2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
KONAKLAMA VE SEYAHAT HİZMETLERİ ALANI 11. SINIF MESLEKİ̇ YABANCİ Dİ̇L DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | Yabancı dilde animatörlük ile ilgili terimleri kullanmak | 1. Yabancı dilde tanıtım işlemleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde tanıtım işlemlerini (afiş, pano, anons, yüz yüze iletişim) yapar. | • Yabancı dilde afiş ve pano hazırlatılır. • Demonstrasyon yöntemi ile Yabancı dilde anons ve yüz yüze iletişim kurma işlemi yaptırılır. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Performansa dayalı – Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel de varsa –Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Uluslararası Temiz Hava Günü |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1. Yabancı dilde tanıtım işlemleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde tanıtım işlemlerini (afiş, pano, anons, yüz yüze iletişim) yapar. | • Yabancı dilde afiş ve pano hazırlatılır. • Demonstrasyon yöntemi ile Yabancı dilde anons ve yüz yüze iletişim kurma işlemi yaptırılır. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 1. Yabancı dilde tanıtım işlemleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde tanıtım işlemlerini (afiş, pano, anons, yüz yüze iletişim) yapar. | • Yabancı dilde afiş ve pano hazırlatılır. • Demonstrasyon yöntemi ile Yabancı dilde anons ve yüz yüze iletişim kurma işlemi yaptırılır. | |||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 1. Yabancı dilde tanıtım işlemleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde tanıtım işlemlerini (afiş, pano, anons, yüz yüze iletişim) yapar. | • Yabancı dilde afiş ve pano hazırlatılır. • Demonstrasyon yöntemi ile Yabancı dilde anons ve yüz yüze iletişim kurma işlemi yaptırılır. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 1. Yabancı dilde tanıtım işlemleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde tanıtım işlemlerini (afiş, pano, anons, yüz yüze iletişim) yapar. | • Yabancı dilde afiş ve pano hazırlatılır. • Demonstrasyon yöntemi ile Yabancı dilde anons ve yüz yüze iletişim kurma işlemi yaptırılır. | Ahilik Kültürü Haftası | ||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 1. Yabancı dilde tanıtım işlemleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde tanıtım işlemlerini (afiş, pano, anons, yüz yüze iletişim) yapar. | • Yabancı dilde afiş ve pano hazırlatılır. • Demonstrasyon yöntemi ile Yabancı dilde anons ve yüz yüze iletişim kurma işlemi yaptırılır. | |||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 1. Yabancı dilde tanıtım işlemleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde tanıtım işlemlerini (afiş, pano, anons, yüz yüze iletişim) yapar. | • Yabancı dilde afiş ve pano hazırlatılır. • Demonstrasyon yöntemi ile Yabancı dilde anons ve yüz yüze iletişim kurma işlemi yaptırılır. | |||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 2. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik aktiviteler | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik (spor, yarışma, oyun ve diğer) aktivite sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Cumhuriyet Bayramı | ||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 2. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik aktiviteler |
1. Dönem 1. Sınav Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik (spor, yarışma, oyun ve diğer) aktivite sunar. |
• Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | Yabancı dilde animatörlük ile ilgili terimleri kullanmak | 2. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik aktiviteler | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik (spor, yarışma, oyun ve diğer) aktivite sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Performansa dayalı – Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel de varsa –Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 2. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik aktiviteler | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik (spor, yarışma, oyun ve diğer) aktivite sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 2. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik aktiviteler | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik (spor, yarışma, oyun ve diğer) aktivite sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 2. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik aktiviteler | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik (spor, yarışma, oyun ve diğer) aktivite sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 2. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik aktiviteler | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik (spor, yarışma, oyun ve diğer) aktivite sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 3. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktiviteleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktivitelerini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 3. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktiviteleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktivitelerini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | |||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 3. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktiviteleri |
1. Dönem 2. Sınav Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktivitelerini sunar. |
• Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Enerji Tasarrufu Haftası | ||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | Yabancı dilde animatörlük ile ilgili terimleri kullanmak | 3. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktiviteleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktivitelerini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Performansa dayalı – Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel de varsa –Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 3. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktiviteleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktivitelerini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | |||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | 3. Yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktiviteleri | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde yetişkinlere yönelik sahne aktivitelerini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | |||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | Yabancı dilde çocuk animatörlüğü ile ilgili terimleri kullanmak | 1.Yabancı dilde çocuklara yönelik aktivite sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuk aktivitesi (spor, yarışma, oyun ve diğer) sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Performansa dayalı – Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel de varsa –Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası |
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 1.Yabancı dilde çocuklara yönelik aktivite sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuk aktivitesi (spor, yarışma, oyun ve diğer) sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Girişimcilik Haftası | ||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 1.Yabancı dilde çocuklara yönelik aktivite sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuk aktivitesi (spor, yarışma, oyun ve diğer) sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | Yabancı dilde çocuk animatörlüğü ile ilgili terimleri kullanmak | 1.Yabancı dilde çocuklara yönelik aktivite sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuk aktivitesi (spor, yarışma, oyun ve diğer) sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Ortam: Derslik Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, simultane, hoparlör, medya oynatıcı ve atölye donanımları sağlanmalıdır. | Performansa dayalı – Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel de varsa –Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 1.Yabancı dilde çocuklara yönelik aktivite sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuk aktivitesi (spor, yarışma, oyun ve diğer) sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 1.Yabancı dilde çocuklara yönelik aktivite sunma |
2. Dönem 1. Sınav Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuk aktivitesi (spor, yarışma, oyun ve diğer) sunar. |
• Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | 1.Yabancı dilde çocuklara yönelik aktivite sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuk aktivitesi (spor, yarışma, oyun ve diğer) sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde aktivite sundurulur. | Turizm Haftası | ||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 2.Yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesi sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 2.Yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesi sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 2.Yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesi sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 2.Yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesi sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 2.Yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesi sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 2.Yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesi sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 2.Yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesi sunma |
2. Dönem 2. Sınav Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesini sunar. |
• Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 2.Yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesi sunma | Ulusal standartlara ve işletme prosedürlerine göre yabancı dilde çocuklara yönelik sahne aktivitesini sunar. | • Demonstrasyon yöntemi ile yabancı dilde sahne aktivitesi sundurulur. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Genel Tekrar | Etik Günü | |||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
14.02.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü