2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
11. SINIF PEYGAMBERIMIZIN HAYATI DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Açıklama | Teknik | Araç | Ölçme | Etkinlik |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
EYLÜL | 09-13 Eylül | 2 | 1. Ünite- Bir Davetçi Olarak Peygamberimiz | 1. Peygamberimizin Davetinin Aşamaları | 1. Peygamberimizin davetinin aşamalarını açıklar | İlköğretim Haftası / 15 Temmuz "Demokrasi ve Millî Birlik Günü" | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 1. kazanımda ilk davete hazırlık, vahyin gelişi, vahyin kesintiye uğraması, gizli ve açık davet, hicret, devletleşme süreci, heyetlerle görüşme ve davet mektuplarının gönderilmesi gibi İslam davetinin aşamalarına kronolojik olarak kısaca yer verilecektir. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
EYLÜL | 16-20 Eylül | 2 | 1. Ünite- Bir Davetçi Olarak Peygamberimiz | 1. Peygamberimizin Davetinin Aşamaları | 1. Peygamberimizin davetinin aşamalarını açıklar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 1. kazanımda ilk... | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
EYLÜL | 23-27 Eylül | 2 | 1. Ünite- Bir Davetçi Olarak Peygamberimiz | 2. Peygamberimizin Davetinin Temel İlkeleri | 2. Peygamberimizin davet ve tebliğindeki temel ilkeleri kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 2. kazanımda muhatabını tanıma, davete yakından uzağa yönelme, zaman ve mekânın şartlarına göre hareket etme, tedriciliğe riayet, kolaylaştırma, müjdeleme, uyarma gibi ilkeler örneklerle açıklanacaktır. | |||
EYLÜL | 30 Eylül- 04 Ekim | 2 | 1. Ünite- Bir Davetçi Olarak Peygamberimiz | 2. Peygamberimizin Davetinin Temel İlkeleri | 2. Peygamberimizin davet ve tebliğindeki temel ilkeleri kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 2. kazanımda muhatabını tanıma, davete yakından uzağa yönelme, zaman ve mekânın şartlarına göre hareket etme, tedriciliğe riayet, kolaylaştırma, müjdeleme, uyarma gibi ilkeler örneklerle açıklanacaktır. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
EKİM | 07-11 Ekim | 2 | 1. Ünite- Bir Davetçi Olarak Peygamberimiz | 3. Peygamberimizin Davetinde Kullandığı Vasıtalar | 3. Peygamberimizin davetinde kullandığı vasıtaları açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 3. kazanımda Kur’an-ı Kerim, örnek hayatı, yetiştirdiği davetçiler, mektup ve elçiler gibi sözlü, yazılı, maddi ve manevi vasıtalar örneklerle açıklanacaktır. | |||
EKİM | 14-18 Ekim | 2 | 1. Ünite- Bir Davetçi Olarak Peygamberimiz | 4. Peygamberimizin Ahlaki Özelliklerinin İslam Davetindeki Yeri | 4. Peygamberimizin ahlaki özelliklerinin İslam davetindeki yerini fark eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
EKİM | 21-25 Ekim | 2 | 1. Ünite- Bir Davetçi Olarak Peygamberimiz | 5. İslam Davetinde Öncü Sahabiler | 5. İslam davetinde öncü olan sahabilere örnekler verir. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 5. kazanımda Peygamberimizin davetçi olarak gönderdiği sahabilere ve bunların çalışmalarına kısaca değinilecektir. | ||
EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | 2 | 1. Ünite- Bir Davetçi Olarak Peygamberimiz | 6. Bir Sahabi Tanıyorum: Hz. Hatice (r.a.) | 6. Hz. Hatice’nin kişiliğini ve İslam daveti için gösterdiği fedakârlıkları açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
KASIM | 04-08 Kasım | 2 | 1. Ünite- Bir Davetçi Olarak Peygamberimiz | 7. Hadisten Hayata | 7. Peygamberimizin davet metodu ile ilgili bir hadisi yorumlar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 7. kazanımda konuyla ilgili bir hadis metni, tercümesi ve kısa açıklaması verilerek öğrencilerin, bu hadiste verilen mesajları kavramasına yönelik etkinliklere yer verilecektir. | Atatürk Haftası | ||
KASIM | 11-15 Kasım | ARA TATİL (11-15 KASIM) | ||||||||
KASIM | 18-22 Kasım | 2 | 2. Ünite- Bir Eğitimci Olarak Peygamberimiz | 1. İnsanlığın Eğitimcisi Olarak Peygamberler | 1. Toplumların ıslahında peygamberlerin rolünü fark eder. | 24 Kasım Öğretmenler Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | … | ||
KASIM | 25-29 Kasım | 2 | 2. Ünite- Bir Eğitimci Olarak Peygamberimiz | 2. Peygamberimizin Eğitimde Temel İlke ve Metotları | 2. Peygamberimizin eğitimdeki temel ilkeleri ve metotlarını örneklerle açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 2. kazanımda peygamberimizin yanlış inanç ve düşünceleri tashihi, kalp/nefs eğitimini öncelemesi, öğretimde uygulamaya önem vermesi, kolaydan zora doğru bir yol izlemesi, muhatabının özelliklerini gözetmesi, sevgi, şefkat ve merhameti esas alması, örnekler, benzetmeler, kıssalar kullanması, sorucevap yöntemine yer vermesi, terğib ve terhibi birlikte kullanması, nasihate önem vermesi gibi ilke ve metotlara yer verilecektir. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
ARALIK | 02-06 Aralık | 2 | 2. Ünite- Bir Eğitimci Olarak Peygamberimiz | 2. Peygamberimizin Eğitimde Temel İlke ve Metotları | 2. Peygamberimizin eğitimdeki temel ilkeleri ve metotlarını örneklerle açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 2. kazanımda peygamberimizin yanlış inanç ve düşünceleri tashihi, kalp/nefs eğitimini öncelemesi, öğretimde uygulamaya önem vermesi, kolaydan zora doğru bir yol izlemesi, muhatabının özelliklerini gözetmesi, sevgi, şefkat ve merhameti esas alması, örnekler, benzetmeler, kıssalar kullanması, sorucevap yöntemine yer vermesi, terğib ve terhibi birlikte kullanması, nasihate önem vermesi gibi ilke ve metotlara yer verilecektir. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
ARALIK | 09-13 Aralık | 2 | 2. Ünite- Bir Eğitimci Olarak Peygamberimiz | 3. Peygamberimizin Eğitiminde Hedef Kitle | 3. Peygamberimizin eğitimde hedef kitlenin özelliklerini dikkate almasına örnekler verir | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 3. kazanımda Peygamberimizin tebliğ ve eğitim faaliyetlerinde çocuk, genç, yetişkin, yaşlı, kadın, erkek, yerli, yabancı gibi ulaşabildiği herkesi hedeflediğine vurgu yapılacaktır. | |||
ARALIK | 16-20 Aralık | 2 | 2. Ünite- Bir Eğitimci Olarak Peygamberimiz | 4. Peygamberimiz Döneminde Eğitim Mekânları | 4. Peygamberimiz dönemindeki eğitim mekânlarını tanır | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 4. kazanımda Dârülerkam, Mescid-i Nebî ve diğer mescitler, Suffe gibi farklı mekânları eğitim amacıyla kullandığına değinilecktir. | |||
ARALIK | 23-27 Aralık | 2 | 2. Ünite- Bir Eğitimci Olarak Peygamberimiz | 5. Bir Sahabi Tanıyorum: Hz. Âişe (r.a.) | 5. Hz. Âişe’nin kişiliğini ve ilim öğrenmedeki iştiyakını örneklerle açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 5. kazanımda Hz. Âişe’nin (r.a.) evlilik yaşıyla ilgili tartışmalara girilmeyecektir. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
ARALIK | 30 Aralık- 03 Ocak | 2 | 2. Ünite- Bir Eğitimci Olarak Peygamberimiz | 5. Bir Sahabi Tanıyorum: Hz. Âişe (r.a.) | 5. Hz. Âişe’nin kişiliğini ve ilim öğrenmedeki iştiyakını örneklerle açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 5. kazanımda Hz. Âişe’nin (r.a.) evlilik yaşıyla ilgili tartışmalara girilmeyecektir. | |||
OCAK | 06-10 Ocak | 2 | 2. Ünite- Bir Eğitimci Olarak Peygamberimiz | 6. Hadisten Hayata | 6. İlim öğrenmenin fazileti ile ilgili bir hadisi yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 6. kazanımda konuyla ilgili bir hadis metni, tercümesi ve kısa açıklaması verilerek öğrencilerin, bu hadiste verilen mesajları kavramasına yönelik etkinliklere yer verilecektir. | |||
OCAK | 13-17 Ocak | 2 | 2. Ünite- Bir Eğitimci Olarak Peygamberimiz | 6. Hadisten Hayata | 6. İlim öğrenmenin fazileti ile ilgili bir hadisi yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 6. kazanımda konuyla ilgili bir hadis metni, tercümesi ve kısa açıklaması verilerek öğrencilerin, bu hadiste verilen mesajları kavramasına yönelik etkinliklere yer verilecektir. | |||
OCAK | 20-24 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
OCAK | 27-31 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
ŞUBAT | 03-07 Şubat | 2 | 3. Ünite- Peygamberimizin Siyasi ve Askeri Yönü | 1. Peygamberimiz ve Siyaset | 1. Medine İslam devletinin genel özelliklerini yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 1. kazanımda Medine İslam devletini oluşturan toplumsal yapıya, muâhâta, Medine vesikasına, devletin ortaya çıkışına ve yapısına da değinilecek ayrıca Peygamberimizin valilerine örnekler verilecektir. | |||
ŞUBAT | 10-14 Şubat | 2 | 3. Ünite- Peygamberimizin Siyasi ve Askeri Yönü | 1.1. Medine İslam Devleti | 2. Peygamberimizin yönetim ilkelerini açıklar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
ŞUBAT | 17-21 Şubat | 2 | 3. Ünite- Peygamberimizin Siyasi ve Askeri Yönü | 1.2. Peygamberimiz ve Yönetim İlkeleri 1.2.1. Tevhid | 2. Peygamberimizin yönetim ilkelerini açıklar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
ŞUBAT | 24-28 Şubat | 2 | 3. Ünite- Peygamberimizin Siyasi ve Askeri Yönü | 1.2.2. İlim 1.2.3. Adalet | 2. Peygamberimizin yönetim ilkelerini açıklar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
MART | 03-07 Mart | 2 | 3. Ünite- Peygamberimizin Siyasi ve Askeri Yönü | 1.2.4. Ehliyet ve Liyakat 1.2.5. İstişare | 2. Peygamberimizin yönetim ilkelerini açıklar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
MART | 10-14 Mart | 2 | 3. Ünite- Peygamberimizin Siyasi ve Askeri Yönü | 2. Peygamberimiz ve Savaş Hukuku | 3. Peygamberimizin savaş ahlakı ve hukuku ile ilgili evrensel uygulamalarını fark eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 3. kazanımda savaşta yaşlılara, çocuklara, kadınlara, eli silah tutmayan kişilere, mabetlere, ibadetiyle meşgul olan din adamlarına dokunulmaması gibi ilkeler örneklerle açıklanacaktır. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
MART | 17-21 Mart | 2 | 3. Ünite- Peygamberimizin Siyasi ve Askeri Yönü | 2. Peygamberimiz ve Savaş Hukuku | 3. Peygamberimizin savaş ahlakı ve hukuku ile ilgili evrensel uygulamalarını... | 18 Mart Çanakkale Zaferi | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 3. kazanımda savaşta yaşlılara, çocuklara, kadınlara, eli silah tutmayan kişilere, mabetlere, ibadetiyle meşgul olan din adamlarına dokunulmaması gibi ilkeler örneklerle açıklanacaktır. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
MART | 24-28 Mart | 2 | 3. Ünite- Peygamberimizin Siyasi ve Askeri Yönü | 3. Bir Sahabi Tanıyorum: Ebu Ubeyde b. Cerrah (r.a.) | 4. Ebu Ubeyde b. Cerrah’ın kişiliğini ve İslam’a hizmetlerini örneklerle açıklar | Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 4. kazanımda Ebu Ubeyde b. Cerrah’ın yöneticiliğine ve komutanlığına da değinilecektir. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
MART | 31 Mart- 04 Nisan | 2 | 3. Ünite- Peygamberimizin Siyasi ve Askeri Yönü | 4. Hadisten Hayata | 5. İdeal bir yöneticide bulunması gereken özellikler ile ilgili bir hadisi yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 5. kazanımda konuyla ilgili bir hadis metni, tercümesi ve kısa açıklaması verilerek öğrencilerin, bu hadiste verilen mesajları kavramasına yönelik etkinliklere yer verilecektir. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
NİSAN | 07-11 Nisan | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | ||||||||
NİSAN | 14-18 Nisan | 2 | 4. Ünite- Peygamberimiz Döneminde Sosyal Hayat | 1. Asr-ı Saâdette Çocuklar | 1. Peygamberimiz döneminde çocukların sosyal hayat içerisindeki konumunu fark eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 1. kazanımda asr-ı saâdette çocukların eğitimine, Peygamberimize olan sevgilerine ve Peygamberimizin onlarla iletişimine de örnekler verilecektir. | |||
NİSAN | 21-25 Nisan | 2 | 4. Ünite- Peygamberimiz Döneminde Sosyal Hayat | 2. Asr-ı Saâdette Gençler | 2. İslam davetinde gençlerin rolünü kavrar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 2. kazanımda gençlerin siyasi, ekonomik, sosyal hayattaki konumları örneklerle açıklanacaktır. Ayrıca Peygamberimiz ile gençlerin iletişimine de değinilecektir. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | 2 | 4. Ünite- Peygamberimiz Döneminde Sosyal Hayat | 3. Asr-ı Saâdette Kadınlar | 3. Peygamberimiz döneminde siyasi, sosyal ve ekonomik hayatta kadının yerini yorumlar. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan) 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
MAYIS | 05-09 Mayıs | 2 | 4. Ünite- Peygamberimiz Döneminde Sosyal Hayat | 4. Asr-ı Saâdette Aile | 4. Asr-ı saâdetteki aile yapısına örnekler verir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
MAYIS | 12-16 Mayıs | 2 | 4. Ünite- Peygamberimiz Döneminde Sosyal Hayat | 5. Asr-ı Saâdette Akrabalık | 5. Peygamberimizin akrabalık ilişkilerine verdiği önemi fark eder. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | ||
MAYIS | 19-23 Mayıs | 2 | 4. Ünite- Peygamberimiz Döneminde Sosyal Hayat | 6. Asr-ı Saâdette Komşuluk | 6. Peygamberimizin komşuluk ilişkilerine verdiği önemi örneklerle açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
MAYIS | 26-30 Mayıs | 2 | 4. Ünite- Peygamberimiz Döneminde Sosyal Hayat | 7. Asr-ı Saâdette Kardeşlik ve Dayanışma | 7. Asr-ı saâdette oluşturulan İslam kardeşliğinin dayandığı temelleri kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 7. kazanımda İslam kardeşliğinin toplumsal huzur ve dayanışmaya katkısına vurgu yapılacak, günümüzde Müslümanlar arasındaki ihtilafların çözümü açısından da önemine değinilecektir. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||
HAZİRAN | 02-06 Haziran | 2 | 4. Ünite- Peygamberimiz Döneminde Sosyal Hayat | 8. Bir Sahabi Tanıyorum: Ümmü Seleme (r.a.) | 8. Ümmü Seleme’nin örnek şahsiyetini tanır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 8. kazanımda Ümmü Seleme validemizin ilmî yönüne ve hayırsever kişiliğine de değinilecektir. | |||
HAZİRAN | 09-13 Haziran | 2 | 4. Ünite- Peygamberimiz Döneminde Sosyal Hayat | 9. Hadisten Hayata | 9. Müslümanların kardeşliği ile ilgili bir hadisi yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 9. kazanımda konuyla ilgili bir hadis metni, tercümesi ve kısa açıklaması verilerek öğrencilerin, bu hadiste verilen mesajları kavramasına yönelik etkinliklere yer verilecektir. |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2024
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü