2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
4. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Ay Hafta Saat Ünite Konu Kazanım Kazanım Açıklaması Etkinlik
EYLÜL
1. Hafta:
09-13 Eylül
3 Ünite 1: Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri F.4.1.1. Yer Kabuğunun Yapısı F.4.1.1.1. Yer kabuğunun kara tabakasının kayaçlardan oluştuğunu belirtir. F.4.1.1.2. Kayaçlarla madenleri ilişkilendirir ve kayaçların ham madde olarak önemini tartışır. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
EYLÜL
2. Hafta:
16-20 Eylül
3 Ünite 1: Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri F.4.1.1. Yer Kabuğunun Yapısı F.4.1.1.2. Kayaçlarla madenleri ilişkilendirir ve kayaçların ham madde olarak önemini tartışır. F.4.1.1.3. Fosillerin oluşumunu açıklar. Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası
EYLÜL
3. Hafta:
23-27 Eylül
3 Ünite 1: Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri F.4.1.2. Dünya’mızın Hareketleri F.4.1.2.1. Dünya’nın dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı açıklar
EYLÜL
4. Hafta:
30 Eylül- 04 Ekim
3 Ünite 1: Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri F.4.1.2. Dünya’mızın Hareketleri F.4.1.2.2. Dünya’nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar. Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)
EKIM
5. Hafta:
07-11 Ekim
3 Ünite 2: Besinlerimiz F.4.2.1. Besinler ve Özellikleri F.4.2.1.1. Canlı yaşamı ve besin içerikleri arasındaki ilişkiyi açıklar
EKIM
6. Hafta:
14-18 Ekim
3 Ünite 2: Besinlerimiz F.4.2.1. Besinler ve Özellikleri F.4.2.1.2. Su ve minerallerin bütün besinlerde bulunduğu çıkarımını yapar.
EKIM
7. Hafta:
21-25 Ekim
3 Ünite 2: Besinlerimiz F.4.2.1. Besinler ve Özellikleri F.4.2.1.3. Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışırF.4.2.1.3. Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliğinin ve doğallığının önemini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır
EKIM
8. Hafta:
28 Ekim- 01 Kasım
3 Ünite 2: Besinlerimiz F.4.2.1. Besinler ve Özellikleri F.4.2.1.4. İnsan sağlığı ile dengeli beslenmeyi ilişkilendirir 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
KASIM
9. Hafta:
04-08 Kasım
3 Ünite 2: Besinlerimiz F.4.2.1. Besinler ve Özellikleri F.4.2.1.5. Alkol ve sigara kullanımının insan sağlığına olan olumsuz etkilerinin farkına varır. Atatürk Haftası
KASIM
10. Hafta:
11-15 Kasım
3 1. Dönem Ara Tatili 1. Dönem Ara Tatili 1. Dönem Ara Tatili
KASIM
11. Hafta:
18-22 Kasım
3 Ünite 2: Besinlerimiz F.4.2.1. Besinler ve Özellikleri F.4.2.1.6. Yakın çevresinde sigara kullanımını azaltmaya yönelik sorumluluk üstlenir.
KASIM
12. Hafta:
25-29 Kasım
3 Ünite 3: Kuvvetin Etkileri F.4.3.1. Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri F.4.3.1.1. Kuvvetin, cisimlere hareket kazandırmasına ve cisimlerin şekillerini değiştirmesine yönelik deneyler yapar. Öğretmenler Günü (24 Kasım)
ARALIK
13. Hafta:
02-06 Aralık
3 Ünite 3: Kuvvetin Etkileri F.4.3.1. Kuvvetin Cisimler Üzerindeki Etkileri F.4.3.1.1. Kuvvetin, cisimlere hareket kazandırmasına ve cisimlerin şekillerini değiştirmesine yönelik deneyler yapar. Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)
ARALIK
14. Hafta:
09-13 Aralık
3 Ünite 3: Kuvvetin Etkileri F.4.3.2. Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet F.4.3.2.1. Mıknatısı tanır ve kutupları olduğunu keşfeder. F.4.3.2.2. Mıknatısın etki ettiği maddeleri deney yaparak keşfeder.
ARALIK
15. Hafta:
16-20 Aralık
3 Ünite 3: Kuvvetin Etkileri F.4.3.2. Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet F.4.3.2.3. Mıknatısların günlük yaşamdaki kullanım alanlarına örnekler verir. F.4.3.2.4. Mıknatısların yeni kullanım alanları konusunda fikirlerini açıklar.
ARALIK
16. Hafta:
23-27 Aralık
3 Ünite 4: Maddenin Özellikler F.4.4.1. Maddeyi Niteleyen Özellikler F.4.4.1.1. Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar. Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası
ARALIK
17. Hafta:
30 Aralık- 03 Ocak
3 Ünite 4: Maddenin Özellikler F.4.4.2. Maddenin Ölçülebilir Özellikleri F.4.4.2.1. Farklı maddelerin kütle ve hacimlerini ölçerek karşılaştırır F.4.4.2.2. Ölçülebilir özelliklerini kullanarak maddeyi tanımlar.
OCAK
18. Hafta:
06-10 Ocak
3 Ünite 4: Maddenin Özellikler F.4.4.3. Maddenin Hâlleri F.4.4.3.1. Maddelerin hâllerine ait temel özellikleri karşılaştırır
OCAK
19. Hafta:
13-17 Ocak
3 Ünite 4: Maddenin Özellikler F.4.4.3. Maddenin Hâlleri (2 saat) --F.4.4.4. Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi (1 saat) F.4.4.3.2. Aynı maddenin farklı hâllerine örnekler verir.2 saat F.4.4.4.1. Maddelerin ısınıp soğumasına yönelik deneyler tasarlar 1 saat
OCAK
20. Hafta:
20-24 Ocak
3 Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili
OCAK
21. Hafta:
27-31 Ocak
3 Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili
ŞUBAT
22. Hafta:
03-07 Şubat
3 Ünite 4: Maddenin Özellikler F.4.4.4. Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi F.4.4.4.1. Maddelerin ısınıp soğumasına yönelik deneyler tasarlar. F.4.4.4.2. Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik deney tasarlar
ŞUBAT
23. Hafta:
10-14 Şubat
3 Ünite 4: Maddenin Özellikler F.4.4.5. Saf Madde ve Karışım F.4.4.5.1. Günlük yaşamında sıklıkla kullandığı maddeleri saf madde ve karışım şeklinde sınıflandırarak aralarındaki farkları açıklar. F.4.4.5.2. Günlük yaşamda karşılaştığı karışımların ayrılmasında kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçer.
ŞUBAT
24. Hafta:
17-21 Şubat
3 Ünite 4: Maddenin Özellikler F.4.4.5. Saf Madde ve Karışım F.4.4.5.2. Günlük yaşamda karşılaştığı karışımların ayrılmasında kullanılabilecek yöntemlerden uygun olanı seçer.F.4.4.5.3. Karışımların ayrılmasını, ülke ekonomisine katkısı ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır
ŞUBAT
25. Hafta:
24-28 Şubat
3 Ünite 5: Aydınlatma ve Ses Teknolojileri F.4.5.1. Aydınlatma Teknolojileri F.4.5.1.1. Geçmişte ve günümüzde kullanılan aydınlatma araçlarını karşılaştırır
MART
26. Hafta:
03-07 Mart
3 Ünite 5: Aydınlatma ve Ses Teknolojileri F.4.5.1. Aydınlatma Teknolojileri (2 saat)-- F.4.5.2. Uygun Aydınlatma (1 saat) F.4.5.1.2. Gelecekte kullanılabilecek aydınlatma araçlarına yönelik tasarım yapar. 2 saat ---- F.4.5.2.1. Uygun aydınlatma hakkında araştırma yapar. 1 saat
MART
27. Hafta:
10-14 Mart
3 Ünite 5: Aydınlatma ve Ses Teknolojileri F.4.5.2. Uygun Aydınlatma (2 saat) ---F.4.5.3. Işık Kirliliği (1 saat) F.4.5.2.21. Uygun aydınlatma hakkında araştırma yapar. F.4.5.2.2. Aydınlatma araçlarının tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır.-F.4.5.3.1. Işık kirliliğinin nedenlerini sorgular. 1 saat İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)
MART
28. Hafta:
17-21 Mart
3 Ünite 5: Aydınlatma ve Ses Teknolojileri F.4.5.3. Işık Kirliliği F.4.5.3.2. Işık kirliliğinin, doğal hayata ve gök cisimlerinin gözlenmesine olan olumsuz etkilerini açıklar. F.4.5.3.3. Işık kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir. 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü
MART
29. Hafta:
24-28 Mart
3 Ünite 5: Aydınlatma ve Ses Teknolojileri F.4.5.3. Işık Kirliliği (1 saat) - F.4.5.4. Geçmişten Günümüze Ses Teknolojileri (2 saat) F.4.5.3.3. Işık kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir. 1 saat F.4.5.4.1. Geçmişte ve günümüzde kullanılan ses teknolojilerini karşılaştırır Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart)
MART
30. Hafta:
31 Mart- 04 Nisan
3 2. Dönem Ara Tatili 2. Dönem Ara Tatili 2. Dönem Ara Tatili
NISAN
31. Hafta:
07-11 Nisan
3 Ünite 5: Aydınlatma ve Ses Teknolojileri F.4.5.4. Geçmişten Günümüze Ses Teknolojileri (1 saat) -- F.4.5.5. Ses Kirliliği (2 saat) F.4.5.4.1. Geçmişte ve günümüzde kullanılan ses teknolojilerini karşılaştırır. F.4.5.4.2. Şiddetli sese sahip teknolojik araçların olumlu ve olumsuz etkilerini araştırır.----F.4.5.5.1. Ses kirliliğinin nedenlerini sorgular 2 saat Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)
NISAN
32. Hafta:
14-18 Nisan
3 Ünite 5: Aydınlatma ve Ses Teknolojileri F.4.5.5. Ses Kirliliği F.4.5.5.2. Ses kirliliğinin insan sağlığı ve çevre üzerindeki olumsuz etkilerini açıklar. F.4.5.5.3. Ses kirliliğini azaltmaya yönelik çözümler üretir.
NISAN
33. Hafta:
21-25 Nisan
3 Ünite 6: İnsan ve Çevre F.4.6.1. Bilinçli Tüketici F.4.6.1.1. Kaynakların kullanımında tasarruflu davranmaya özen gösterir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NISAN
34. Hafta:
28 Nisan- 02 Mayıs
3 Ünite 6: İnsan ve Çevre F.4.6.1. Bilinçli Tüketici F.4.6.1.2. Yaşam için gerekli olan kaynakların ve geri dönüşümün önemini fark eder. Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü
MAYIS
35. Hafta:
05-09 Mayıs
3 Ünite 7: Basit Elektrik Devreler F.4.7.1. Basit Elektrik Devreleri F.4.7.1.1. Basit elektrik devresini oluşturan devre elemanlarını işlevleri ile tanır F.4.7.1.2. Çalışan bir elektrik devresi kurar.
MAYIS
36. Hafta:
12-16 Mayıs
3 Ünite 7: Basit Elektrik Devreler F.4.7.1. Basit Elektrik Devreleri F.4.7.1.2. Çalışan bir elektrik devresi kurar F.4.7.1.3. Evde ve okuldaki elektrik düğmelerinin ve kabloların birer devre elemanı olduğunu bilir.
MAYIS
37. Hafta:
19-23 Mayıs
3 Ünite 7: Basit Elektrik Devreler F.4.7.1. Basit Elektrik Devreleri F.4.7.1.2. Çalışan bir elektrik devresi kurar F.4.7.1.3. Evde ve okuldaki elektrik düğmelerinin ve kabloların birer devre elemanı olduğunu bilir. 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS
38. Hafta:
26-30 Mayıs
3 Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)
HAZIRAN
39. Hafta:
02-06 Haziran
3 Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları
HAZIRAN
40. Hafta:
09-13 Haziran
3 Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları
HAZIRAN
41. Hafta:
16-20 Haziran
Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası
Derse Ait Diğer Bilgiler
Öğretim Teknikleri Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme
Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı
Ölçme ve Değerlendirme
Plan Hakkında
  • Bu plan Talim Terbiye Kurulunun yayınladığı Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Bilgi Formlarına göre hazırlanmıştır.
  • Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

..../..../2025
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü