2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
6. SINIF MATEMATIK UYGULAMALARI DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Ay Hafta Saat Ünite Konu Kazanım Açıklama Teknik Araç Ölçme Etkinlik
EYLÜL 09-13 Eylül 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.1. Doğal Sayılarla İşlemler MU.6.1.1.1.Üslü sayılarla hesaplama gerektiren günlük hayat problemleri çözer. … Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
EYLÜL 16-20 Eylül 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.1. Doğal Sayılarla İşlemler MU.6.1.1.1.Üslü sayılarla hesaplama gerektiren günlük hayat problemleri çözer. MU.6.1.1.2.Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğine yönelik problemler çözer. MU.6.1.1.2.a) Zihinden işlem gerektirenproblem durumlarına yer verilir. b) Sözel, sayısal veya şekiller yardımıyla modellemeler yaptırılır. c) Problem kurmaya yönelik çalışmalara yer verilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası
EYLÜL 23-27 Eylül 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.1. Doğal Sayılarla İşlemler MU.6.1.1.2.Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğine yönelik problemler çözer. a) Zihinden işlem gerektirenproblem durumlarına yer verilir. b) Sözel, sayısal veya şekiller yardımıyla modellemeler yaptırılır. c) Problem kurmaya yönelik çalışmalara yer verilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EYLÜL 30 Eylül- 04 Ekim 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.2. Çarpanlar ve Katlar MU.6.1.2.1.İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirlemeye yönelik problemler çözer. a) Günlük hayat durumlarından örneklere yer verilir. b) Bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. c) Problem kurmaya yönelik çalışmalara yer verilir. ç) İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) bulmaya yönelik problemlere girilmez. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)
EKİM 07-11 Ekim 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.2. Çarpanlar ve Katlar MU.6.1.2.1.İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirlemeye yönelik... a) Günlük hayat durumlarından örneklere yer verilir. b) Bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. c) Problem kurmaya yönelik çalışmalara yer verilir. ç) İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) bulmaya yönelik problemlere girilmez Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EKİM 14-18 Ekim 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.3. Kümeler MU.6.1.3.1.Kümelerle ilgili temel kavramları günlük hayat durumları ile ilişkilendirir. Fen bilimleri dersinden farklı sınıflandırmalar, görsel sanatlar dersinden ana ve ara renklerin sınıflandırılması gibi disiplinlerarası ilişkilendirimelere yer verilir. Fen bilimleri dersinden farklı sınıflandırmalar, görsel sanatlar dersinden ana ve ara renklerin sınıflandırılması gibi disiplinlerarası ilişkilendirimelere yer verilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EKİM 21-25 Ekim 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.3. Kümeler MU.6.1.3.1.Kümelerle ilgili temel kavramları günlük hayat durumları ile ilişkilendirir. MU.6.1.4.1.Tam sayıları anlamlandırabilecek modeller geliştirir. Fen bilimleri dersinden farklı sınıflandırmalar, görsel sanatlar dersinden ana ve ara renklerin sınıflandırılması gibi disiplinlerarası ilişkilendirimelere yer verilir. MU.6.1.4.1 Günlük hayattan farklı modellere yer verilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EKİM 28 Ekim- 01 Kasım 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.4. Tam Sayılar MU.6.1.4.1.Tam sayıları anlamlandırabilecek modeller geliştirir. Günlük hayattan farklı modellere yer verilir Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
KASIM 04-08 Kasım 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.4. Tam Sayılar MU.6.1.4.1.Tam sayıları anlamlandırabilecek modeller geliştirir. Günlük hayattan farklı modellere yer verilir Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Atatürk Haftası
KASIM 11-15 Kasım 2 ARA TATİL (11-15 KASIM)
KASIM 18-22 Kasım 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.4. Tam Sayılar MU.6.1.4.1.Tam sayıları anlamlandırabilecek modeller geliştirir. Günlük hayattan farklı modellere yer verilir Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
KASIM 25-29 Kasım 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.5. Kesirlerle İşlemler MU.6.1.5.1.Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. a) Öğrencilerin kendilerine özgü stratejiler geliştirmeleri teşvik edilir. b) Sınıf sayı ve işlem sınırlılıkları içinde kalınır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Öğretmenler Günü (24 Kasım)
ARALIK 02-06 Aralık 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.5. Kesirlerle İşlemler MU.6.1.5.1.Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. a) Öğrencilerin kendilerine özgü stratejiler geliştirmeleri teşvik edilir. b) Sınıf... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)
ARALIK 09-13 Aralık 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.5. Kesirlerle İşlemler MU.6.1.5.1.Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. a) Öğrencilerin kendilerine özgü stratejiler geliştirmeleri teşvik edilir. b) Sınıf... Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ARALIK 16-20 Aralık 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.6. Ondalık Gösterim MU.6.1.6.1.Ondalık gösterimleri verilen sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. a) Türk ve yabancı para birimleri birbirine dönüştürülür. b) Finansal okuryazarlığın toplum için önemi vurgulanır. c) Girişimcilik ve tasarruf bilincinin aile ve toplum için önemi vurgulanır. ç) Öğrencilerin kendilerine özgü stratejiler geliştirmeleri teşvik edilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ARALIK 23-27 Aralık 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.6. Ondalık Gösterim MU.6.1.6.1.Ondalık gösterimleri verilen sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. a) Türk ve yabancı para birimleri birbirine dönüştürülür. b) Finansal... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası
ARALIK 30 Aralık- 03 Ocak 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.6. Ondalık Gösterim MU.6.1.6.1.Ondalık gösterimleri verilen sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. MU.6.1.7.1.Günlük hayatta oranın farklı kullanım alanlarını inceler. MU.6.1.6.1 a) Türk ve yabancı para birimleri birbirine dönüştürülür. b) Finansal okuryazarlığın toplum için önemi vurgulanır. c) Girişimcilik ve tasarruf bilincinin aile ve toplum için önemi vurgulanır. ç) Öğrencilerin kendilerine özgü stratejiler geliştirmeleri teşvikedilir.MU.6.1.7.1.a) Sağlıklı hayat (kalori miktarı, egzersiz vb.) için günlük veya haftalık bir plan oluşturmaya yönelik uygulamalara yer verilir. b) Zaman yönetimi için günlük veya haftalık bir plan oluşturur. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
OCAK 06-10 Ocak 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.7. Oran MU.6.1.7.1.Günlük hayatta oranın farklı kullanım alanlarını inceler. a) Sağlıklı hayat (kalori miktarı, egzersiz vb.) için günlük veya haftalık bir plan oluşturmaya yönelik uygulamalara yer verilir. b) Zaman yönetimi için günlük veya haftalık bir plan oluşturur. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
OCAK 13-17 Ocak 2 SAYILAR VE İŞLEMLER MU.6.1.7. Oran MU.6.1.7.1.Günlük hayatta oranın farklı kullanım alanlarını inceler. MU.6.2.1.1.Gerçek hayat durumlarında yer alan örüntüleri cebirsel olarak ifade eder. a) Sağlıklı hayat (kalori miktarı, egzersiz vb.) için günlük veya haftalık bir plan oluşturmaya yönelik uygulamalara yer verilir. b) Zaman yönetimi için günlük veya haftalık bir plan oluşturur. MU.6.2.1.1. Somut materyaller veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
OCAK 20-24 Ocak 2 YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT)
OCAK 27-31 Ocak 2 YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT)
ŞUBAT 03-07 Şubat 2 CEBİR MU.6.2.1. Cebirsel İfadeler MU.6.2.1.1.Gerçek hayat durumlarında yer alan örüntüleri cebirsel olarak ifade eder. Somut materyaller veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
ŞUBAT 10-14 Şubat 2 CEBİR MU.6.2.1. Cebirsel İfadeler MU.6.2.1.1.Gerçek hayat durumlarında yer alan örüntüleri cebirsel olarak ifade eder. MU.6.4.1.1.İki veri grubunu karşılaştırmayı gerektiren bir araştırma planı oluşturur. MU.6.2.1.1. Somut materyaller veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ŞUBAT 17-21 Şubat 2 CEBİR MU.6.2.1. Cebirsel İfadeler MU.6.2.1.1.Gerçek hayat durumlarında yer alan örüntüleri cebirsel olarak ifade eder.... MU.6.2.1.1. Somut materyaller veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ŞUBAT 24-28 Şubat 2 VERİ İŞLEME MU.6.4.1. Veri Toplama ve Değerlendirme MU.6.4.1.1.İki veri grubunu karşılaştırmayı gerektiren bir araştırma planı oluşturur. … Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MART 03-07 Mart 2 VERİ İŞLEME MU.6.4.2. Veri Analizi MU.6.4.2.1.Araştırma sonuçlarını aritmetik ortalama ve açıklık kullanarak yorumlar. a) Somut materyal veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. b) Aritmetik ortalamanın denge anlamı vurgulanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MART 10-14 Mart 2 VERİ İŞLEME MU.6.4.2. Veri Analizi MU.6.4.2.1.Araştırma sonuçlarını aritmetik ortalama ve açıklık kullanarak yorumlar. a) Somut materyal veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. b)... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)
MART 17-21 Mart 2 VERİ İŞLEME MU.6.4.2. Veri Analizi MU.6.4.2.1.Araştırma sonuçlarını aritmetik ortalama ve açıklık kullanarak yorumlar. MU.6.3.1.1.Açıları ve açıların birbirine göre durumlarını günlük hayat ile ilişkilendirir. MU.6.4.2.1.a) Somut materyal veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. b) Aritmetik ortalamanın denge anlamı vurgulanır. MU.6.3.1.1.a) Somut materyaller veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. b) Sınıf sınırlılıkları içinde kalınır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü
MART 24-28 Mart 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.1. Açılar MU.6.3.1.1.Açıları ve açıların birbirine göre durumlarını günlük hayat ile ilişkilendirir. a) Somut materyaller veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. b) Sınıf sınırlılıkları içinde kalınır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart)
MART 31 Mart- 04 Nisan 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.1. Açılar MU.6.3.1.1.Açıları ve açıların birbirine göre durumlarını günlük hayat ile ilişkilendirir. a) Somut materyaller veya bilgi ve iletişim teknolojileri kullanılır. b)... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)
NİSAN 07-11 Nisan 2 ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN)
NİSAN 14-18 Nisan 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.2. Alan Ölçme MU.6.3.2.1.Alan ile ilgili problemleri çözer. a) Düzgün olmayan düzlemsel bölgelerin alanını belirlemeye yönelik stratejiler geliştirir. b) Düzlemsel bölgelerin alanlarının bulunmasında kare, dikdörtgen, paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarından yararlanılır. c) Problem kurmaya yönelik çalışmalara yer verilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
NİSAN 21-25 Nisan 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.2. Alan Ölçme MU.6.3.2.1.Alan ile ilgili problemleri çözer. a) Düzgün olmayan düzlemsel bölgelerin alanını belirlemeye yönelik stratejiler geliştirir.... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NİSAN 28 Nisan- 02 Mayıs 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.2. Alan Ölçme MU.6.3.2.1.Alan ile ilgili problemleri çözer MU.6.3.3.1.Çember uzunluğunu hesaplamayı gerektiren problemleri çözer. MU.6.3.2.1.a) Düzgün olmayan düzlemsel bölgelerin alanını belirlemeye yönelik stratejiler geliştirir. b) Düzlemsel bölgelerin alanlarının bulunmasında kare, dikdörtgen, paralelkenar ve üçgenin alan bağıntılarından yararlanılır. c) Problem kurmaya yönelik çalışmalara yer verilir. MU.6.3.3.1. Çember çizmeye yönelik problemlere yer verilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü
MAYIS 05-09 Mayıs 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.3. Çember MU.6.3.3.1.Çember uzunluğunu hesaplamayı gerektiren problemleri çözer. Çember çizmeye yönelik problemlere yer verilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MAYIS 12-16 Mayıs 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.4. Geometrik Cisimler MU.6.3.4.1.Hacim kavramını diğer ölçme birimleri ile ilişkilendirir. Hacim kavramı ile uzunluk, kütle ve alan ölçme birimleri arasında ilişki kurulur. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MAYIS 19-23 Mayıs 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.4. Geometrik Cisimler MU.6.3.4.1.Hacim kavramını diğer ölçme birimleri ile ilişkilendirir. Hacim kavramı ile uzunluk, kütle ve alan ölçme birimleri arasında... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS 26-30 Mayıs 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.4. Geometrik Cisimler MU.6.3.4.1.Hacim kavramını diğer ölçme birimleri ile ilişkilendirir. Hacim kavramı ile uzunluk, kütle ve alan ölçme birimleri arasında... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)
HAZİRAN 02-06 Haziran 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.5. Sıvıları Ölçme MU.6.3.5.1.Sıvı ölçme birimleri ile ilgili problemleri çözer. a) Motor hacmi, ilaç, kozmetik ürünlerinin miktarı ve doğal gaz, su, sıvı yakıt vb. harcama miktarları ile sıvı ölçme birimlerinin ilişkisine yönelik uygulamalara yer verilir. b) Problem kurmaya yönelik çalışmalara yer verilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
HAZİRAN 09-13 Haziran 2 GEOMETRİ VE ÖLÇME MU.6.3.5. Sıvıları Ölçme MU.6.3.5.1.Sıvı ölçme birimleri ile ilgili problemleri çözer. MU.6.3.5.1.Sıvı ölçme birimleri ile ilgili problemleri çözer a) Motor hacmi, ilaç, kozmetik ürünlerinin miktarı ve doğal gaz,... Anlatım, Soru-Cevap Aktif...

  • Bu plan Talim Terbiye Kurulunun yayınladığı Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Bilgi Formlarına göre hazırlanmıştır.
  • Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

..../..../2024
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü