2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
10. SINIF TÜRK DÜŞÜNCE TARİHİ(MAARİF*) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
| SÜRE | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ | ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ | PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite/Tema/Öğrenme Alanı | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | Süreç Bileşenleri | Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri | Değerler | Okuryazarlık Becerileri | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | İslam Öncesi Türk Düşüncesi | İslam öncesi Türk düşüncesinin temel yapı taşlarından biri olan âlem tasavvuru kavramı ve bu kavramın Türklerin hayat anlayışına etkisi | 1.1.1 İslam öncesi Türklerdeki âlem tasavvurunu hayat anlayışına etkisi bakımından yorumlar. | a) Âlem tasavvuru kavramı üzerinde durularak bu kavramın neleri kapsadığı belirtilir. b) İslam öncesi Türk inancındaki kurgan kültürü ve ahiret anlayışına değinilir. c) Âlem tasavvurunun Türklerin hayat anlayışına etkisi üzerinde durulur. Destanlardan bu etkiyi yansıtan örnekler verilir. ç) Bu dönemdeki âlem tasavvurunun Türk dini düşüncesindeki yerinin değişim ve süreklilik bağlamında değerlendirilmesi sağlanır. | Adalet (1.1.1, 1.4.2),Sayg\u0131 (1.1.2),Dostluk (1.4.1),Vatanseverlik (1.4.3) | Uluslararası Temiz Hava Günü | ||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1.1.2 İslam öncesi Türklerdeki Gök Tanrı ve yer-su inancı ile atalar kültünü, Türklerin dinî düşüncesindeki yeri bakımından değerlendirir. | a) İslam öncesi Türklerdeki Gök Tanrı, yer-su inancı ve atalar kültü hakkında bilgi verilir. b) İslam öncesindeki tek tanrı inancı ile İslamiyet'teki tek tanrı inancının karşılaştırılması sağlanır. c) Gök Tanrı, yer-su inancı ve atalar kültünün İslam öncesi Türk inanç sistemindeki yeri vurgulanır. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 1.2.1 İslam öncesi Türklerdeki felsefi düşüncenin özelliğini analiz eder. | a) Felsefi düşüncenin İslam öncesi Türk düşüncesindeki yeri hakkında bilgi verilir. b) İslam öncesi Türklerin felsefi düşüncesine kaynaklık eden unsurların tartışılması sağlanır. | ||||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 1.3.1 İslam öncesi Türk düşüncesini bilimsel düşünceye katkısı bakımından değerlendirir. | a) İslam öncesi Türklerdeki bilimsel düşüncenin gelişim sürecine değinilir. b) İslam öncesi Türklerde bilimin uygulama alanları hakkında bilgi verilir. c) İslam öncesi Türklerin bilimsel düşünceye katkısı üzerinde durulur. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 1.4.1 İslam öncesi Türklerdeki siyasi düşüncenin kaynağını oluşturan unsurları analiz eder. | a) İslam öncesi Türklerdeki siyasi düşünce hakkında bilgi verilir. b) İslam öncesi Türklerdeki siyasi düşüncenin dayandığı temel kavramlar (kut anlayışı, cihan hâkimiyeti anlayışı, boylar federasyonu, bağımsızlık, konargöçer yaşam ve Türk töresi) üzerinde durulur. c) Orhun Kitabeleri'nin İslam öncesi Türk siyasi düşüncesindeki önemi belirtilir. ç) Kızılelma ülküsünün Türk siyasi düşünce geleneğindeki önemi vurgulanır. | Ahilik Kültürü Haftası | |||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 1.4.2 İslam öncesi Türklerdeki bağımsızlık ve adalet düşüncesinin siyaset anlayışına etkisini değerlendirir. | a) Bağımsızlık ve adalet kavramları üzerinde durulur. b) Kitabelerden seçilen, bağımsızlık ve adalet kavramlarını içeren örneklere değinilir. | ||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 1.4.3 İslam öncesi Türklerdeki devlet düşüncesini yapılanma şekline göre analiz eder. | a) İslam öncesi Türklerdeki devlet (il) anlayışı hakkında bilgi verilir. Devlet ve toplum ilişkisine değinilir. b) Boylar birliği, devlet başkanı, kut anlayışı ve meclisin devlet yapılanmasındaki yeri belirtilir. c) Meclis ve devlet başkanının devlet yapısındaki rolünün günümüzle benzer olan yönleri vurgulanır. | ||||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 1.4.3 İslam öncesi Türklerdeki devlet düşüncesini yapılanma şekline göre analiz eder. | a) İslam öncesi Türklerdeki devlet (il) anlayışı hakkında bilgi verilir. Devlet ve toplum ilişkisine değinilir. b) Boylar birliği, devlet başkanı, kut anlayışı ve meclisin devlet yapılanmasındaki yeri belirtilir. c) Meclis ve devlet başkanının devlet yapısındaki rolünün günümüzle benzer olan yönleri vurgulanır. | Cumhuriyet Bayramı | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 1.4.3 İslam öncesi Türklerdeki devlet düşüncesini yapılanma şekline göre analiz eder. | a) İslam öncesi Türklerdeki devlet (il) anlayışı hakkında bilgi verilir. Devlet ve toplum ilişkisine değinilir. b) Boylar birliği, devlet başkanı, kut anlayışı ve meclisin devlet yapılanmasındaki yeri belirtilir. c) Meclis ve devlet başkanının devlet yapısındaki rolünün günümüzle benzer olan yönleri vurgulanır. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | |||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | İslam Öncesi Türk Düşüncesi | İslam öncesi Türk devlet anlayışı ve yapılanması | 1.4.3 İslam öncesi Türklerdeki devlet düşüncesini yapılanma şekline göre analiz eder. | a) İslam öncesi Türklerdeki devlet (il) anlayışı hakkında bilgi verilir. Devlet ve toplum ilişkisine değinilir. b) Boylar birliği, devlet başkanı, kut anlayışı ve meclisin devlet yapılanmasındaki yeri belirtilir. c) Meclis ve devlet başkanının devlet yapısındaki rolünün günümüzle benzer olan yönleri vurgulanır. | Adalet (1.1.1, 1.4.2),Sayg\u0131 (1.1.2),Dostluk (1.4.1),Vatanseverlik (1.4.3) | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | ||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 1.4.3 İslam öncesi Türklerdeki devlet düşüncesini yapılanma şekline göre analiz eder. | a) İslam öncesi Türklerdeki devlet (il) anlayışı hakkında bilgi verilir. Devlet ve toplum ilişkisine değinilir. b) Boylar birliği, devlet başkanı, kut anlayışı ve meclisin devlet yapılanmasındaki yeri belirtilir. c) Meclis ve devlet başkanının devlet yapısındaki rolünün günümüzle benzer olan yönleri vurgulanır. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | İlk Dönem Türk-İslam Düşüncesi | Türklerin İslamiyet'i kabul ettiği dönemdeki İslam düşüncesinin genel durumu ve özellikleri | 2.1.1 Türklerin İslamiyet'i kabul ettiği dönemdeki İslam düşüncesinin özelliklerini yorumlar. | a) İslam dünyasının Türklerin İslamiyet'i kabul ettiği dönemdeki genel durumu hakkında bilgi verilir. b) İslam düşüncesi kavramı ve bu kavramın kapsamını oluşturan unsurlar (fıkıh, kelam, tasavvuf) üzerinde durulur. c) Türklerin İslamiyet'i kabul ettiği dönemdeki İslam düşüncesinin özelliklerine değinilir. | \u00d6z denetim (2.1.1),Sab\u0131r (2.2.1),D\u00fcr\u00fcstl\u00fck (2.2.2),Sevgi (2.2.4) | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 2.1.2 İlk dönem Türk-İslam düşüncesini dinî boyutu ile değerlendirir. | a) İlk dönem Türk-İslam tefekkürünün dinî boyutunu oluşturan unsurlar (fıkıh, kelam ve tasavvuf) hakkında bilgi verilir. b) Fıkıh, kelam ve tasavvufun bu dönemdeki Türk düşüncesine etkisi hakkında bilgi verilir. c) Ahmet Yesevi, Mevlana Celaleddin Rumi, Yunus Emre, Hacı Bektaş Veli, Ahi Evran, İmam Ebu Hanife ve İmam Maturidi gibi düşünürlerin Türk-İslam düşüncesinin oluşumuna katkıları eserleri üzerinden vurgulanır. ç) Ahilik düşüncesinin Türk-İslam geleneğindeki yerinin değerlendirilmesi sağlanır. d) Türklerin İslam düşüncesine katkısı ile İslam'ın Türk düşüncesine katkısı üzerinde durulur. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 2.2.1 İlk dönem Türk-İslam düşüncesinin felsefi boyutunu eleştirel bakış açısıyla tartışır. | a) Felsefenin ilk dönem Türk-İslam tefekküründeki yeri hakkında bilgi verilir. Bu dönemde felsefenin Türk-İslam düşüncesine etkisi üzerinde durulur. b) Farabi ve İbni Sina gibi düşünürlerin felsefi düşünceye katkısı vurgulanır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 2.3.1 İlk dönem Türk-İslam düşüncesinde bilime verilen önemi yorumlar. | a) İslam dünyasındaki bilimsel düşüncenin bu dönemdeki durumu hakkında bilgi verilir. b) Harezmi, Biruni, Ömer Hayyam, Cezeri gibi önemli bilim insanları ile bu bilim insanlarının eserleri ve bilimsel düşünceye katkıları hakkında bilgi verilir. c) Bilimsel düşünceye katkısı bulunan önemli eğitim ve bilim kurumları hakkında araştırma yapılması sağlanır. ç) Eğitim ve bilim kurumları ile bilim insanlarının bilimsel düşüncenin gelişimine etkisinin değerlendirilmesi sağlanır. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 2.4.1 İlk dönem Türk-İslam düşüncesini siyasi anlayış bakımından yorumlar. | a) Talas Savaşı ve Satuk Buğra Han'ın Türklerin İslamiyet'e giriş sürecindeki rolü vurgulanır. b) Karahanlı, Gazneli ve Selçuklu Devletleri örneklerinden hareketle ilk dönem Türk-İslam siyasi düşüncesi hakkında bilgi verilir. Kutadgu Bilig, Atabetü'l Hakayık ve Siyasetname gibi döneme ait kaynaklardan siyasi düşünceyi yansıtan örnekler verilir. c) İlk dönem Türk-İslam siyasi düşüncesinin İslamiyet öncesindeki dönemle ilişkisi üzerinde durulur. | ||||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 2.4.1 İlk dönem Türk-İslam düşüncesini siyasi anlayış bakımından yorumlar. | a) Talas Savaşı ve Satuk Buğra Han'ın Türklerin İslamiyet'e giriş sürecindeki rolü vurgulanır. b) Karahanlı, Gazneli ve Selçuklu Devletleri örneklerinden hareketle ilk dönem Türk-İslam siyasi düşüncesi hakkında bilgi verilir. Kutadgu Bilig, Atabetü'l Hakayık ve Siyasetname gibi döneme ait kaynaklardan siyasi düşünceyi yansıtan örnekler verilir. c) İlk dönem Türk-İslam siyasi düşüncesinin İslamiyet öncesindeki dönemle ilişkisi üzerinde durulur. | Enerji Tasarrufu Haftası | |||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | |||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | İlk Dönem Türk-İslam Düşüncesi | İlk dönem Türk-İslam siyasi düşüncesi ve temel kaynakları | 2.4.1 İlk dönem Türk-İslam düşüncesini siyasi anlayış bakımından yorumlar. | a) Talas Savaşı ve Satuk Buğra Han'ın Türklerin İslamiyet'e giriş sürecindeki rolü vurgulanır. b) Karahanlı, Gazneli ve Selçuklu Devletleri örneklerinden hareketle ilk dönem Türk-İslam siyasi düşüncesi hakkında bilgi verilir. Kutadgu Bilig, Atabetü'l Hakayık ve Siyasetname gibi döneme ait kaynaklardan siyasi düşünceyi yansıtan örnekler verilir. c) İlk dönem Türk-İslam siyasi düşüncesinin İslamiyet öncesindeki dönemle ilişkisi üzerinde durulur. | \u00d6z denetim (2.1.1),Sab\u0131r (2.2.1),D\u00fcr\u00fcstl\u00fck (2.2.2),Sevgi (2.2.4) | |||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 2.4.1 İlk dönem Türk-İslam düşüncesini siyasi anlayış bakımından yorumlar. | a) Talas Savaşı ve Satuk Buğra Han'ın Türklerin İslamiyet'e giriş sürecindeki rolü vurgulanır. b) Karahanlı, Gazneli ve Selçuklu Devletleri örneklerinden hareketle ilk dönem Türk-İslam siyasi düşüncesi hakkında bilgi verilir. Kutadgu Bilig, Atabetü'l Hakayık ve Siyasetname gibi döneme ait kaynaklardan siyasi düşünceyi yansıtan örnekler verilir. c) İlk dönem Türk-İslam siyasi düşüncesinin İslamiyet öncesindeki dönemle ilişkisi üzerinde durulur. | ||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | Osmanlı Dönemi Türk Düşüncesi | Osmanlı Dönemi'nde dinî düşüncenin yeri ve temsilcileri | 3.1.1 Osmanlı Dönem'indeki Türk düşüncesinde dini düşüncenin önemini değerlendirir. | a) Fıkıh, kelam ve tasavvufun Osmanlı Dönemi düşüncesindeki yeri hakkında bilgi verilir. b) Osmanlı Dönemi'nde kurumlar (medreseler) ve şahısların (Davud-i Kayseri, Sadeddin Taftazani, Seyyid Şerif Cürcânî, Hacı Bayram Veli, Şeyh Bedreddin, Molla Gürani, Abdurrahman Câmî, Celaleddin Devvâni, İbn Kemal, Ebussuud Efendi, İsmail Hakkı Bursevi gibi) dinî düşünceye etkisi vurgulanır. c) Osmanlı Devleti'ndeki dini düşüncenin özelliklerinin değerlendirilmesi sağlanır. | Adalet (3.4.1, 3.4.4),Sevgi (3.4.4),Sorumluluk (3.2.1) | |||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 3.2.1 Osmanlı Dönemi Türk düşüncesinde felsefi düşüncenin yerini eleştirel bakış açısıyla tartışır. | a) Osmanlı Dönemi'nde felsefi düşünceye katkı sağlayan önemli kişiler (Karabaği, Taşköprülüzade Ahmed Efendi ve Kınalizade Ali Efendi) hakkında bilgi verilir. Felsefenin bu dönem Osmanlı düşünce dünyasındaki yeri üzerinde durulur. b) Batı felsefesinin Osmanlı Dönemi Türk düşüncesindeki yeri açıklanır. c) Osmanlı Dönemi Türk düşünürlerinin felsefi düşünceye katkısı vurgulanır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 3.3.1 Osmanlı Dönemi'ni bilimsel düşünceye verilen önem bakımından değerlendirir. | a) Osmanlı Dönemi'nde bilimsel düşüncenin gelişimine katkısı olan önemli kişiler (Kadızade-i Rumi, Uluğ Bey, Ali Kuşçu, Piri Reis, Takıyyüddin Raşid, Mirim Çelebi, Gelenbevi İsmail Efendi) ile bu isimlerin eserleri ve bilimsel düşünceye katkıları hakkında bilgi verilir. b) Osmanlı Dönemi'nde bilimsel düşünceye verilen önemin değişmesinde Kadızadelerin etkisi üzerinde durulur. c) Osmanlı Dönemi'nde bilimsel düşünceye verilen önemde kâtiplerin (Katip Çelebi), elçilerin (Yirmisekiz Mehmet Çelebi) ve aydınların rolü hakkında (batılı kaynaklardan faydalanma, akli ilimlerin okutulması bağlamında) bilgi verilir. ç) Osmanlı Dönemi'nde bilime verilen öneme değinilir. | Girişimcilik Haftası | |||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 3.4.1 Osmanlı Devleti Klasik Dönemi'ni siyasi düşünce yönünden değerlendirir. | a) Osmanlı Devleti'nin Klasik Dönem siyasi düşüncesini oluşturan temel unsurlar (Devlet-i Ebed Müddet, Nizam-ı Alem, Kanun-ı Kadim) üzerinde durulur. b) 'Adalet dairesi' kavramının Osmanlı Devleti'nin Klasik Dönem siyasi düşüncesindeki önemi vurgulanır. c) Osmanlı Devleti Klasik Dönemi'nin siyasi düşüncesini yansıtan örneklere değinilir. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | |||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | Osmanlı Dönemi Türk Düşüncesi | Osmanlı Dönemi'nde yenilik arayışları ve düşünceye etkisi | 3.4.2 Osmanlı Devleti'ndeki yenilik arayışlarını Türk düşüncesine etkisi bakımından değerlendirir. | a) Yenilik arayışları çerçevesinde teşhis ve önerilerde bulunan kişiler (Koçi Bey, Katip Çelebi, Evliya Çelebi, Defterdar Sarı Mehmed Paşa, Yirmisekiz Mehmet Çelebi vb.) ve eserler (sefaretnameler, risaleler vb.) hakkında bilgi verilir. b) Ortaya konan teşhis ve önerilerin Türk düşüncesine etkisi vurgulanır. | Adalet (3.4.1, 3.4.4),Sevgi (3.4.4),Sorumluluk (3.2.1) | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | ||
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 3.4.3 Tanzimat Dönemi'nde uygulanan modernleşme uygulamalarını eleştirel bakış açısıyla tartışır. | a) Tanzimat Dönemi'nde uygulanan reformlar hakkında bilgi verilir. b) Reformların Türk düşüncesine etkileri vurgulanır. Reformlara karşı gösterilen siyasi ve sosyal tepkiler hakkında bilgi verilir. c) Tanzimat sonrasındaki modernleşme uygulamalarının sonuçları ve günümüze etkileri bakımından değerlendirilmesi sağlanır. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 3.4.4 Meşrutiyet Dönemi düşünce yapısını analiz eder. | a) Meşrutiyet Dönemi'nde yaşanan gelişmeler hakkında bilgi verilir. Yaşanan gelişmelerin dönemin düşünce dünyasını derinden etkilediği vurgulanır. b) Meşrutiyet Dönemi'nin ana düşünce akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık) hakkında bilgi verilir ve bu akımların karşılaştırılması sağlanır. | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | 3.4.4 Meşrutiyet Dönemi düşünce yapısını analiz eder. | a) Meşrutiyet Dönemi'nde yaşanan gelişmeler hakkında bilgi verilir. Yaşanan gelişmelerin dönemin düşünce dünyasını derinden etkilediği vurgulanır. b) Meşrutiyet Dönemi'nin ana düşünce akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık) hakkında bilgi verilir ve bu akımların karşılaştırılması sağlanır. | Turizm Haftası | |||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 3.4.4 Meşrutiyet Dönemi düşünce yapısını analiz eder. | a) Meşrutiyet Dönemi'nde yaşanan gelişmeler hakkında bilgi verilir. Yaşanan gelişmelerin dönemin düşünce dünyasını derinden etkilediği vurgulanır. b) Meşrutiyet Dönemi'nin ana düşünce akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık) hakkında bilgi verilir ve bu akımların karşılaştırılması sağlanır. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 3.4.4 Meşrutiyet Dönemi düşünce yapısını analiz eder. | a) Meşrutiyet Dönemi'nde yaşanan gelişmeler hakkında bilgi verilir. Yaşanan gelişmelerin dönemin düşünce dünyasını derinden etkilediği vurgulanır. b) Meşrutiyet Dönemi'nin ana düşünce akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık) hakkında bilgi verilir ve bu akımların karşılaştırılması sağlanır. | Kût'ül Amâre Zaferi | |||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 3.4.4 Meşrutiyet Dönemi düşünce yapısını analiz eder. | a) Meşrutiyet Dönemi'nde yaşanan gelişmeler hakkında bilgi verilir. Yaşanan gelişmelerin dönemin düşünce dünyasını derinden etkilediği vurgulanır. b) Meşrutiyet Dönemi'nin ana düşünce akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık) hakkında bilgi verilir ve bu akımların karşılaştırılması sağlanır. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | |||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | Cumhuriyet Dönemi Türk Düşüncesi | Cumhuriyet Dönemi'nde dinî düşüncenin gelişimi ve temsilcileri | 4.1.1 Cumhuriyet Dönemi'nde dinî düşüncede yaşanan gelişmeleri yorumlar. | a) Cumhuriyet Dönemi'nde dinî düşüncenin önemli temsilcileri (Mehmet Rifat Börekçi, İsmail Hakkı İzmirli, Babanzade Ahmet Naim, Kamil Miras, Elmalılı Hamdi Yazır, Ahmet Hamdi Akseki, Ömer Nasuhi Bilmen) ve eserleri hakkında bilgi verilir. b) Cumhuriyet Dönemi'ndeki dinî düşüncenin özelliklerinin değerlendirilmesi sağlanır. | Vatanseverlik (4.4.1, 4.4.2),D\u00fcr\u00fcstl\u00fck (4.4.1),Sayg\u0131 (4.4.1) | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 4.2.1 Cumhuriyet Dönemi'ni felsefi düşüncenin gelişimi bakımından değerlendirir. | a) Cumhuriyet Dönemi'nde felsefe alanındaki gelişmeler üzerinde durulur. b) Cumhuriyet Dönemi'nde felsefi düşüncenin gelişiminde eğitim kurumları, dernekler ve dergilerin rolü belirtilir. c) Cumhuriyet Dönemi felsefi düşüncesinin Türk düşüncesi içindeki yeri tartışılır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 4.3.1 Cumhuriyet Dönemi'ndeki bilimsel düşünceyi, Türk düşüncesine katkısı bakımından yorumlar. | a) Cumhuriyet Dönemi'nde uygulanan bilim politikaları (eğitim ve araştırma) hakkında bilgi verilir. b) Cumhuriyet Dönemi'nin önemli bilim insanları hakkında araştırma yapılması ve bunların bilimsel düşüncenin gelişimine katkılarının değerlendirilmesi sağlanır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 4.4.1 Cumhuriyet Dönemi'ndeki düşünce akımlarını analiz eder. | a) Cumhuriyet Dönemi'nde gerçekleştirilen inkılapların temel özellikleri ve Türk düşünce dünyasına etkileri hakkında bilgi verilir. b) Cumhuriyet Dönemi düşünce akımları ve temsilcileri hakkında araştırma yapılması sağlanır. c) Cumhuriyet Dönemi düşünce akımlarının benzer ve farklı yönlerinin karşılaştırılması sağlanır. | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 4.4.2 Atatürkçü düşünce sisteminin oluşmasına etki eden faktörleri açıklar. | a) Atatürkçü düşünce sisteminin ortaya çıkışında düşünce akımlarının rolü vurgulanır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | 4.4.2 Atatürkçü düşünce sisteminin oluşmasına etki eden faktörleri açıklar. | a) Atatürkçü düşünce sisteminin ortaya çıkışında düşünce akımlarının rolü vurgulanır. | Etik Günü | |||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| ÖLÇME DEĞERLENDİRME : | FARKLILAŞTIRMA : |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA : | |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
11.02.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü