2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
6. SINIF BILIŞIM TEKNOLOJILERI VE YAZILIM (SEÇMELI) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Ay Hafta Saat Ünite Konu Kazanım Açıklama Teknik Araç Ölçme Etkinlik
EYLÜL 09-13 Eylül 2 ÜNİTE 1: BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ 1. Bilişim Teknolojilerinin Günlük Yaşamdaki Önemi BT.6.1.1.1. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamdaki önemini değerlendirir. BT.6.1.1.2. Bilgisayarların akıllı davranış modellerini kullanma biçimlerini açıklar. BT.6.1.1.3. Bilişim teknolojilerinin beden ve ruh sağlığına etkilerini yorumlar. BT. 6.1.1.4. Bilişim teknolojilerinin sosyal ve kültürel hayata katkılarını ve risklerini örnekler üzerinden tartışır Çağımızın teknolojik yeniliklerinden bahsedilir. Robot hareketi, konuşma, dili kullanma ve nesnelerin birbirleriyle olan bağlantılarına değinilir. Teknoloji bağımlılığının sağlık ve zaman kaybına yol açabileceği vurgulanır. Aile ve sosyal çevreye ayrılan zamanın sanal ortam etkinliklerine ayrılan zamandan daha değerli olduğu vurgulanır. Teknolojiyi kullanırken zamanını etkili bir şekilde yönetme üzerinde durulur Bilişim teknolojileri kullanılarak kültürler arası etkileşim olabileceği gibi kültürel bozulmaların da olabileceği ifade edilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
EYLÜL 16-20 Eylül 2 ÜNİTE 1: BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ 2. Bilgisayar Sistemleri BT.6.1.2.1. İşletim sistemi kavramını açıklar. BT.6.1.2.2. İşletim sistemlerinin bileşenlerinin görevlerini kavrar. BT.6.1.2.3. Farklı işletim sistemlerini karşılaştırır. Kullanıcı ara yüzü, dosya yönetim sistemi, çekirdek kavramlarına ayrıntıya girilmeden yer verilir. Verimlilik, uyumluluk, açık kaynak kodlu yazılım gibi özellikler üzerinde durulur. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası
EYLÜL 23-27 Eylül 2 ÜNİTE 1: BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ 3. Dosya Yönetimi BT.6.1.3.1. Dosya uzantılarına göre dosyaların temel özelliklerini tanımlar. BT.6.1.3.2. Basılı ortamdaki verileri elektronik ortama aktarır. BT.6.1.3.3. Elektronik ortamdaki verilerin sınıflanması ve saklanması için doğru yaklaşımları uygular. BT.6.1.3.4. Dosya ve klasör sıkıştırma işlemlerini yapar. BT.6.1.3.5. Dosyaların saklanması ve dosyalara erişilmesi konusunda strateji geliştirir. pdf, mp3, mp4, gif, jpeg, odt gibi farklı dosya türleri ile çalışmalar yapılır. Elektronik ortamdaki dosyaları farklı biçimlere dönüştürmeleri sağlanır. Haricî disk, bulut bilişim yaklaşımlarından örnekler verilir. Dosyaların saklanması ile ilgili çalışma ortamının özelleştirilmesi vurgulanır Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EYLÜL 30 Eylül- 04 Ekim 2 ÜNİTE 2: ETİK VE GÜVENLİK 1. Etik Değerler BT.6.2.1.1. İnternet etiğinin önemini ifade eder. BT.6.2.1.2. Etik ilkelerin ihlali sonucunda karşılaşılabilecek durumlara örnekler verir. BT.6.2.1.3. Siber zorbalık kavramını açıklayarak korunma amacıyla alınabilecek önlemleri tartışır. BT.6.2.1.4. Telif hakkı kavramını ve önemini araştırır. BT.6.2.1.5. Kullanım haklarını düzenleyen lisans türlerini açıklar. BT.6.2.1.6. Bilişim suçlarının neler olduğunu tanımlayarak ilgili kanunları özetler. BT.6.2.1.7. Bilişim suçlarına karşı alınabilecek önlemler ve stratejiler geliştirir. Sanal ortamlarda da doğru ve dürüst olunması gerektiği vurgulanır. Sanal ortamda karşılaşılabilecek olumsuz davranışlara karşı duyarlı davranılması üzerinde durulur. Açık erişim felsefesi ve etik kullanım üzerinde durulur. İnternet Bilgi İhbar Merkezi hakkında bilgi verilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)
EKİM 07-11 Ekim 2 ÜNİTE 2: ETİK VE GÜVENLİK 2. Dijital Vatandaşlık BT.6.2.2.1. Dijital paylaşımların kendisi ve başkaları üzerindeki etkilerini fark eder. BT.6.2.2.2. Bilişsel ve ahlaki gelişimine uygun olan dijital oyun ve içerikleri ayırt eder. Dijital ayak izinin kendisinden geride izler bıraktığı vurgulanır. Öğrencinin bilinçli bir kullanıcı olması için öz kontrol becerisini geliştirmesi sağlanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EKİM 14-18 Ekim 2 ÜNİTE 2: ETİK VE GÜVENLİK 3. Gizlilik ve Güvenlik BT.6.2.3.1. Bilişim teknolojilerinin kullanımında gizlilik ve güvenlik boyutlarının önemini tartışır. BT.6.2.3.2. Güvenlik açıklarının oluşumu konusunda yorum yapar. BT.6.2.3.3. Bilgi koruma yöntemlerini ifade eder. BT.6.2.3.4. Bilgi paylaşımı sürecinde olası riskleri değerlendirerek alınabilecek önlemleri tartışır. BT.6.2.3.5. Zararlı yazılımları kavrar. BT.6.2.3.6. Güvenlik yazılımlarının kullanım amaçlarını açıklar. Dijital ayak izinin kendisinden geride izler bıraktığı vurgulanır. Öğrencinin bilinçli bir kullanıcı olması için öz kontrol becerisini geliştirmesi sağlanır. Gizlilik, bütünlük, erişilebilirlik gibi kavramlara değinilir. Virüs, spam, truva atı vb. zararlı yazılımlardan bahsedilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EKİM 21-25 Ekim 2 ÜNİTE 3: İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİ 1. Bilgisayar Ağları BT.6.3.1.1. Ağ kurmak için gerekli bileşenleri ve bileşenlerin özelliklerini açıklar. BT.6.3.1.2. Bir ağdan dosya ve yazıcı paylaşımı yapar. BT.6.3.1.3. Bilgisayar ağlarının boyutlarına ve bileşenlerine ilişkin farklılıkların nedenlerini tartışır. Donanım ve yazılım bileşenlerine vurgu yapılır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EKİM 28 Ekim- 01 Kasım 2 ÜNİTE 3: İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİ 2. Araştırma BT.6.3.2.1. Arama motorlarını kullanarak ileri düzeyde araştırma yapar. BT.6.3.2.2. Bilgiye ulaşırken zararlı ve gereksiz içerikleri ayırt ederBT.6.3.2.1. Arama motorlarını kullanarak ileri düzeyde araştırma yapar. BT.6.3.2.2. Bilgiye ulaşırken zararlı ve gereksiz içerikleri ayırt eder. BT.6.3.2.3. Bilgi yönetimi kavramını ve önemini ifade eder. BT.6.3.2.4. EBA kullanılarak farklı içeriklere erişim sağlar. Ulaşılan bilgilerin doğruluğu konusunda şüpheci yaklaşımlarla farklı kaynaklardan sorgulama yapmaları sağlanır.Ulaşılan bilgilerin doğruluğu konusunda şüpheci yaklaşımlarla farklı kaynaklardan sorgulama yapmaları sağlanır. Bilgi kirliliği konusunda duyarlı davranmanın gerekliliği vurgulanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
KASIM 04-08 Kasım 2 ÜNİTE 3: İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİ 3. İletişim Teknolojileri ve İş Birliği BT.6.3.3.1. Farklı ve eş zamanlı iletişim sürecini kavrar. BT.6.3.3.2. Farklı ve eş zamanlı olarak kullanılan iletişim teknolojilerini sınıflandırır. BT.6.3.3.3. Forum ve sohbet araçlarını listeler. BT.6.3.3.4. Sesli ve görüntülü iletişim araçlarını listeler. BT.6.3.3.5. İletişim süreci açısından araçlar arasındaki farklılıkları tartışır. BT.6.3.3.6. İhtiyaca göre doğru iletişim aracını seçerek etkili biçimde kullanır. Farklı ve eş zamanlı olarak kullanılan iletişim teknolojilerini sınıflandırmayı öğrenir. İhtiyaca göre doğru iletişim aracını seçerek etkili biçimde kullanmayı öğrenir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Atatürk Haftası
KASIM 11-15 Kasım 2 ARA TATİL (11-15 KASIM)
KASIM 18-22 Kasım 2 ÜNİTE 4: ÜRÜN OLUŞTURMA 1. Tablolama Programları BT.6.4.1.1. Tablolama programının arayüzünü ve özelliklerini tanıyarak amaca uygun bir tablo oluşturur. Tablo oluşturma ile ilgili uygulamalar yapılır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
KASIM 25-29 Kasım 2 ÜNİTE 4: ÜRÜN OLUŞTURMA 1. Tablolama Programları BT.6.4.1.2. Belirli bir amaç için oluşturduğu tabloyu biçimlendirir. Yazı tipi, yazı rengi, yazı büyüklüğü, gölgelendirme, kenarlık gibi özellikler kullanılarak biçimlendirme yapılması sağlanır Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Öğretmenler Günü (24 Kasım)
ARALIK 02-06 Aralık 2 ÜNİTE 4: ÜRÜN OLUŞTURMA 1. Tablolama Programları BT.6.4.1.3. Oluşturduğu tablo üzerinde hesaplama işlemleri yapar. Farklı formülleri kullanarak hesaplama yapılması sağlanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)
ARALIK 09-13 Aralık 2 ÜNİTE 4: ÜRÜN OLUŞTURMA 1. Tablolama Programları BT.6.4.1.4. Tablodaki verilere filtre uygular. BT.6.4.1.5. Amaca uygun grafik türlerini kullanarak veriyi görselleştirir Sıralama, farklı özelliklere göre filtreleme vb. uygulamalar yaptırılır Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ARALIK 16-20 Aralık 2 ÜNİTE 4: ÜRÜN OLUŞTURMA 1. Tablolama Programları BT.6.4.1.6. Farklı tablolama programlarını keşfeder. BT.6.4.1.7. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu belgeyi paylaşır. Google belgeler, OpenOffice, LibreOffice gibi programlar üzerinde durulur. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ARALIK 23-27 Aralık 2 ÜNİTE 4: ÜRÜN OLUŞTURMA 2. Ses ve Video İşleme Programları BT.6.4.2.1. Ses ve video dosya biçimlerini bilir. Ses ve video dosya biçimlerini öğrenir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası
ARALIK 30 Aralık- 03 Ocak 2 ÜNİTE 4: ÜRÜN OLUŞTURMA 2. Ses ve Video İşleme Programları BT.6.4.2.2. Ses ve video dosyalarını düzenleyebileceği yazılımları kullanır. BT6.4.2.3. Ses dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür. Movie Maker, Photoscape, Audacity vb. programlardan bahsedilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
OCAK 06-10 Ocak 2 ÜNİTE 4: ÜRÜN OLUŞTURMA 2. Ses ve Video İşleme Programları BT.6.4.3.4. Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür. BT.6.4.3.5. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu video dosyasını çevrimiçi ortamda paylaşır. Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini öğrenir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
OCAK 13-17 Ocak 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları BT.6.5.1.1. Verileri toplayarak türlerine göre sınıflandırır. BT.6.5.1.2. Sabitleri ve değişkenleri problem çözümünde kullanır. Bir problemi çözmek için farklı algoritmalar tasarlanabileceği vurgulanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
OCAK 20-24 Ocak 2 YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT)
OCAK 27-31 Ocak 2 YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT)
ŞUBAT 03-07 Şubat 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları BT.6.5.1.3. Bir problemi alt problemlere böler. BT.6.5.1.4. Temel fonksiyonları problem çözme sürecinde kullanır. Bir problemi çözmek için farklı algoritmalar tasarlanabileceği vurgulanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
ŞUBAT 10-14 Şubat 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları BT.6.5.1.5. Problemin çözümü için bir algoritma geliştirir. BT.6.5.1.6. Bir algoritmanın çözümünü test eder. Bir problemi çözmek için farklı algoritmalar tasarlanabileceği vurgulanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ŞUBAT 17-21 Şubat 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları BT.6.5.1.7. Farklı algoritmaları inceleyerek en hızlı ve doğru çözümü seçer. BT.6.5.1.8. Hatalı bir algoritmayı doğru çalışacak biçimde düzenler. Bir problemi çözmek için farklı algoritmalar tasarlanabileceği vurgulanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ŞUBAT 24-28 Şubat 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları BT.6.5.1.9. Problemin çözümünü benzer problemler için geneller. BT.6.5.1.10. Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tartışır. Bir problemi çözmek için farklı algoritmalar tasarlanabileceği vurgulanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MART 03-07 Mart 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları BT.6.5.1.10. Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tartışır. Bir problemi çözmek için farklı algoritmalar tasarlanabileceği vurgulanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MART 10-14 Mart 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.1. Blok tabanlı programlama aracının arayüzünü ve özelliklerini tanır BT.6.5.2.2. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın işlevlerini açıklar. Scratch (scratch.eba.gov.tr), Kodadı2023, Code.org, Codecademy vb. programlama platformları kullanılabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)
MART 17-21 Mart 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.3. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın hatalarını ayıklar. Scratch (scratch.eba.gov.tr), Kodadı2023, Code.org, Codecademy vb. programlama platformları kullanılabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü
MART 24-28 Mart 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.4. Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programı verilen ölçütlere göre geliştirerek düzenler. Scratch (scratch.eba.gov.tr), Kodadı2023, Code.org, Codecademy vb. programlama platformları kullanılabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart)
MART 31 Mart- 04 Nisan 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.5. Doğrusal mantık yapısını içeren programlar oluşturur. Scratch (scratch.eba.gov.tr), Kodadı2023, Code.org, Codecademy vb. programlama platformları kullanılabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)
NİSAN 07-11 Nisan 2 ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN)
NİSAN 14-18 Nisan 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.6. Doğrusal mantık yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. Scratch (scratch.eba.gov.tr), Kodadı2023, Code.org, Codecademy vb. programlama platformları kullanılabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
NİSAN 21-25 Nisan 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.7. Karar yapısını içeren programlar oluşturur. BT.6.5.2.8. Karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. Scratch (scratch.eba.gov.tr), Kodadı2023, Code.org, Codecademy vb. programlama platformları kullanılabilir. Scratch (scratch.eba.gov.tr), Kodadı2023, Code.org, Codecademy vb. programlama platformları kullanılabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NİSAN 28 Nisan- 02 Mayıs 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.9. Çoklu karar yapıları içeren programlar oluşturur. BT6.5.2.10. Çoklu karar yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. Scratch (scratch.eba.gov.tr), Kodadı2023, Code.org, Codecademy vb. programlama platformları kullanılabilir. Scratch... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü
MAYIS 05-09 Mayıs 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.11. Döngü yapısını içeren programlar oluşturur. Scratch (scratch.eba.gov.tr), Kodadı2023, Code.org, Codecademy vb. programlama platformları kullanılabilir. Scratch... Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MAYIS 12-16 Mayıs 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.12. Döngü yapısını içeren programları test ederek hatalarını ayıklar. Program, program yazmanın amacı, programlama dili üzerinde durulur. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MAYIS 19-23 Mayıs 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.13. Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer. Program, program yazmanın amacı, programlama dili üzerinde durulur. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS 26-30 Mayıs 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.14. Farklı programlama yapılarını kullanarak karmaşık problemlere çözüm üretir. Tekrarlanan işlemler için döngü yapılarının gerekliliği üzerinde durulur. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)
HAZİRAN 02-06 Haziran 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA 2. Programlama BT.6.5.2.15. Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur. Tekrarlanan işlemler için döngü yapılarının gerekliliği üzerinde durulur. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
HAZİRAN 09-13 Haziran 2 ÜNİTE 5: PROBLEM ÇÖZME VE PROGRAMLAMA Uygulama sınavı Uygulama sınavı Uygulama sınavı Anlatım, Soru-Cevap Aktif...

  • Bu plan Talim Terbiye Kurulunun yayınladığı Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Bilgi Formlarına göre hazırlanmıştır.
  • Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

..../..../2024
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü