2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
RADYO TELEVİZYON ALANI 10. SINIF KAMERA, SES VE İŞİK UYGULAMALARİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
6 | Ses Kaydı ve Ses Mikserinin Kullanımı | 1. Yönelme özelliğine göre mikrofon seçme | Yönelme özelliğine göre mikrofon seçer. | • Yönelme özelliklerine göre mikrofonlar anlatılır. • Farklı yönelme özelliklerine sahip mikrofonlarla ses kaydı yaptırılır ve dinletilir. • Farklı yönelme özelliklerine sahip mikrofonların hangi amaçla kullanıldığını anlatılır. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
6 | 2. Kullanım özelliğine göre mikrofon seçme | Kullanım özelliğine göre mikrofon seçer. | • Kullanım özelliklerine göre mikrofonlar anlatılır. • Farklı kullanım özelliklerine sahip mikrofonlarla ses kaydı yaptırılır ve dinletilir. • Farklı kullanım özelliklerine sahip mikrofonların hangi amaçla kullanıldığı anlatılır. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
6 | 3. Ses mikseri kullanma | Ses mikseri kullanır. | • Ses mikserine bağlanan konektörleri tanıtır. • Ses mikserine farklı türlerde mikrofonları bağlatır. • Ses mikserine audio monitör ve bilgisayar bağlatır. • Mikrofon ve bilgisayardan gelen sesleri mikser kullanarak hoparlöre verir. | |||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
6 | 3. Ses mikseri kullanma | Ses mikseri kullanır. | • Ses mikserine bağlanan konektörleri tanıtır. • Ses mikserine farklı türlerde mikrofonları bağlatır. • Ses mikserine audio monitör ve bilgisayar bağlatır. • Mikrofon ve bilgisayardan gelen sesleri mikser kullanarak hoparlöre verir. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
6 | 3. Ses mikseri kullanma | Ses mikseri kullanır. | • Ses mikserine bağlanan konektörleri tanıtır. • Ses mikserine farklı türlerde mikrofonları bağlatır. • Ses mikserine audio monitör ve bilgisayar bağlatır. • Mikrofon ve bilgisayardan gelen sesleri mikser kullanarak hoparlöre verir. | Ahilik Kültürü Haftası | ||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
6 | Radyo Tiyatrosu Hazırlama | 1. Radyo tiyatrosu metni yazma | Radyo tiyatrosu metni yazar. | • Örnek radyo tiyatroları dinletilir. • Örnek radyo tiyatrosu metinlerinin biçim ve içerik özelliklerini inceletir. • Özgün bir radyo tiyatrosu metni yazdırılır. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
6 | 1. Radyo tiyatrosu metni yazma | Radyo tiyatrosu metni yazar. | • Örnek radyo tiyatroları dinletilir. • Örnek radyo tiyatrosu metinlerinin biçim ve içerik özelliklerini inceletir. • Özgün bir radyo tiyatrosu metni yazdırılır. | |||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
6 | 2. Radyo tiyatrosu için gerekli unsurları | Radyo tiyatrosu için gerekli unsurları hazırlar. | • Radyo tiyatrosunun diyaloglarını kaydeder. • Radyo tiyatrosunun efektlerini kaydeder ve/veya seçer. • Radyo tiyatrosunun müziklerini kaydeder ve/veya seçer. | Cumhuriyet Bayramı | ||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
6 | 2. Radyo tiyatrosu için gerekli unsurları |
1. Dönem 1. Sınav Radyo tiyatrosu için gerekli unsurları hazırlar. |
• Radyo tiyatrosunun diyaloglarını kaydeder. • Radyo tiyatrosunun efektlerini kaydeder ve/veya seçer. • Radyo tiyatrosunun müziklerini kaydeder ve/veya seçer. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
6 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
6 | Radyo Tiyatrosu Hazırlama | 2. Radyo tiyatrosu için gerekli unsurları | Radyo tiyatrosu için gerekli unsurları hazırlar. | • Radyo tiyatrosunun diyaloglarını kaydeder. • Radyo tiyatrosunun efektlerini kaydeder ve/veya seçer. • Radyo tiyatrosunun müziklerini kaydeder ve/veya seçer. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
6 | Kamera Ayarlarının Yapılması | 1. Beyaz ve siyah ayarı yapma | Beyaz ve siyah ayarı yapar. | • Renk sıcaklığı ve Kelvini açıklar. • Kameraya Kelvin değeri atamasını ve kameranın Kelvin seçicisini kullanmasını sağlar. • Manuel beyaz ayarını yaptırır. • Siyah ayarını açıklar ve yaptırır. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
6 | 2. Gain ayarı yapma | Gain ayarını yapar. | • Gain ayarını açıklar ve yaptırır. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
6 | 3. Shutter ayarı yapma | Shutter ayarını yapar. | • Shutter ayarını açıklar ve yaptırır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
6 | 4. Bakaç ayarlarını yapma | Bakaç ayarlarını yapar. | • Color bar kullanarak bakaç ayarlarını yaptırır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
6 | Kamera Hareketlerinin Uygulanması | 1. Gövdeyle yapılan hareketleri uygulama | Gövdeyle yapılan hareketleri uygular. | • Pan ve tilt hareketlerinin kullanım amaçlarından bahseder • Pan ve tilt hareketlerini yaptırır. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
6 | 2. Mercekle yapılan hareketleri uygulama | Mercekle yapılan hareketleri uygular. | • Zoom in ve zoom out hareketlerini uygulatır. • Mezopan hareketini uygulatır. | |||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
6 | 3. Kameranın yardımcı ekipmanlarla yaptığı hareketleri uygulama |
1. Dönem 2. Sınav Kameranın yardımcı ekipmanlarla yaptığı hareketleri uygular. |
• Çekimin amacına uygun kamera altlığı seçtirir. • Kamera altlığına uygun kamera hareketlerini uygulatır. • Su altı kameramanlığı açıklar. | Enerji Tasarrufu Haftası | ||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
6 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
6 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
6 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
6 | Kamerada Kompozisyon Kurallarının Uygulanması | 2. Kompozisyon bileşenlerini uygulama | Kompozisyon bileşenlerini uygular. | • Kompozisyon bileşenlerini anlatır. • Kompozisyon bileşenlerine uygun çekim yaptırır. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
6 | 3. Çerçeveleme kurallarını uygulama | Çerçeveleme kurallarını uygular. | • Baş, bakış, hareket boşluğunu anlatır. • Baş, bakış, hareket boşluğuna uygun çekim yaptırır. | |||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
6 | 4. Çekimin amacına uygun olarak kamera konumunu belirleme | Çekimin amacına uygun olarak kamera konumunu belirler. | • Alt açı, üst açı, göz hizası, kuş bakışı, dutch (çarpık) açı, nesnel ve öznel açıları anlatır. • Bu açılara uygun çekim yaptırır. | |||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
6 | 5. Aks kuralını uygulama | Aks kuralını uygular. | • Amors çerçeveleme tekniğini anlatır. • Aks kuralını anlatır. • Aks kuralına uygun amors çekim yaptırır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
6 | 5. Aks kuralını uygulama | Aks kuralını uygular. | • Amors çerçeveleme tekniğini anlatır. • Aks kuralını anlatır. • Aks kuralına uygun amors çekim yaptırır. | Girişimcilik Haftası | ||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
6 | 5. Aks kuralını uygulama | Aks kuralını uygular. | • Amors çerçeveleme tekniğini anlatır. • Aks kuralını anlatır. • Aks kuralına uygun amors çekim yaptırır. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
6 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
6 | Kamerada Kompozisyon Kurallarının Uygulanması | 5. Aks kuralını uygulama | Aks kuralını uygular. | • Amors çerçeveleme tekniğini anlatır. • Aks kuralını anlatır. • Aks kuralına uygun amors çekim yaptırır. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
6 | 5. Aks kuralını uygulama | Aks kuralını uygular. | • Amors çerçeveleme tekniğini anlatır. • Aks kuralını anlatır. • Aks kuralına uygun amors çekim yaptırır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
6 | Temel Aydınlatma | 1. Sert ve yumuşak ışık kaynaklarını kullanma |
2. Dönem 1. Sınav Sert ve yumuşak ışık kaynaklarını kullanır. Temel aydınlatma düzeni kurar. |
• Projektörlerin yapısını açıklar. • Sert ve yumuşak ışık kaynaklarını açıklar. • Sert ve yumuşak ışık kaynaklarının gölge ve kontrast etkilerini uygulatır. • 3 ışıklı temel aydınlatma düzeni kurmasını sağlar. • 5 ışıklı temel aydınlatma düzeni kurmasını sağlar. Tek kişi aydınlatma düzeni kurmasını sağlar. İki kişi aydınlatma düzeni kurmasını sağlar. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü |
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
6 | 1. Sert ve yumuşak ışık kaynaklarını kullanma | Sert ve yumuşak ışık kaynaklarını kullanır. Temel aydınlatma düzeni kurar. | • Projektörlerin yapısını açıklar. • Sert ve yumuşak ışık kaynaklarını açıklar. • Sert ve yumuşak ışık kaynaklarının gölge ve kontrast etkilerini uygulatır. • 3 ışıklı temel aydınlatma düzeni kurmasını sağlar. • 5 ışıklı temel aydınlatma düzeni kurmasını sağlar. Tek kişi aydınlatma düzeni kurmasını sağlar. İki kişi aydınlatma düzeni kurmasını sağlar. | Turizm Haftası | ||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
6 | 2. Sıcak ve soğuk ışık kaynaklarını kullanma | Sıcak ve soğuk ışık kaynaklarını kullanır. | • Projektörlerde kullanılan lamba çeşitlerini açıklar. • Projektörlerle birlikte kullanılan filtreleri açıklar. • Sıcak ve soğuk ışık kaynaklarını açıklar. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
6 | 2. Sıcak ve soğuk ışık kaynaklarını kullanma | Sıcak ve soğuk ışık kaynaklarını kullanır. | • Projektörlerde kullanılan lamba çeşitlerini açıklar. • Projektörlerle birlikte kullanılan filtreleri açıklar. • Sıcak ve soğuk ışık kaynaklarını açıklar. | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
6 | Biyografik Belgesel Hazırlanması | 1. Biyografik belgesel ön çalışmasını yapma | Biyografik belgesel ön çalışmasını yapar. | Konu ve tema seçimi yapılmasını sağlar. Ön araştırma yaptırır. Proje dosyası hazırlatır. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Ortam: Radyo Televizyon Atölyesi Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, izleme monitörü, bilgisayar, kamera, batarya, hafıza kartı, tripod, çeşitli kamera altlıkları, mikrofon, audio monitör/hoparlör, ses mikseri, çeşitli konektörler, tepe ışığı, sert ve yumuşak ışık kaynakları, daylight filtre, amber filtre, difüzyon filtre, ışık mikseri. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
6 | 2. Biyografik belgesel içerik çalışmasını yapma | Biyografik belgesel içerik çalışmasını yapar. | Görüşme, röportaj, kaynak taraması çalışmaları yaptırır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
6 | 3. Biyografik belgesel reji planlamasını yapma ve uygulama | Biyografik belgesel reji planlamasını yapar ve uygular. | Belgesel çekiminde kullanılacak kamera, ses ve ışık ekipmanlarının hazırlığını yaptırır | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
6 | 3. Biyografik belgesel reji planlamasını yapma ve uygulama | Biyografik belgesel reji planlamasını yapar ve uygular. | Belgesel çekiminde kullanılacak kamera, ses ve ışık ekipmanlarının hazırlığını yaptırır | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
6 | 3. Biyografik belgesel reji planlamasını yapma ve uygulama |
2. Dönem 2. Sınav Biyografik belgesel reji planlamasını yapar ve uygular. |
Belgesel çekiminde kullanılacak kamera, ses ve ışık ekipmanlarının hazırlığını yaptırır | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
6 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
6 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü | ||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
6 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Ses Kaydı ve Ses Mikserinin Kullanımı | 1. Mikrofonları kameraya bağlatarak ses alma karakteristiklerini dinletir. 2. Kullanım özelliklerine göre mikrofonların bağlantılarını yaptırır. 3. Miksere bağlanan farklı kaynaklar arasında seçim yapma egzersizi yaptırır. 4. Fedback önleme çalışmaları yaptırır. |
| Radyo Tiyatrosu Hazırlama | 1. Örnek radyo tiyatrosu sınıf çalışmasıyla yazıya döktürülür. |
| Kamera Ayarlarının Yapılması | 1. Otomatik beyaz ayarı, manuel beyaz ayarı, ön ayarlar ve Kelvin değeri tanımlama seçeneklerini karşılaştırmasını sağlar. 2. Gain ayarının sonuçlarını değerlendirmesini sağlar. 3. Shutter ayarının alan derinliği değiştirme yöntemi olarak kullanılmasını sağlar. 4. Shutter ayarının farklı kullanımlarının sonuçlarını denemesini sağlar. |
| Kamera Hareketlerinin Uygulanması | 1. Pan ve tilt hareketlerinin elde, omuzda ve tripot üzerinde yapılmasını sağlar. 2. Tripot üzerinde yapılan pan ve tilt hareketinde tripotun pan ve tilt ayarlarını yaptırır. 3. Hızlı ve yavaş pan ve tiltin sonuçlarını değerlendirmesini sağlar. 4. Zoom hareketinin perspektif üzerindeki etkisini değerlendirmesini sağlar. 5. Mezopan hareketinin odak uzaklığı ve alan derinliği ile ilişkisini kurmasını sağlar. 6. Dolly, slider, Jimmy jib, şaryo, drone, gimball, stadycam gibi altlıklarla yapılan hareketleri uygulatır. 7. Zomm hareketiyle dolly hareketini karşılaştırmasını sağlar. |
| Kamerada Kompozisyon Kurallarının Uygulanması | 1. Altın noktaları monitörden kılavuz çizgiler aracılığıyla tespit etmesini sağlar. 2. Renk, çizgi, ışık vb. kompozisyon kriterlerini örnek fotoğraf ve videolar üzerinden inceletir. 3. Reprodüksiyon video çekimleri yaptırarak kompozisyon bileşenlerini uygulatır. 4. Baş, bakış, hareket boşluğu ve çerçevelemedeki diğer kurallarla ilgili uygun olan ve olmayan örnekler inceletir. 5. Aks kuralıyla ilgili örnekler inceletir. 6. Mizansen oluşturarak en az 4 planlı aks ve amors uygulaması yaptırır.ası yaptırır. |
| Temel Aydınlatma | 1. Projektörleri ışık masasına bağlatır. 2. Işık masasını kullandırır. 3. Röportaj aydınlatması yaptırır. 4. Dramatik aydınlatma örnekleri gösterir ve uygulatır. |
| Biyografik Belgesel Hazırlanması | 1. Belgesel çalışmasında grup çalışması yaptırır. 2. Belgesel çekiminde stok görüntü kullanımını sınırlandırır. 3. Belgesel çekiminde kamera ayarları ve kompozisyon konusunda kriterler getirir. |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
31.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü