EYLÜL
|
09-13 Eylül
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini artan bir doğrulukla yapar.
|
Yer Değiştirme Hareketleri” kartlarındaki (sarı, 3‐8 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Koşma kartı ile (3. kart) başlanarak sıra olmaksızın diğer kartlardaki etkinlikler yeri geldiğinde kullanılabilir. Bu becerilerin pekiştirilmesinde kartlar dışında aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Sıranı Bul, Müzikli Yer Kapmaca, Seken Yılan, Tanışma Dansı, Aç Fil, Mısır Patlatma, Oyuncak Oyunu, Kıvrımlı Koşu vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü |
EYLÜL
|
16-20 Eylül
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.1. Yer değiştirme hareketlerini artan bir doğrulukla yapar.
|
Yer Değiştirme Hareketleri” kartlarındaki (sarı, 3‐8 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır....
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası |
EYLÜL
|
23-27 Eylül
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.2. Yer değiştirme hareketlerini vücut, alan farkındalığı ve hareket ilişkilerini kullanarak yapar.
|
Yer Değiştirme Hareketleri” kartlarındaki (sarı, 3‐8 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Galop–kayma kartı (6.kart) ile uygulamalara başlanıp diğer kartlardaki etkinlikler yeri geldiğinde kullanılmalıdır. Bu becerilerin pekiştirilmesinde kartlar dışında aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Bak Gör Uygula, Hey Dansı, Bakkallar‐Manavlar‐ Balıkçılar, Uzak‐Yakın, Elma Toplama, Günaydın, Sekerek Yer Kapmaca, Kuzular Yarışması vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
EYLÜL
|
30 Eylül-
04 Ekim
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.2. Yer değiştirme hareketlerini vücut, alan farkındalığı ve hareket ilişkilerini...
|
Yer Değiştirme Hareketleri” kartlarındaki (sarı, 3‐8 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır....
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
EKİM
|
07-11 Ekim
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.3. Dengeleme hareketlerini artan bir doğrulukla yapar.
|
“Dengeleme Hareketleri” kartlarındaki (sarı, 9‐17 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Dengeleme hareketleri kart grubundan ağırlık aktarımı (12.kart) ve statik‐dinamik (15.kart) denge kartlarıyla uygulanmaya başlanmalı ve diğer kartlardaki etkinlikler yeri geldiğinde kullanılmalıdır. Bu becerilerin pekiştirilmesinde kartlar dışında aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Sek Sek, Don Çözül, 8‐4‐2 Oyunu, Hasta İyileşti, Tıp Oyunu, Çürük Yumurta, Asiye As, Oynayan Minder, Tilki Kapanı vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
EKİM
|
14-18 Ekim
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.4. Dengeleme hareketlerini vücut, alan farkındalığı ve hareket ilişkilerini kullanarak yapar.
|
“Dengeleme Hareketleri” kartlarındaki (sarı, 9‐17 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Eğilme (9. kart), başlama–durma (14. kart) ve statik‐dinamik denge (15. kart) kartlarıyla etkinliklere başlanabilir. Sıra olmadan diğer kartlardaki etkinlikler yeri geldiğinde kullanılabilir.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
EKİM
|
21-25 Ekim
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.5. Nesne kontrolü gerektiren hareketleri artan bir doğrulukla yapar.
|
“Nesne Kontrolü Gerektiren Hareketler” kartlarındaki (sarı, 18‐26 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Atma‐tutma (19. kart) ve yakalama (20. kart) etkinlikleri ile başlanabilir. Diğer kartlardan yeri geldiğinde yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
EKİM
|
28 Ekim-
01 Kasım
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.6. Nesne kontrolü gereken hareketleri alan, efor farkındalığı ve hareket ilişkilerini kullanarak yapar.
|
“Nesne Kontrolü Gerektiren Hareketler” kartlarındaki (sarı, 18‐26 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Yakalama (20. kart), ayakla vurma (21. kart), raketle vurma (25. kart) etkinliklerine öncelik verilmelidir.“Nesne Kontrolü Gerektiren Hareketler” kartlarındaki (sarı, 18‐26 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Yakalama (20. kart), ayakla vurma (21. kart), raketle vurma (25. kart) etkinliklerine öncelik verilmelidir.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
KASIM
|
04-08 Kasım
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.7. İki ve daha fazla hareket becerisini birleştirerek artan doğrulukla uygular.
|
“Birleştirilmiş Hareketler” kartlarındaki (sarı, 27‐33 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Kuyruk yakalama/top toplama oyunu (27.kart), hedef oyunları (29. Kart) ve atma‐vurma oyunlarından (30. kart) öncelikle yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Atatürk Haftası |
KASIM
|
11-15 Kasım
|
5 |
|
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
|
|
|
|
|
|
KASIM
|
18-22 Kasım
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.7. İki ve daha fazla hareket becerisini birleştirerek artan doğrulukla uygular.
|
“Birleştirilmiş Hareketler” kartlarındaki (sarı, 27‐33 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Kuyruk...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
|
KASIM
|
25-29 Kasım
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.8. Verilen ritim ve müziğe uygun hareket eder.
|
“Dans Ediyorum” kartlarındaki (mor, 1, 2 ve 3. kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Adımlar kartına (1. kart) öncelikle yer verilmeli ve dans kartlarındaki etkinlikler çeşitli ekipmanlarla yapılmalıdır. Bu becerilerin pekiştirilmesinde kartlar dışında aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Çizgiyi Aş Aya Ulaş, Eski Minder vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
ARALIK
|
02-06 Aralık
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.9. Temel ve birleştirilmiş hareket becerilerini içeren basit kurallı oyunlar oynar.
|
Birleştirilmiş Hareketler” kartlarındaki (sarı‐27 ve 33 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Bu becerilerin pekiştirilmesinde kartlar dışında aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Bayrak Verme Oyunu, Köpek Balığı İle Karabatak, Tünel Yarışı, Renk Oyunu, Dev Misket Oyunu vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
ARALIK
|
09-13 Aralık
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.1. Hareket Becerileri |
BO.2.1.1.9. Temel ve birleştirilmiş hareket becerilerini içeren basit kurallı oyunlar...
|
Birleştirilmiş Hareketler” kartlarındaki (sarı‐27 ve 33 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır....
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ARALIK
|
16-20 Aralık
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.2. Hareket Kavramları ve İlkeleri |
BO.2.1.2.1. Temel hareket becerilerini uygularken hareketin tekniğine ait özellikleri söyler.
|
Tüm sarı kartlarının “Öğrenme Anahtarı” bölümlerinden yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ARALIK
|
23-27 Aralık
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.2. Hareket Kavramları ve İlkeleri |
BO.2.1.2.2. Vücut bölümlerinin hareketlerini açıklar.
|
“Yer Değiştirme Hareketleri” yürüme (2. kart) ve yuvarlanma (7.kart) kartlarından öncelikli olarak yararlanılmalıdır. Bu kazanım için kartlar dışında aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Vücudumuz, Dediğimi Yap vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
ARALIK
|
30 Aralık-
03 Ocak
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.2. Hareket Kavramları ve İlkeleri |
BO.2.1.2.3. Efor kavramına göre vücudunun nasıl hareket edeceğini açıklar.
|
“Birleştirilmiş Hareketler” kartlarındaki (sarı, 27‐33 arasındaki kartlar) etkinlikler kullanılmalıdır. Bayrak yarışı oyunları ve hedef oyunları (28‐29. kartlar) kartları “efor” kavramının içeriğini yansıtmaktadır. Bu kazanım için kartlar dışında aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Aç Kuşlar, Dünya ve Uzay, Boncuk Toplama vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
OCAK
|
06-10 Ocak
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.3. Hareket Stratejileri ve Taktikleri |
BO.2.1.3.1. Oyunda basit stratejileri ve taktikleri kullanır.
|
Birleştirilmiş Hareketler” kartlarının (sarı, 27‐33. kartlar) çeşitlendirme bölümlerinden yararlanılmalıdır. Bu kazanım için kartlar dışında aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Çömel Kurtul, Bum Oyunu, İp Tutma Oyunu, Elden Ele Top Kimde?, Kurdeleyi Kim Yakalayacak?, Köprü Nöbetçisi, Dağları Aşalım vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
OCAK
|
13-17 Ocak
|
5 |
1. ÜNİTE: HAREKET YETKİNLİĞİ |
2.1.3. Hareket Stratejileri ve Taktikleri |
BO.2.1.3.1. Oyunda basit stratejileri ve taktikleri kullanır.
|
Birleştirilmiş Hareketler” kartlarının (sarı, 27‐33. kartlar) çeşitlendirme bölümlerinden yararlanılmalıdır. Bu...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
OCAK
|
20-24 Ocak
|
5 |
|
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
|
|
|
|
|
|
OCAK
|
27-31 Ocak
|
5 |
|
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
|
|
|
|
|
|
ŞUBAT
|
03-07 Şubat
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.1. Sağlıklı olmak için oyun ve fiziki etkinliklere neden katılması gerektiğini açıklar.
|
Sağlık Anlayışı I ve II” sarı kartlardan yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
|
ŞUBAT
|
10-14 Şubat
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.1. Sağlıklı olmak için oyun ve fiziki etkinliklere neden katılması...
|
Sağlık Anlayışı I ve II” sarı kartlardan yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ŞUBAT
|
17-21 Şubat
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.2. Fiziksel uygunluğu oluşturan kavramları açıklar.
|
“Fiziksel Etkinlik Piramidi” kartından yararlanılmalıdır. Bu kazanım için aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Hızlıyım‐Yavaşım, İpin Altından Geç vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
ŞUBAT
|
24-28 Şubat
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.3. Oyun ve fiziki etkinlikler ile fiziksel uygunluk kavramları arasında ilişki kurar.
|
Bu kazanım için aşağıdaki oyunlar yardımcı olacaktır: Stafet Yarışları, İstasyon Çalışmaları vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MART
|
03-07 Mart
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.4. Oyun ve fiziki etkinliklere katılırken sağlığını korumak için dikkat etmesi gereken unsurları açıklar.
|
“Sağlık Anlayışı I ve II” (sarı) kartlarından yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MART
|
10-14 Mart
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.5. Oyun ve fiziki etkinliklere katılırken kendisi için güvenlik riski oluşturan unsurları açıklar.
|
Tüm sarı kartların “Güvenlik ve Ekipman” bölümlerinden yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
MART
|
17-21 Mart
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.1. Düzenli Fiziksel Etkinlik |
BO.2.2.1.1. Çevresindeki imkânları kullanarak oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak katılır.
|
Tüm sarı kartlardaki fiziki etkinlikler ve önceki kazanımlarda önerilen oyunlardan yararlanılmalıdır. Bu kazanım için aşağıdaki etkinlikler de yardımcı olacaktır: Bisiklete Binme, Paten Kayma, Yürüyüş Yapma, Yüzme vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
MART
|
24-28 Mart
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.1. Düzenli Fiziksel Etkinlik |
BO.2.2.1.1. Çevresindeki imkânları kullanarak oyun ve fiziki etkinliklere düzenli olarak...
|
Tüm sarı kartlardaki fiziki etkinlikler ve önceki kazanımlarda önerilen oyunlardan...
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
MART
|
31 Mart-
04 Nisan
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.2. Fiziksel uygunluğu oluşturan kavramları açıklar.
|
Birleştirilmiş Hareketler” (sarı, 27‐33 arasındaki kartlar) kartlarından yararlanılmalıdır. Bayrak yarışı oyunları, hedef oyunları (28‐29. kartlar) kartları fiziksel uygunluğu destekleyen içeriği yansıtmaktadır. Bu kazanım için aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: İstasyon Çalışmaları vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
NİSAN
|
07-11 Nisan
|
5 |
|
ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) |
|
|
|
|
|
|
NİSAN
|
14-18 Nisan
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.6. Oyun ve fiziki etkinliklerde güvenlik riski oluşturmayan davranışlar sergiler.
|
Tüm sarı kart grubunun “Güvenlik ve Ekipman” bölümlerinden yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
|
|
|
|
NİSAN
|
21-25 Nisan
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.6. Oyun ve fiziki etkinliklerde güvenlik riski oluşturmayan davranışlar sergiler.
|
Tüm sarı kart grubunun “Güvenlik ve Ekipman” bölümlerinden yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
NİSAN
|
28 Nisan-
02 Mayıs
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.3. Kültürel Birikimlerimiz ve Değerlerimiz |
BO.2.2.3.1. Bayram, kutlama ve törenlere istekle katılır.
|
Tüm sarı kartlardaki fiziki etkinlikler ve önceki kazanımlarda önerilen oyunlardan yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
MAYIS
|
05-09 Mayıs
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.3. Kültürel Birikimlerimiz ve Değerlerimiz |
BO.2.2.3.2. Kültürümüze ait basit ritimli dans adımlarını yapar.
|
“Kültürümüz Tanıyorum” (mor, Halk dansları 1‐3. kartlar) kartları incelenmelidir. Kafkas Halk Dansı (1.Kart) kartı ile başlanmalıdır. Kol ve bacak koordinasyonu algılama öncelikli olmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MAYIS
|
12-16 Mayıs
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.3. Kültürel Birikimlerimiz ve Değerlerimiz |
BO.2.2.3.3. Geleneksel çocuk oyunlarını oynar.
|
“Etkin Katılım‐Geleneksel Çocuk Oyunları” (mor) kartlarından yararlanılmalıdır. Yedi kale (kule) (1.kart ) kartı öncelikle uygulanmalıdır. Bu kazanım için aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır: Benim Bir Bebeğim Var, Beş Taş vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
MAYIS
|
19-23 Mayıs
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.7. Oyun ve fiziki etkinliklerde kendisi ve başkaları arasındaki benzerlik ve farklılıkları açıklar.
|
Tüm sarı kartlardaki fiziki etkinliklerden yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
MAYIS
|
26-30 Mayıs
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.8. Oyun ve fiziki etkinliklerde bireysel farklılıklara karşı duyarlılık gösterir.
|
Tüm sarı kartlardaki “Çeşitlendirme” bölümlerinden yararlanılmalıdır.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
HAZİRAN
|
02-06 Haziran
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.9. Oyun ve fiziki etkinliklerde iş birliğine dayalı davranışlar gösterir.
|
“Etkin Katılım‐Açık Alan Oyunları” (mor kart grubu) kartlarından yararlanılmalıdır. İşbirliği yapalım (1. kart) etkinliği öncelikli olarak kullanılmalıdır. Bu kazanım için kartlar dışında aşağıdaki oyunlar da yardımcı olacaktır:Kin Tutmaz Gezen Yüzük, Kıskanç Tavuklar, Çöp Toplama vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|
HAZİRAN
|
09-13 Haziran
|
5 |
2. ÜNİTE: AKTİF VE SAĞLIKLI HAYAT |
2.2.2. Fiziksel Etkinlik Kavramları, İlkeleri ve İlgili Hayat Becerileri |
BO.2.2.2.10. Doğada oyun ve fiziki etkinliklere katılırken çevreye duyarlılık gösterir
|
Doğada (okul bahçesi vb) gerçekleştirilen tüm etkinliklerden yararlanılmalıdır. Bukazanıma ulaşmada doğada gerçekleştirilen aşağıdaki oyunlar/fiziki etkinlikler yardımcı olacaktır: İstop, Saklambaç, Uçurtma Uçurma, Doğada Yürüyüş vb.
|
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif...
|
|
|
|