2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
11. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE SOSYOLOJİYE GİRİŞ | … | 1.Sosyoloji hakkındaki bilgilerini sorgular. 2. Toplumu oluşturan ögelerin etkileşim içinde olduğunu fark eder. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE SOSYOLOJİYE GİRİŞ | … | 3. Sosyolojinin bağımsız bir bilim haline gelişini kavrar. 4. Sosyolojik araştırmalarda kullanılan yöntemleri tanır. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | |
| EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE SOSYOLOJİYE GİRİŞ | … | 5. Türk sosyologlarının sosyolojiye katkılarını fark eder. | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
2 | 2. ÜNİTE BİREY VE TOPLUM | … | 6. Sosyalleşme kavramını örneklerle açıklar. 7. Sosyalleşme sürecini etkileyen unsurları açıklar. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | |
| EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
2 | 2. ÜNİTE BİREY VE TOPLUM | … | 8. Sosyalleşmenin hayat boyu devam eden bir süreç olduğunu fark eder. 9. Sosyalleşmenin toplumsal ilişkiler üzerindeki etkilerini değerlendirir. 10.Toplumsal konum, statü ve rol kavramları arasında ilişki kurar. | ||
| EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
2 | 2. ÜNİTE BİREY VE TOPLUM | … | 11. Sosyal statü ile sosyal saygınlığı ayırt eder.12. Toplumsal hayatın düzenlenmesinde değerlerin ve normların önemini ifade eder. 13. Toplumsal kontrolün işlevlerini ifade eder. | ||
| EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
2 | 2. ÜNİTE BİREY VE TOPLUM | … | 14. Sosyal sapmanın nedenlerini araştırır. 15. Statü ve rollerinden doğan hak ve görevlerin toplumsal yaşamdaki önemini bilir. | ||
| EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
2 | 3. ÜNİTE TOPLUMSAL YAPI | … | 16. Toplumsal yapıyı oluşturan ögeleri analiz eder. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | |
| KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
2 | 3. ÜNİTE TOPLUMSAL YAPI | … | 17. Toplumsal etkileşim tiplerini ayırt eder. 18. Toplumsal tabaka ve tabakalaşmanın yapısını kavrar. | Atatürk Haftası | |
| KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | ||
| KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
2 | 3. ÜNİTE TOPLUMSAL YAPI | … | 19.Türk toplumundaki tabakalaşmanın diğer toplumlardan farkını kavrar. | ||
| KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
2 | 3. ÜNİTE TOPLUMSAL YAPI | … | 20.Toplumsal hareketliliğin çeşitlerini ve nedenlerini örneklerle açıklar. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | |
| ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
2 | 4.ÜNİTE TOPLUMSAL DEĞİŞME VE GELİŞME | … | 21. Toplumsal değişme olgusunu kavrar. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | |
| ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
2 | 4.ÜNİTE TOPLUMSAL DEĞİŞME VE GELİŞME | … | 22. Toplumsal değişmeyi etkileyen faktörleri değerlendirir. | ||
| ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
2 | 4.ÜNİTE TOPLUMSAL DEĞİŞME VE GELİŞME | … | 23. Toplumsal değişmeyi etkileyen faktörlerin zamanla değişebileceğini fark eder. 24. Bilim, teknoloji ve kitle iletişim araçlarının toplumsal değişmeye etkisini değerlendirir. | ||
| ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
2 | 4.ÜNİTE TOPLUMSAL DEĞİŞME VE GELİŞME | … | 25. Modernleşmenin toplumsal değişime etkilerini değerlendirir. 26. Küreselleşmenin toplumsal değişime etkilerini yorumlar. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | |
| ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
2 | 4.ÜNİTE TOPLUMSAL DEĞİŞME VE GELİŞME | … | 27. Toplumsal gelişmenin ögelerini tanır. 28. Toplumsal bütünleşmenin önemini ifade eder. | ||
| OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
2 | 4.ÜNİTE TOPLUMSAL DEĞİŞME VE GELİŞME | … | 29. Toplumsal çözülmeye neden olan etmenleri analiz eder. 30. Toplumsal çözülmeyi önlemeye yönelik çözüm önerileri geliştirir. | ||
| OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
2 | 5.ÜNİTE TOPLUM VE KÜLTÜR | … | 31. Kültürün farklı anlamlarını ayırt eder. | ||
| OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
2 | 5.ÜNİTE TOPLUM VE KÜLTÜR | … | 32. Kültürün ögelerini analiz eder. | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
2 | 5.ÜNİTE TOPLUM VE KÜLTÜR | … | 33.Kültürün işlevlerinin toplumdaki yerini ve önemini analiz eder. 34.Kültürün toplumsal bütünleşmeye katkısını değerlendirir. | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
2 | 5.ÜNİTE TOPLUM VE KÜLTÜR | … | 35. Kültüre ilişkin kavramları birbirleriyle olan ilişkileri çerçevesinde değerlendirir. | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
2 | 5.ÜNİTE TOPLUM VE KÜLTÜR | … | 36. Kültürlenme ve Kültürleşme sürecinde kendi toplumsal kültürünün önemini fark eder. 37. Toplumların kültürel tutumlarını, farklı kültürlere bakış açılarını sorgular. | ||
| MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
2 | 5.ÜNİTE TOPLUM VE KÜLTÜR | … | 38. Kültürler arası etkileşimde kendi kültürünün rolünü değerlendirir. | ||
| MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 39. Kurum kavramının anlamını açıklar. 40. Toplumsal kurumların işlevlerini analiz eder. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | |
| MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 41.Toplumsal yaşam ve sosyalleşme açısından ailenin önemini yorumlar. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
| MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 42. Evlilik ve boşanmanın birey ve toplum üzerindeki etkilerini analiz eder. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
| MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||
| NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 43. Aile kurumunun sürekliliği açısından evliliklerde aranan koşulları değerlendirir. 44. Farklı toplumlardaki aile yapısı ile Türk aile yapısını karşılaştırır. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | |
| NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 45. Kadının aile ve toplum içindeki konumunu değerlendirir. 46. Atatürk’ün kadın haklarına verdiği öneme örnekler verir. | ||
| NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 47. Eğitimin toplumsal yaşamdaki önemini yorumlar. 48. Eğitimin sosyalleşme sürecindeki önemi kavrar. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 49. Atatürk’ün eğitim konusundaki fikirlerini ifade eder. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
| MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 50. Dinin toplumsal yaşamdaki önemini kavrar. | ||
| MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 51. Din ve laiklik kavramlarının ilişkisini yorumlar. 52. Atatürkçü düşünce sisteminde laiklik anlayışını ortaya koyar. | ||
| MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 53. Ekonominin toplumsal yaşamdaki önemini değerlendirir. 54. Toplumsal yaşamda ekonominin temel ögelerini fark eder. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
| MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 55. Atatürk’ün ekonomik sistemlerle ilgili görüşlerine örnekler verir. 56. Siyaset kurumunu tanır. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 57. Siyaset Kurumu ile ilgili temel kavramları ifade eder. 58. Siyasal yönetim şekillerini tanır ve karşılaştırır. | ||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
2 | 6. ÜNİTE TOPLUMSAL KURUMLAR | … | 59.Bir yönetim biçimi olarak demokrasiyi toplumsal yaşam açısından değerlendirir. 60. Atatürkçü düşünce sisteminde vatandaşlık, hak ve sorumluluk kavramlarını ilişkilendirerek örnekler verir. | ||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü