2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
MOBİLYA İÇ MEKAN TASARIMI (MESEM) ALANI 10. SINIF TEMEL TASARİM VE SÜSLEME DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | Tasarım İlkeleri | 1. Geometrik formlarla yüzey düzenlemeleri | Tasarım ilkelerine uygun geometrik formlarla iki boyutlu ve üç boyutlu yüzey düzenlemeleri yapar. | • Tasarı ilkeleri açıklanır | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 2. Nokta çalışmaları | Nokta ile yüzey düzenlemeleri yapar. | • Çalışılacak alanı istenilen ölçüde çizdirilir • Noktayı bazı yerlerde sık, bazı yerlerde seyrek kullanarak farklı yüzey etkileri oluşturma açıklanır • Doğal objeleri farklı büyüklüklerde noktalar kullanarak ifade eder. • Nokta ile serbest yüzey düzenlemeleri yaptırılır | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 3. Çizgi çalışmaları | Çizgi ile yüzey düzenlemeleri yapar. | • Çalışılacak alanı istenilen ölçüde çizdirilir • Çizgiyi farklı kalınlıklarda, bazı yerlerde sık, bazı yerlerde seyrek kullanarak farklı yüzey etkileri oluşturma açıklanır • Doğal objeleri farklı kalınlıklarda çizgiler kullanarak ifade eder. • Çizgi ile serbest yüzey düzenlemeleri yaptırılır | |||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 4. Nokta - çizgi çalışmaları | Nokta - çizgi ile yüzey düzenlemeleri yapar. | • Nokta çizgiyi birlikte kullanarak yüzey düzenlemeleri yaptırılır | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 5. Altın oran | Mobilya tasarımında altın oran kuralıyla ilgili geometrik çizimler yapar. | • Altın oran ve bölümlemeyi kurallarına uygun kullanma teknikleri açıklanır | Ahilik Kültürü Haftası | ||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | Basit Geometri Formlarını Çizmek | 1. Serbest çizgi çalışmaları | Serbest elle rahat çizgi alıştırmaları yapar. | • Perspektif kurallarına uygun üç boyutlu serbest geometrik çizimleri yaptırılır | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 2. Köşeli formların çizimi | Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun köşeli formların çizimini yapar. | • Oluşturduğu üç boyutlu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun köşeli form çizimleri yaptırılır | |||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 3. Yuvarlak formların çizimi | Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun yuvarlak formların çizimi yapar. | • Oluşturduğu üç boyutlu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yuvarlak form çizimleri yaptırılır | Cumhuriyet Bayramı | ||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 3. Yuvarlak formların çizimi |
1. Dönem 1. Sınav Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun yuvarlak formların çizimi yapar. |
• Oluşturduğu üç boyutlu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yuvarlak form çizimleri yaptırılır | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | Basit Geometri Formlarını Çizmek | 3. Yuvarlak formların çizimi | Perspektif ve desen teknikleri kurallarına uygun yuvarlak formların çizimi yapar. | • Oluşturduğu üç boyutlu geometrik formlarla tasarı ilkelerine uygun yuvarlak form çizimleri yaptırılır | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | Objeleri Çalışmak | 1. Işık ve gölge ile objeleri hacimlendirme | Işığa dikkat ederek kara kalem tekniğiyle objeleri hacimlendirir. | • Doğal objenin genel hatlarını kurşun kalemle ölçü-oran kurallarına göre çizimi açıklanır • Çizdiği objeyi ışık yönünü dikkate alarak karakalem tekniği ile hacimlendirmesi açıklanır | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 2. Özgün doku yorumları yapma | Dokulu objelerden yola çıkarak kara kalem tekniği ile yüzey üzerinde özgün doku yorumları yapar. | • Çizdiği objeyi ı doku yapısını dikkate alarak karakalem tekniği ile hacimlendirme tekniği açıklanır • Dokulu objelerden kara kalem tekniği ile özgün doku yorumları yaptırılır | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 3. Hacimli objelerden yüzey düzenlemesi yapma | Hacimli obje üzerine uygun strüktür çalışması yapar. | • Üç boyutlu formlar oluşturma açıklanır • Üç boyutlu formları belirlenen yüzey üzerinde tasarı ilkelerine uygun düzenleme yapması açıklanır | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 3. Hacimli objelerden yüzey düzenlemesi yapma | Hacimli obje üzerine uygun strüktür çalışması yapar. | • Üç boyutlu formlar oluşturma açıklanır • Üç boyutlu formları belirlenen yüzey üzerinde tasarı ilkelerine uygun düzenleme yapması açıklanır | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 3. Hacimli objelerden yüzey düzenlemesi yapma | Hacimli obje üzerine uygun strüktür çalışması yapar. | • Üç boyutlu formlar oluşturma açıklanır • Üç boyutlu formları belirlenen yüzey üzerinde tasarı ilkelerine uygun düzenleme yapması açıklanır | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | İç Mekanda Ergonomi | 1. Temel ergonomi kavramları | İç mekanda ergonomi kurallarını açıklar. | • Ergonomi kuralları açıklanır • Temel tasarımı etkileyen faktörleri açıklanır | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 1. Temel ergonomi kavramları |
1. Dönem 2. Sınav İç mekanda ergonomi kurallarını açıklar. |
• Ergonomi kuralları açıklanır • Temel tasarımı etkileyen faktörleri açıklanır | Enerji Tasarrufu Haftası | ||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | İç Mekanda Ergonomi | 1. Temel ergonomi kavramları | İç mekanda ergonomi kurallarını açıklar. | • Ergonomi kuralları açıklanır • Temel tasarımı etkileyen faktörleri açıklanır | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 1. Temel ergonomi kavramları | İç mekanda ergonomi kurallarını açıklar. | • Ergonomi kuralları açıklanır • Temel tasarımı etkileyen faktörleri açıklanır | |||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | 1. Temel ergonomi kavramları | İç mekanda ergonomi kurallarını açıklar. | • Ergonomi kuralları açıklanır • Temel tasarımı etkileyen faktörleri açıklanır | |||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 2. Mekanların ve mobilyaların ölçü normları | İç mekanda ergonomi kurallarına uyarak mobilya tasarım çizimleri yapar | • Mekan standartları açıklanır • Mobilya ergonomi ölçüleri açıklanır • Temel tasarım elemanlarını kurallara uygun kullanarak çizim yaptırılır • Yapı elemanlarına göre mobilya tasarlattırılır • İç mekânda ergonomik mobilya tasarım uygulamaları yaptırılır | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 2. Mekanların ve mobilyaların ölçü normları | İç mekanda ergonomi kurallarına uyarak mobilya tasarım çizimleri yapar | • Mekan standartları açıklanır • Mobilya ergonomi ölçüleri açıklanır • Temel tasarım elemanlarını kurallara uygun kullanarak çizim yaptırılır • Yapı elemanlarına göre mobilya tasarlattırılır • İç mekânda ergonomik mobilya tasarım uygulamaları yaptırılır | Girişimcilik Haftası | ||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 2. Mekanların ve mobilyaların ölçü normları | İç mekanda ergonomi kurallarına uyarak mobilya tasarım çizimleri yapar | • Mekan standartları açıklanır • Mobilya ergonomi ölçüleri açıklanır • Temel tasarım elemanlarını kurallara uygun kullanarak çizim yaptırılır • Yapı elemanlarına göre mobilya tasarlattırılır • İç mekânda ergonomik mobilya tasarım uygulamaları yaptırılır | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | İç Mekanda Ergonomi | 2. Mekanların ve mobilyaların ölçü normları | İç mekanda ergonomi kurallarına uyarak mobilya tasarım çizimleri yapar | • Mekan standartları açıklanır • Mobilya ergonomi ölçüleri açıklanır • Temel tasarım elemanlarını kurallara uygun kullanarak çizim yaptırılır • Yapı elemanlarına göre mobilya tasarlattırılır • İç mekânda ergonomik mobilya tasarım uygulamaları yaptırılır | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 2. Mekanların ve mobilyaların ölçü normları | İç mekanda ergonomi kurallarına uyarak mobilya tasarım çizimleri yapar | • Mekan standartları açıklanır • Mobilya ergonomi ölçüleri açıklanır • Temel tasarım elemanlarını kurallara uygun kullanarak çizim yaptırılır • Yapı elemanlarına göre mobilya tasarlattırılır • İç mekânda ergonomik mobilya tasarım uygulamaları yaptırılır | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 2. Mekanların ve mobilyaların ölçü normları |
2. Dönem 1. Sınav İç mekanda ergonomi kurallarına uyarak mobilya tasarım çizimleri yapar |
• Mekan standartları açıklanır • Mobilya ergonomi ölçüleri açıklanır • Temel tasarım elemanlarını kurallara uygun kullanarak çizim yaptırılır • Yapı elemanlarına göre mobilya tasarlattırılır • İç mekânda ergonomik mobilya tasarım uygulamaları yaptırılır | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | Mobilya Stilleri | 1. Klasik mobilya stilleri | Klasik mobilya stillerini açıklar | • Mobilya ve mimaride kullanılan klasik mobilya formları açıklanır • Serbest elle klasik mobilya formları çizdirilir • Klasik mobilya formlarını karşılaştırır. | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Ortam: Teknolojik donanımı olan bilgisayar laboratuvarı, sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri, kütüphane, akıllı tahta, internet, bilgisayar, bireysel öğrenme, çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb. | Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Turizm Haftası |
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 1. Klasik mobilya stilleri | Klasik mobilya stillerini açıklar | • Mobilya ve mimaride kullanılan klasik mobilya formları açıklanır • Serbest elle klasik mobilya formları çizdirilir • Klasik mobilya formlarını karşılaştırır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 1. Klasik mobilya stilleri | Klasik mobilya stillerini açıklar | • Mobilya ve mimaride kullanılan klasik mobilya formları açıklanır • Serbest elle klasik mobilya formları çizdirilir • Klasik mobilya formlarını karşılaştırır. | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 1. Klasik mobilya stilleri | Klasik mobilya stillerini açıklar | • Mobilya ve mimaride kullanılan klasik mobilya formları açıklanır • Serbest elle klasik mobilya formları çizdirilir • Klasik mobilya formlarını karşılaştırır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 2. Modern mobilya stilleri | Modern mobilya stillerini açıklar | • Mobilya ve mimaride kullanılan modern mobilya formları açıklanır • Serbest elle modern mobilya formları çizdirilir • modern mobilya formlarını karşılaştırır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 2. Modern mobilya stilleri | Modern mobilya stillerini açıklar | • Mobilya ve mimaride kullanılan modern mobilya formları açıklanır • Serbest elle modern mobilya formları çizdirilir • modern mobilya formlarını karşılaştırır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 2. Modern mobilya stilleri | Modern mobilya stillerini açıklar | • Mobilya ve mimaride kullanılan modern mobilya formları açıklanır • Serbest elle modern mobilya formları çizdirilir • modern mobilya formlarını karşılaştırır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 2. Modern mobilya stilleri |
2. Dönem 2. Sınav Modern mobilya stillerini açıklar |
• Mobilya ve mimaride kullanılan modern mobilya formları açıklanır • Serbest elle modern mobilya formları çizdirilir • modern mobilya formlarını karşılaştırır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 2. Modern mobilya stilleri | Modern mobilya stillerini açıklar | • Mobilya ve mimaride kullanılan modern mobilya formları açıklanır • Serbest elle modern mobilya formları çizdirilir • modern mobilya formlarını karşılaştırır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü | |||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Tasarım İlkeleri | 1. Serbest alanda sık nokta çalışması yapma 2. Serbest alanda seyrek nokta çalışması yapma 3. Doğal objeleri farklı büyüklüklerde noktalar kullanarak ifade etme. 4. Nokta ile serbest yüzey düzenlemeleri yapma 5. Serbest alanda sık çizgi çalışması yapma 6. Serbest alanda seyrek çizgi çalışması yapma 7. Doğal objeleri farklı büyüklüklerde çizgiler kullanarak ifade etme. 8. Çizgi ile serbest yüzey düzenlemeleri yapma 9. Nokta ve çizgiyi kullanarak yüzey düzenlemeleri yapma 10. Altın Oranda çeşitli köşeli çizimler yapma |
| Basit Geometri Formlarını Çizmek | 1. Üç boyutlu serbest geometrik çizim yapma 2. Üç boyutlu köşeli form geometrik çizim yapma 3. Üç boyutlu yuvarlak form geometrik çizim yapma |
| Objeleri Çalışmak | 1. Doğal objenin genel hatlarını kurşun kalemle ölçü-oran kurallarına göre çizme 2. Çizdiği objeyi ışık yönünü dikkate alarak karakalem tekniği ile hacimlendirme |
| İç Mekanda Ergonomi | 1. Antropometrik ölçüleri kullanma. 2. Grup mobilyalarında ergonomik özellikleri kavrama 3. İç mekânda ergonomi ile ilgili çizim uygulamaları yapma 4. Yapı elemanlarına göre mobilya tasarlama |
| Mobilya Stilleri | 1. Mobilyada kullanılan klasik formları inceleme 2. Serbest elle klasik tek mobilya resmi çizme 3. Mobilyada kullanılan modern formları inceleme 4. Serbest elle modern tek mobilya resmi çizme |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
31.01.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü