2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
1. SINIF BEDEN EĞİTİMİ, OYUN VE SPOR I DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
| SÜRE | ÜNİTE/TEMA/ÖĞRENME ALANI - İÇERİK ÇERÇEVESİ | ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ | PROGRAMLAR ARASI BİLEŞENLER | BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite/Tema/Öğrenme Alanı | Konu (İçerik Çerçevesi) | Öğrenme Çıktıları | Süreç Bileşenleri | Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri | Değerler | Okuryazarlık Becerileri | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
3 | TEMEL HAREKET KAVRAMLARI | Düzgün Duruş (Postür) Beden ve Alan Farkındalığı Hareket Kavramları Sportif Etkinliklerde Güvenli Davranışlar | BEOS.1.1. Hareket ederken beden ve alan (kişisel-genel) farkındalığı sergileyebilme | SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme), SDB2.1. İletişim, SDB3.3. Sorumlu Karar Verme | D2. Aile Bütünlüğü, D16. Sorumluluk | OB4. Görsel Okuryazarlık | Uluslararası Temiz Hava Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
3 | BEOS.1.1. Hareket ederken beden ve alan (kişisel-genel) farkındalığı sergileyebilme | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
3 | BEOS.1.2. Düzgün duruş (postür) sergileyebilme | |||||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
3 | BEOS.1.2. Düzgün duruş (postür) sergileyebilme | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
3 | BEOS.1.3. Hareket kavramlarını fiziksel aktivitelerde uygulayabilme | Ahilik Kültürü Haftası | ||||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
3 | BEOS.1.3. Hareket kavramlarını fiziksel aktivitelerde uygulayabilme | |||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
3 | TEMEL HAREKET BECERİLERİ | Yer Değiştirme Hareketleri Dengeleme Hareketleri Nesne Kontrolü Hareketleri | BEOS.2.1. Yer Değiştirme Hareketlerini Yapabilme | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık), SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme), SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB3.1. Uyum | D3. Çalışkanlık, D4. Dostluk, D13. Sağlıklı yaşam, D14. Saygı, D18.Temizlik | OB4. Görsel Okuryazarlık, OB5. Kültür Okuryazarlığı | ||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
3 | BEOS.2.1. Yer Değiştirme Hareketlerini Yapabilme | Cumhuriyet Bayramı | ||||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
3 | BEOS.2.2. Dengeleme Hareketlerini Yapabilme | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||||||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
3 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
3 | TEMEL HAREKET BECERİLERİ | Yer Değiştirme Hareketleri Dengeleme Hareketleri Nesne Kontrolü Hareketleri | BEOS.2.2. Dengeleme Hareketlerini Yapabilme | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık), SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme), SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB3.1. Uyum | D3. Çalışkanlık, D4. Dostluk, D13. Sağlıklı yaşam, D14. Saygı, D18.Temizlik | OB4. Görsel Okuryazarlık, OB5. Kültür Okuryazarlığı | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | |
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
3 | BEOS.2.3. Nesne Kontrolü Hareketlerini Yapabilme | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
3 | BEOS.2.3. Nesne Kontrolü Hareketlerini Yapabilme | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
3 | BİRLEŞTİRİLMİŞ HAREKET BECERİLERİ | Motor Hareketler ve Taklit Birleştirilmiş Hareketler | BEOS.3.1. Motor hareketleri taklit edebilme | SDB2.1. İletişim, SDB2.2. İş Birliği, SDB3.1. Uyum | D2. Aile Bütünlüğü, D3. Çalışkanlık, D12. Sabır | OB2. Dijital Okuryazarlık, OB4. Görsel Okuryazarlık | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
3 | BEOS.3.1. Motor hareketleri taklit edebilme | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
3 | BEOS.3.2. Birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
3 | BEOS.3.2. Birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme | |||||||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
3 | RİTMİK HAREKET BECERİLERİ | Ritmik Hareket Etmenin Önemi Müzikle Uyumlu Ritmik Hareket Eş ve Grupla Müziğe Uygun Hareket | BEOS.4.1. Ritmik hareket etme becerisi sergileyebilme | a: Harekete/müziğe ilişkin ritmi algılar. b: Bedenini ritme uygun hareket ettirir. | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık), SDB2.2. İş Birliği, SDB3.1. Uyum | D3. Çalışkanlık, D12. Sabır | OB4. Görsel Okuryazarlık | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | |||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
3 | RİTMİK HAREKET BECERİLERİ | Ritmik Hareket Etmenin Önemi Müzikle Uyumlu Ritmik Hareket Eş ve Grupla Müziğe Uygun Hareket | BEOS.4.2. Ritme ve müziğe uygun ritmik vücut hareketleri yapabilme | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık), SDB2.2. İş Birliği, SDB3.1. Uyum | D3. Çalışkanlık, D12. Sabır | OB4. Görsel Okuryazarlık | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
3 | BEOS.4.3. Müzik eşliğinde eşle veya grupla ritmik hareket edebilme | a: Eşle veya grupla müziğe uygun ritmik hareket ederken rolünü tanımlar. | ||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
3 | BEOS.4.3. Müzik eşliğinde eşle veya grupla ritmik hareket edebilme | b: Eşle veya grupla müzik eşliğinde ritmik hareket ederken rolünü yerine getirir. | ||||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
3 | BEOS.4.3. Müzik eşliğinde eşle veya grupla ritmik hareket edebilme | c: Müzik eşliğinde ritmik hareketleri sergilerken eş veya grup ile uyum sağlar. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
3 | TEMEL SPOR BECERİLERİ | Kurallı Oyunlar Seçilen Spor Branşına İlişkin Hareketler Performans ve Fiziksel Uygunluk | BEOS.5.1. Kurallı oyunlar oynayabilme | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık), SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme), SDB2.1. İletişim | D3. Çalışkanlık, D12. Sabır | OB4. Görsel Okuryazarlık | Girişimcilik Haftası | |
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
3 | BEOS.5.1. Kurallı oyunlar oynayabilme | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||||||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
3 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
3 | TEMEL SPOR BECERİLERİ | Kurallı Oyunlar Seçilen Spor Branşına İlişkin Hareketler Performans ve Fiziksel Uygunluk | BEOS.5.2. Seçilen spor branşına ilişkin hareket edebilme | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık), SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme), SDB2.1. İletişim | D3. Çalışkanlık, D12. Sabır | OB4. Görsel Okuryazarlık | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | |
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
3 | BEOS.5.2. Seçilen spor branşına ilişkin hareket edebilme | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
3 | BEOS.5.3. Performansla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme | Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
3 | BEOS.5.3. Performansla ilgili fiziksel uygunluğu sağlayabilme | Turizm Haftası | ||||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
3 | SAĞLIK VE ZİNDELİK BECERİLERİ | Fiziksel Aktivitelerin Vücuda Etkisi Beden Eğitimi, Oyun ve Spor Dersi İçin Gerekli Olan Sorumluluklar Günlük Fiziksel Aktiviteleri Tanıma ve Katılma | BEOS.6.1. Fiziksel aktivitelerde vücudunda meydana gelen değişimleri açıklayabilme | SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık), SDB2.1. İletişim | D2. Aile Bütünlüğü, D13. Sağlıklı Yaşam, D16. Sorumluluk, D18. Temizlik | OB4. Görsel Okuryazarlık | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
3 | BEOS.6.1. Fiziksel aktivitelerde vücudunda meydana gelen değişimleri açıklayabilme | Kût'ül Amâre Zaferi | ||||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
3 | BEOS.6.2. Beden Eğitimi, Oyun ve Spor ile ilgili temizlik ve hijyene ilişkin kişisel sorumlulukları sağlayabilme | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||||||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
3 | BEOS.6.2. Beden Eğitimi, Oyun ve Spor ile ilgili temizlik ve hijyene ilişkin kişisel sorumlulukları sağlayabilme | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
3 | BEOS.6.3. Günlük yaşamında fiziksel aktiviteye katılabilme | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
3 | BEOS.6.3. Günlük yaşamında fiziksel aktiviteye katılabilme | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
3 | EGZERSİZ ARAÇLARI VE TEKNOLOJİ DESTEKLİ | Egzersiz Araç Gereci Fiziksel aktivite yapmaya yardımcı teknolojik araçlar | BEOS.7.1. Egzersiz araç gerecini kullanabilme | SDB1.2. Kendini düzenleme (Öz düzenleme becerisi) | D13. Sağlıklı Yaşam, D2. Aile Bütünlüğü, D16. Sorumluluk | OB2.Dijital Okuryazarlık, OB4.Görsel Okuryazarlık | Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
3 | BEOS.7.1. Egzersiz araç gerecini kullanabilme | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
3 | BEOS.7.1. Egzersiz araç gerecini kullanabilme | Etik Günü | ||||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
| ÖLÇME DEĞERLENDİRME :Temaya ait öğrenme çıktıları; öz, akran ve grup değerlendirmeleri ile gözlem formu, performans görevi, anekdot kayıtları, dereceli puanlama anahtarı ve kontrol listesi gibi araçlarla değerlendirilebilir. Öğrencilerden performans görevi olarak düzgün duruş (postür) çalışmaları yapmaları istenebilir. Performans görevleri bütüncül dereceli puanlama anahtarıyla değerlendirilebilir. | FARKLILAŞTIRMA : |
| OKUL TEMELLİ PLANLAMA : | |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
26.02.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü