke |
HÖREN
3. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
_ Körperteile nennen
- über das Befinden sprechen
- Anweisungen...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
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OCAK
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06-10 Ocak
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2 |
Beim Arzt |
Atatürk Haftası Elifs Zimmer |
HÖREN
3. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
_ Körperteile nennen
- über das Befinden sprechen
- Anweisungen...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
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|
OCAK
|
13-17 Ocak
|
2 |
Beim Arzt |
Was ist wo?, Was haben wir gelernt? |
HÖREN
3. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
_ Körperteile nennen
- über das Befinden sprechen
- Anweisungen...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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OCAK
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20-24 Ocak
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2 |
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YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
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OCAK
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27-31 Ocak
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2 |
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YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
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ŞUBAT
|
03-07 Şubat
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2 |
Im Kaufhaus |
Stefanies Kleidung |
HÖREN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.
SPRECHEN
6. Kann mit Preisen zurechtkommen.
7. Kann alltägliche Ausdrücke, die auf die Befriedigung einfacher, konkreter Bedürfnisse zielen, verstehen, wenn sich verständnisvolle Gesprächspartner direkt an ihn/sie richten und langsam, deutlich und mit Wiederholungen sprechen.
LESEN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen.
SCHREIBEN
4. Kann einfache Wendungen und Sätze über sich selbst schreiben.
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•über Geld, Preise und Preisangaben sprechen
-Gefallen ausdrücken
-um Rat und Hilfe bitten
Syntaktische Mittel:
Wie findest du die Bluse? Ich finde die Bluse schön. Die schöne Bluse gefällt mir. Wie ist die Hose?
Die Hose ist zu eng.
Die enge Hose passt mir nicht.
Ich möchte mir eine rote Bluse kaufen. Die rote Bluse ist schön.
Welche Hose gefällt dir? Die blaue Hose gefällt mir.
Ich bekomme pro Woche / pro Monat Taschengeld. Es ist teuer / billig.
Aylin, was meinst du? Welche Hose steht mir gut?
Grammatik:
Personalpronomen im Dativ: mir, dir, ihm, ihr, ihm, uns, euch, ihnen, Ihnen
Verben mit Dativ: passen, schenken, gehören, gefallen, stehen
Adjektivdeklinationen mit dem bestimmten Artikel und unbestimmten Artikel im Nominativ und Akkusativ
W-Frage: Welche, Welcher, Welches, Welchen
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
|
ŞUBAT
|
10-14 Şubat
|
2 |
Im Kaufhaus |
Bummeln |
HÖREN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann verstehen, wenn sehr...
|
•über Geld, Preise und Preisangaben sprechen
-Gefallen ausdrücken
-um Rat...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ŞUBAT
|
17-21 Şubat
|
2 |
Im Kaufhaus |
Wer hat was an? |
HÖREN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann verstehen, wenn sehr...
|
•über Geld, Preise und Preisangaben sprechen
-Gefallen ausdrücken
-um Rat...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ŞUBAT
|
24-28 Şubat
|
2 |
Können Sie mir bitte helfen? |
Julia ist im Kaufhaus. |
HÖREN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann verstehen, wenn sehr...
|
•über Geld, Preise und Preisangaben sprechen
-Gefallen ausdrücken
-um Rat...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MART
|
03-07 Mart
|
2 |
Können Sie mir bitte helfen? |
Wem gehört es? |
HÖREN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann verstehen, wenn sehr...
|
•über Geld, Preise und Preisangaben sprechen
-Gefallen ausdrücken
-um Rat...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MART
|
10-14 Mart
|
2 |
Können Sie mir bitte helfen? |
Welche Hose gefällt dir? |
HÖREN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann verstehen, wenn sehr...
|
•über Geld, Preise und Preisangaben sprechen
-Gefallen ausdrücken
-um Rat...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
MART
|
17-21 Mart
|
2 |
Beim Kleidungskauf |
Wie ist Zeyneps Garderobe? |
HÖREN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann verstehen, wenn sehr...
|
•über Geld, Preise und Preisangaben sprechen
-Gefallen ausdrücken
-um Rat...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
MART
|
24-28 Mart
|
2 |
Beim Kleidungskauf |
Die Kleider und ihre Preise |
HÖREN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann verstehen, wenn sehr...
|
•über Geld, Preise und Preisangaben sprechen
-Gefallen ausdrücken
-um Rat...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
MART
|
31 Mart-
04 Nisan
|
2 |
Beim Kleidungskauf |
Der Haushalt und die Kleidung, Was haben wir gelernt? |
HÖREN
5. Kann Preisangaben verstehen.
6. Kann verstehen, wenn sehr...
|
•über Geld, Preise und Preisangaben sprechen
-Gefallen ausdrücken
-um Rat...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
NİSAN
|
07-11 Nisan
|
2 |
|
ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) |
|
|
|
|
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|
NİSAN
|
14-18 Nisan
|
2 |
Eine Reise |
Familie Müllers Reise |
HÖREN
7. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen wird und wenn lange Pausen Zeit lassen, den Sinn zu erfassen.
8. Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person verstehen, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden.
SPRECHEN
8. Kann einfache Gruß- und Abschiedsformeln gebrauchen.
9. Kann sich mit einfachen, überwiegend isolierten Wendungen über Menschen und Orte äußern.
10. Kann in einem Interviewgespräch einfache, direkte Fragen zur Person beantworten, wenn die Fragen langsam, deutlich und in direkter, nicht- idiomatischer Sprache gestellt werden.
LESEN
7. Kann sich bei einfacherem Informationsmaterial und kurzen, einfachen Beschreibungen eine Vorstellung vom Inhalt machen, besonders wenn es visuelle Hilfen gibt.
8. Kann kurze und einfache Mitteilungen auf Postkarten verstehen.
9. Kann Einzelinformationen in Listen ausfindig machen.
SCHREIBEN
5. Kann z.B. auf einem Anmeldezettel im Hotel oder bei der Einreise Zahlen und Daten, den eigenen Namen, Nationalität, Alter, Geburtsdatum, Ankunftsdatum usw. eintragen.
6. Kann kurze, einfache Postkarten schreiben.
7. Kann einfache, isolierte Wendungen und Sätze schreiben.
|
•eine Region beschreiben
-Verkehrsmittel nennen
-über das Wetter sprechen
Syntaktische Mittel:
Wohin fahren wir? Wo sind wir?
… an den See … am See
… auf einen Bauernhof … auf dem Bauernhof
… in eine Stadt … in der Stadt
… ans Meer … am Meer
Die Verkehrsmittel: der Zug, das Flugzeug, die Bahn, das Auto ...
Womit fahren / fliegen wir? Wir fahren / fliegen mit … mit dem Zug
mit dem Flugzeug mit der Bahn
Wie ist das Wetter heute? Es ist sonnig.
Die Sonne scheint.
Es schneit / regnet / hagelt. Es ist kalt / warm / heiß.
Es gibt in diesem Ort viele Berge. ... Hier in der Türkei ist es sehr schön. ... Wir haben viel Spaß. ...
Grammatik:
Lokalangaben mit Akkusativ und Dativ
trennbare Verben: einsteigen, aussteigen, umsteigen
W-Frage: Womit
Adjektive: sonnig, nebelig, wolkig, windig ...
Es gibt ...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
|
NİSAN
|
21-25 Nisan
|
2 |
Eine Reise |
Susanne surft im Internet. |
HÖREN
7. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
•eine Region beschreiben
-Verkehrsmittel nennen
-über das Wetter sprechen
Syntaktische...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
NİSAN
|
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 |
Eine Reise |
Susanne bucht ein Zimmer. |
HÖREN
7. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
•eine Region beschreiben
-Verkehrsmittel nennen
-über das Wetter sprechen
Syntaktische...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
MAYIS
|
05-09 Mayıs
|
2 |
Die Urlaubsorte |
John, Peri, Maria und Alper sprechen über türkische Urlaubsorte. |
HÖREN
7. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
•eine Region beschreiben
-Verkehrsmittel nennen
-über das Wetter sprechen
Syntaktische...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MAYIS
|
12-16 Mayıs
|
2 |
Die Urlaubsorte |
Wer geht wohin? Familie Schmidt ist in Bremen. |
HÖREN
7. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
•eine Region beschreiben
-Verkehrsmittel nennen
-über das Wetter sprechen
Syntaktische...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
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|
MAYIS
|
19-23 Mayıs
|
2 |
Die Urlaubsorte |
Womit fährt man wohin? |
HÖREN
7. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
•eine Region beschreiben
-Verkehrsmittel nennen
-über das Wetter sprechen
Syntaktische...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
MAYIS
|
26-30 Mayıs
|
2 |
Das Wetter |
Wie ist das Wetter? |
HÖREN
7. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
•eine Region beschreiben
-Verkehrsmittel nennen
-über das Wetter sprechen
Syntaktische...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
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|
|
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
HAZİRAN
|
02-06 Haziran
|
2 |
Das Wetter |
Wetter-Forum, Das Wetter in der Türkei |
HÖREN
7. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
•eine Region beschreiben
-Verkehrsmittel nennen
-über das Wetter sprechen
Syntaktische...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
HAZİRAN
|
09-13 Haziran
|
2 |
Das Wetter |
Eine Postkarte aus der Türkei, Was haben wir gelernt? |
HÖREN
7. Kann verstehen, wenn sehr langsam und sorgfältig gesprochen...
|
•eine Region beschreiben
-Verkehrsmittel nennen
-über das Wetter sprechen
Syntaktische...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|