2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
İMAM HATIP LISESI ALANI 10. SINIF ARAPÇA DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Açıklama | Teknik | Araç | Ölçme | Etkinlik |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
EYLÜL | 09-13 Eylül | 3 | 1. Ülkemizi Tanıyalım | أين تقع...؟ – تقع في... / تمتدّ / يوجد ... شمال/ جنوب / شرق / غرب كن – كوني / اذه ب – اذهبي / لا تكن – ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | İlköğretim Haftası | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | ||
EYLÜL | 16-20 Eylül | 3 | 1. Ülkemizi Tanıyalım | كن مواطنا صالحا ... بلد / علم / بحر ... عاصمة تركيا ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Gaziler Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
EYLÜL | 23-27 Eylül | 3 | 1. Ülkemizi Tanıyalım | ما جنسيّتك؟ /... هم/ ...هنّ اشتهر ت ب... / تشتهر ب... بماذا اشتهر ت ...؟ / بجمال طبيعتها ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Mevlid Kandili | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
EYLÜL | 30 Eylül- 04 Ekim | 3 | 1. Ülkemizi Tanıyalım | تختلف عن... / يتشابه ب ... عدد السكان في ... أكثر من ... / أقلّ من ... إنّ المواطنين ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Disleksi Haftası | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
EKİM | 07-11 Ekim | 3 | 1. Ülkemizi Tanıyalım | قُل سٖيرُوافي الارض فانظُرُوا كيف بدا الخلق ثُمَّ الله يُنشئُ النَّشاة الاٰخرة ... عنكبُوت- ٢٠ الدّفاع عن ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ||||
EKİM | 14-18 Ekim | 3 | 1. Ülkemizi Tanıyalım | عليّ أن – أن لا / عليه / علينا ... يعيش-يعيشون معًا / في أمن وسلام ... عشرون ... / مائة … | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ||||
EKİM | 21-25 Ekim | 3 | 1. Ülkemizi Tanıyalım | مرّة ثانية / مرّة أخرى مصلحة الوطن ... يومًا بعد يومٍ | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ||||
EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | 3 | 1. Ülkemizi Tanıyalım | الأماكن التاريخية / السياحية إن السفر يسفر عن أخلاق الرجال (مثل عرب | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | 1/1. Ortak Sınavlar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
KASIM | 04-08 Kasım | 3 | 1. Ülkemizi Tanıyalım | بالنّسبة ل... / حسب ... / بانتظام … | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Atatürk Haftası | |||
KASIM | 11-15 Kasım | ARA TATİL (11-15 KASIM) | ||||||||
KASIM | 18-22 Kasım | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | هل زر ت؟ / متى ستزور ؟ هذه أول مرة أشاهد فيها ... صف لنا ... / قل لي ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Öğretmenler Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | |||
KASIM | 25-29 Kasım | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | ما أجمل... تستغرق الرّحلة ساعتين والنصف المسافة بين ... و… | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Dünya Engelliler Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
ARALIK | 02-06 Aralık | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | الساعة ... والربع / ... والثلث / ... إلّا ... رحلة سعيدة / ترجعون بالسّلامة / وصلت بأمن وسلام … | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
ARALIK | 09-13 Aralık | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | رأيتُ – رأ يتُم – رأيتُنّ – هناك... قام ب ... / تمّ.../ عند الوصول... عندما .../ من فضلك / لو سمحت / إضافةً إلى … | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Mevlana Haftası | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
ARALIK | 16-20 Aralık | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | مسافرون الى / مسافرات الى ... / ذاهبون إلى ... ذاهبات إلى ... مسافرين .../ ذاهبين ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ||||
ARALIK | 23-27 Aralık | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | مشهورة ب... / جواز السّفر / تذكرة / تأشيرة / ضيف / سائح ... تصوير ...-إلتقاط الصّ و ر ... أكبر / أجمل... سوق / متحف... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | 1/2. Ortak Sınavlar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
ARALIK | 30 Aralık- 03 Ocak | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | من أهمّ عاداتنا / العادات والتّقاليد ... أصبح / صار بمناسبة... / احتفل ب... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ||||
OCAK | 06-10 Ocak | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | من المصنوعات اليدويّة… | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Regaib Kandili | |||
OCAK | 13-17 Ocak | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | تعوّدنا على .../ طوال ... يجب أن – أن لا ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ||||
OCAK | 20-24 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
OCAK | 27-31 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
ŞUBAT | 03-07 Şubat | 3 | 2. Sosyal Hayatımız | هل يمكن ال...؟ لماذا / لأنَّ / من أجل ... "ليس المؤمن من بات شبعان وجاره جائع." البخاري | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Miraç Kandili | |||
ŞUBAT | 10-14 Şubat | 3 | 3. Örnek Şahsiyetler | كان أحسن ... / كان يهتمّ ب ... خاتم الأنبياء / خير خلق الله ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ||||
ŞUBAT | 17-21 Şubat | 3 | 3. Örnek Şahsiyetler | الخلفاء الراشدين من مكارم الأخلاق: التّواضع / الكرم / الصّدق | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Berat Kandili | |||
ŞUBAT | 24-28 Şubat | 3 | 3. Örnek Şahsiyetler | أُ ر س ل النبيُّ رحمةً ... اتّباع الرّسول / إحياء سنّة الرّسول أصحاب رسول لله / المهاجرون / والأنصار | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Yeşilay Haftası | |||
MART | 03-07 Mart | 3 | 3. Örnek Şahsiyetler | " من يطع الرّسول فقد أطاع الله..." النّساء- ٨٠ | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | İstiklal Marşının Kabulü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
MART | 10-14 Mart | 3 | 3. Örnek Şahsiyetler | "قُل إن كُنتُم تُحبُّون الله فاتَّبعُوني يُحب بكُمُ الله ويغفر لكُم ذُنُوبكُم والله غفُورٌ رحيمٌ" آل عمران- ٣١ | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Çanakkale Zaferi - Şehitler Günü - Ramazan Başlangıcı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
MART | 17-21 Mart | 3 | 3. Örnek Şahsiyetler | يمتاز ب... / معروف ب... وُ ل د / تُوفّي / له دور مهمّ في... في عهد... / نشأ في... / حياته العلميّة... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |||
MART | 24-28 Mart | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | يتابع / أستخدم ... موقع – مواقع التّواصل الاجتماعيّ / هواتف ذكيّة | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | 2/1. Ortak Sınavlar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | ||
MART | 31 Mart- 04 Nisan | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | تغريدة / دردشة / ذاكرة محمولة … | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | |||
NİSAN | 07-11 Nisan | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | ||||||||
NİSAN | 14-18 Nisan | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | دون ... / بدون ... مفيد ل ... / مضرّ ب ... / تأثير إيجابيّ -سلبيّ ... في الآونة الأخيرة / في هذه الأيّام ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | ||||
NİSAN | 21-25 Nisan | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | الشابّة-الفتاة الّتي تتصفّح ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||
NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | استخدام الحاسوب / بحث عن ... / يتّصل ب... عبر/ من خلال/ عن طريق... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Emek ve Dayanışma Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | ||
MAYIS | 05-09 Mayıs | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | يبدو أنّ / كذلك ... اكتشفوا ... تمّ اكتشاف... / أُسّس ... – تمّ تأسيس ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anneler Günü - Engelliler Haftası | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
MAYIS | 12-16 Mayıs | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | من قبل / من بعد ... بالنّسبة ل ... / حسب ... / حثّ على ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | 19 Mayıs Bayramı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | |||
MAYIS | 19-23 Mayıs | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | بمرور الزّمن / ... | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||
MAYIS | 26-30 Mayıs | 3 | في كلّ أنحاء العالم … | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | 2/2. Ortak Sınavlar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | |||
HAZİRAN | 02-06 Haziran | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | "... قُل هل يستوي الَّذين يعلمُون والَّذين لايعلمُون ... " الزّمر- ٩ | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ||||
HAZİRAN | 09-13 Haziran | 3 | 4. Bilim ve Teknoloji | "طلب العلم فريضة على كُلّ مُسلم ومُسلمة." ابن الماجة | Konuyu müfredata uygun olarak okur yazar ve telaffuz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Babalar Günü |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2024
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü