2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
8. SINIF MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Ay Hafta Saat Ünite Konu Kazanım Açıklama Teknik Araç Ölçme Etkinlik
EYLÜL 09-13 Eylül 2 1.ÖĞRENME ALANI: BİREY, TOPLUM VE MEDYA SMOY.1.1. Medyanın, kendi hayatındaki yerini kavrar. Medya kavramına ve medyanın zaman içerisindeki gelişimine değinilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
EYLÜL 16-20 Eylül 2 1.ÖĞRENME ALANI: BİREY, TOPLUM VE MEDYA SMOY.1.1. Medyanın, kendi hayatındaki yerini kavrar. Medya kavramına ve medyanın zaman içerisindeki gelişimine değinilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası
EYLÜL 23-27 Eylül 2 1.ÖĞRENME ALANI: BİREY, TOPLUM VE MEDYA SMOY.1.2. Medya okuryazarlığını kavramını ve bu kavramınkendisi için önemini bilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EYLÜL 30 Eylül- 04 Ekim 2 1.ÖĞRENME ALANI: BİREY, TOPLUM VE MEDYA SMOY.1.2. Medya okuryazarlığını kavramını ve bu kavramınkendisi için önemini bilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)
EKİM 07-11 Ekim 2 1.ÖĞRENME ALANI: BİREY, TOPLUM VE MEDYA SMOY.1.3. Medya alanındaki meslekleri tanıtır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EKİM 14-18 Ekim 2 1.ÖĞRENME ALANI: BİREY, TOPLUM VE MEDYA SMOY.1.3. Medya alanındaki meslekleri tanıtır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EKİM 21-25 Ekim 2 1.ÖĞRENME ALANI: BİREY, TOPLUM VE MEDYA SMOY.1.4. Medya ile ilişkilerinde yaşadıkları sorunların çözümüne yönelik özgün, yaratıcı ve yansıtıcı proje fikirleri geliştirir. Öğrencilerin grup çalışması olarak işbirliği içerisinde çalışacakları ve yıl boyu sürecek bir proje sürecinin başlangıcını ifade eden bir kazanım olarak yazılmıştır. Proje fikirlerini geliştirirken 2.4., 3.4., 4.4. ve 5.4. kazanımları başta olmak üzere konular işlendikçe edindikleri tüm bilgi, beceri ve deneyimleri eklemleyerek projelerini oluşturmaları önerilmektedir. Eğitim öğretim yılı sonunda öğrenci projelerinin “Medya Okuryazarlığı Şenliği” adıyla sergilenmesi önerilmektedir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
EKİM 28 Ekim- 01 Kasım 2 1.ÖĞRENME ALANI: BİREY, TOPLUM VE MEDYA SMOY.1.4. Medya ile ilişkilerinde yaşadıkları sorunların çözümüne yönelik özgün, yaratıcı... Öğrencilerin grup çalışması olarak işbirliği içerisinde çalışacakları ve yıl boyu... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
KASIM 04-08 Kasım 2 2. ÖĞRENME ALANI: KATILIM ORTAMI OLARAK MEDYA SMOY.2.1. Medyaya erişirken, medyayı takip ederken ve medya içeriği üretirken bireysel/toplumsal sorumlulukları yerine getirir. Etik, mahremiyet, telif ve fikir hakları, kişisel güvenlik, dilin doğru kullanımı vb. konular ele alınabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Atatürk Haftası
KASIM 11-15 Kasım 2 ARA TATİL (11-15 KASIM)
KASIM 18-22 Kasım 2 2. ÖĞRENME ALANI: KATILIM ORTAMI OLARAK MEDYA SMOY.2.2. Medyaya erişirken, medyayı takip ederken ve medya içerikleri üretirken haklarını kullanır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
KASIM 25-29 Kasım 2 2. ÖĞRENME ALANI: KATILIM ORTAMI OLARAK MEDYA SMOY.2.2. Medyaya erişirken, medyayı takip ederken ve medya içerikleri üretirken... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Öğretmenler Günü (24 Kasım)
ARALIK 02-06 Aralık 2 2. ÖĞRENME ALANI: KATILIM ORTAMI OLARAK MEDYA SMOY.2.3. Beğendiği veya sorunlu gördüğü medya içeriklerine ilişkin duyarlı davranır. İlgili kişi ve kurumlara (medya üreticisi, izleyici temsilcisi, okur temsilcisi, editör, RTÜK vb.) düşüncelerini iletmeleri sağlanabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)
ARALIK 09-13 Aralık 2 2. ÖĞRENME ALANI: KATILIM ORTAMI OLARAK MEDYA SMOY.2.3. Beğendiği veya sorunlu gördüğü medya içeriklerine ilişkin duyarlı davranır. İlgili kişi ve kurumlara (medya üreticisi, izleyici temsilcisi, okur temsilcisi,... Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ARALIK 16-20 Aralık 2 2. ÖĞRENME ALANI: KATILIM ORTAMI OLARAK MEDYA SMOY.2.4. Medyanın bireye sunduğu imkânları kullanır. Hem medya okuru hem de medya yazarı bakış açılarıyla (bir virüsün nasıl temizleneceği ile ilgili bir videoyu izlemek veya bunu anlatan bir video üretmek gibi) ele alınabilir. Projeyle ilgili araştırma yaparken hem hak ve sorumlulukların farkında olmayahem de medyanın sunduğu imkânlardan yararlanmaya özen gösterilebilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ARALIK 23-27 Aralık 2 2. ÖĞRENME ALANI: KATILIM ORTAMI OLARAK MEDYA SMOY.2.4. Medyanın bireye sunduğu imkânları kullanır. Hem medya okuru hem de medya yazarı bakış açılarıyla (bir... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası
ARALIK 30 Aralık- 03 Ocak 2 3. ÖĞRENME ALANI: BİLGİ KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.3.1. Günümüzde bilgiye yönelik erişim, takip, yararlanma, değerlendirme, üretme, paylaşma gibi imkânları keşfeder. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
OCAK 06-10 Ocak 2 3. ÖĞRENME ALANI: BİLGİ KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.3.1. Günümüzde bilgiye yönelik erişim, takip, yararlanma, değerlendirme, üretme, paylaşma... Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
OCAK 13-17 Ocak 2 3. ÖĞRENME ALANI: BİLGİ KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.3.2. Doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmanın önündeki engelleri fark eder. Agnotoloji, trolleme, siber zorbalık, ne aradığını bilmeme, yolunu kaybetme, yankı odası etkisi, klişeler, önyargılar vb. engellerin farkına varması sağlanabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
OCAK 20-24 Ocak 2 YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT)
OCAK 27-31 Ocak 2 YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT)
ŞUBAT 03-07 Şubat 2 3. ÖĞRENME ALANI: BİLGİ KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.3.2. Doğru ve güvenilir bilgiye ulaşmanın önündeki engelleri fark eder. Agnotoloji, trolleme, siber zorbalık, ne aradığını bilmeme, yolunu kaybetme, yankı... Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
ŞUBAT 10-14 Şubat 2 3. ÖĞRENME ALANI: BİLGİ KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.3.3. Doğru ve güvenilir bilgilere ulaşmak için uygun stratejilerden yararlanır. Gazete, televizyon ve İnternet gibi farklı medyada doğru ve güvenilir bilgiye erişimin farklı stratejilerle mümkün olabildiği dikkate alınır. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ŞUBAT 17-21 Şubat 2 3. ÖĞRENME ALANI: BİLGİ KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.3.3. Doğru ve güvenilir bilgilere ulaşmak için uygun stratejilerden yararlanır. Gazete, televizyon ve İnternet gibi farklı medyada doğru ve güvenilir... Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
ŞUBAT 24-28 Şubat 2 3. ÖĞRENME ALANI: BİLGİ KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.3.4. Amaç ve hedef kitlesine uygun farklı türde medya iletileri oluşturur. Aynı medya iletisinin farklı bireyler tarafından farklı şekilde anlaşılabileceği dikkate alınabilir. Güncel ve toplumsal konular (bağış kampanyası, tasarruf, vergi bilinci, iş ve sosyal güvenlik gibi)ele alınabilir. İlk ünitede ifade edilen medya okuryazarlığı şenliğine yönelik hazırlanacak proje çalışmalarında amaç ve hedef kitlesinin belirlenmesiyle ilişkilendirilebilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MART 03-07 Mart 2 3. ÖĞRENME ALANI: BİLGİ KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.3.4. Amaç ve hedef kitlesine uygun farklı türde medya iletileri... Aynı medya iletisinin farklı bireyler tarafından farklı şekilde anlaşılabileceği dikkate... Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MART 10-14 Mart 2 4. ÖĞRENME ALANI: EĞLENCE KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.4.1. Eğlence amacı ile seçilen medya iletilerinin içerik ve biçim özelliklerini çözümler. Konu, bakış açısı, ön yargı, klişeler vb. içerik ögelerinin yanısıra görüntü, ses ve yazı gibi teknik özellikler üzerinde durulabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)
MART 17-21 Mart 2 4. ÖĞRENME ALANI: EĞLENCE KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.4.2. Farklı izleyici kitlelerine yönelik eğlence medyası üretir. Yaş, cinsiyet, meslek ve kültür gibi değişkenlerden hareketle farklı izleyici kitleleri için yazılı, sözlü, görüntülü veya çoklu medya ürünleri oluşturulabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü
MART 24-28 Mart 2 4. ÖĞRENME ALANI: EĞLENCE KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.4.2. Farklı izleyici kitlelerine yönelik eğlence medyası üretir. Yaş, cinsiyet, meslek ve kültür gibi değişkenlerden hareketle farklı izleyici... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart)
MART 31 Mart- 04 Nisan 2 4. ÖĞRENME ALANI: EĞLENCE KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.4.3. Kültür endüstrisi olarak medyanın yerini ve işlevlerini tartışır. Medyanın sadece içerik değil ayrıca bir kültür endüstrisi ürettiği: moda, marka, müzik, oyun ve oyuncak tasarımı gibi popüler kültür ürünleri üzerinde durulabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)
NİSAN 07-11 Nisan 2 ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN)
NİSAN 14-18 Nisan 2 4. ÖĞRENME ALANI: EĞLENCE KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.4.3. Kültür endüstrisi olarak medyanın yerini ve işlevlerini tartışır. Medyanın sadece içerik değil ayrıca bir kültür endüstrisi ürettiği: moda,... Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
NİSAN 21-25 Nisan 2 4. ÖĞRENME ALANI: EĞLENCE KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.4.4. Küreselleşme sürecinde medyanın kültürel mücadelenin aracı olduğunu bilerek millî kültürünüöne çıkaracak içerik ve ortamları tasarlar. Millî kültürün korunabilmesi için kendi değerleriyle örülmüş ve bu değerleri taşıyan (ulusal sinema ürünleri, yerli TV dizileri, yerel folklorik ürünler, yerel mutfak, geleneksel oyunlar, masallarımız, yerel zanaat ve el işleri gibi) ürünler ortaya konması ve bunların yayılması hem ulusal hem de uluslararası bir ülkü olarak değerlendirilebilir. İlk ünitede ifade edilen medya okuryazarlığı şenliğine yönelik hazırlıklar gözden geçirilebilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NİSAN 28 Nisan- 02 Mayıs 2 4. ÖĞRENME ALANI: EĞLENCE KAYNAĞI OLARAK MEDYA SMOY.4.4. Küreselleşme sürecinde medyanın kültürel mücadelenin aracı olduğunu bilerek millî... Millî kültürün korunabilmesi için kendi değerleriyle örülmüş ve bu değerleri... Anlatım, Soru-Cevap Aktif... Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü
MAYIS 05-09 Mayıs 2 5. ÖĞRENME ALANI: İKNA ARACI OLARAK MEDYA SMOY.5.1. Medya iletilerinde dilin, yazıların, seslerin ve görsellerin ikna etme amacıyla nasıl kullanıldığını kavrar. Medya içeriklerinde yer alan yazılar, sesler, görüntüler, farklı çekim ölçeklerinin oluşturduğu anlamlar yardımıyla hedef kitlenin, izleyicinin bir ürüne dönüştürülmesi vurgulanabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MAYIS 12-16 Mayıs 2 5. ÖĞRENME ALANI: İKNA ARACI OLARAK MEDYA SMOY.5.1. Medya iletilerinde dilin, yazıların, seslerin ve görsellerin ikna etme... Medya içeriklerinde yer alan yazılar, sesler, görüntüler, farklı çekim ölçeklerinin... Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
MAYIS 19-23 Mayıs 2 5. ÖĞRENME ALANI: İKNA ARACI OLARAK MEDYA SMOY.5.2. İkna etme tekniklerini göz önüne alarak reklamları çözümler. Tanık gösterme, tanınmış kişileri kullanma, sürüye uyma, mizah, geçmişe özlem, öyküleme gibi teknikler üzerinde durulabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS 26-30 Mayıs 2 5. ÖĞRENME ALANI: İKNA ARACI OLARAK MEDYA SMOY.5.3. Medyada karakterlerin (kahramanların) kullanımını değerlendirir. Medyanın bazı hedeflerini albenisi yüksek kahramanları (rol model, temsil ve ikna) vasıtasıyla gerçekleştirmeye çalıştığı (özellikle dünya oyun ve oyuncak pazarı üzerinden yapılacak incelemelerle) sorgulanabilir. Toplumsal cinsiyet rolleri, ön yargılar, kalıplaşmış yargılar ve bakış açıları üzerinde durulabilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif... İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)
HAZİRAN 02-06 Haziran 2 5. ÖĞRENME ALANI: İKNA ARACI OLARAK MEDYA SMOY.5.3. Medyada karakterlerin (kahramanların) kullanımını değerlendirir. Medyanın bazı hedeflerini albenisi yüksek kahramanları (rol model, temsil ve... Anlatım, Soru-Cevap Aktif...
HAZİRAN 09-13 Haziran 2 5. ÖĞRENME ALANI: İKNA ARACI OLARAK MEDYA SMOY.5.4. İkna tekniklerini kullanarak medya iletileri üretir. Toplumsal duyarlılığı harekete geçirmek amacıyla toplumsal dayanışma, örnek kişi ve davranışlar, şiddet, zararlı alışkanlıklar, ekmek israfı ve vergi bilinci gibi konular üzerinde durulabilir. İlk ünitede ifade edilen medya okuryazarlığı şenliği gerçekleştirilebilir. Anlatım, Soru-Cevap Aktif...

  • Bu plan Talim Terbiye Kurulunun yayınladığı Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Bilgi Formlarına göre hazırlanmıştır.
  • Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

..../..../2024
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü