2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
4. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
---|---|---|---|---|---|---|---|
EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE: Günlük Hayattaki Dini İfadeler | 1. Günlük Konuşmalarda Dinî İfadeler | 4.1.1. Dinî ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde kullanır. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE: Günlük Hayattaki Dini İfadeler | 1. Günlük Konuşmalarda Dinî İfadeler | 4.1.1. Dinî ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde kullanır. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | |
EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE: Günlük Hayattaki Dini İfadeler | 1. Günlük Konuşmalarda Dinî İfadeler | 4.1.1. Dinî ifadeleri, günlük konuşmalarda doğru ve yerinde kullanır. | ||
EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
2 | 1. ÜNİTE: Günlük Hayattaki Dini İfadeler | 1. Günlük Konuşmalarda Dinî İfadeler | 4.1.2. Tekbir ve salavatı söyler | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | |
EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
2 | 1. ÜNİTE: Günlük Hayattaki Dini İfadeler | 2. Dilek ve Dualarda Geçen Dinî İfadeler | 4.1.3. Dilek ve dualarda kullanılan dinî ifadelere örnekler verir | ||
EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
2 | 1. ÜNİTE: Günlük Hayattaki Dini İfadeler | 2. Dilek ve Dualarda Geçen Dinî İfadeler | 4.1.3. Dilek ve dualarda kullanılan dinî ifadelere örnekler verir | ||
EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
2 | 1. ÜNİTE: Günlük Hayattaki Dini İfadeler | 3. Bir Dua Tanıyorum: Sübhaneke Duası ve Anlamı | 4.1.4. Sübhaneke duasını okur, anlamını söyler. | ||
EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
2 | 2. ÜNİTE: İslamı Tanıyalım | 1. İslam’ın İnanç Esasları | 4.2.1. İslam’ın inanç esaslarını sıralar. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | |
KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
2 | 2. ÜNİTE: İslamı Tanıyalım | 1. İslam’ın İnanç Esasları | 4.2.1. İslam’ın inanç esaslarını sıralar. | Atatürk Haftası | |
KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | ||
KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
2 | 2. ÜNİTE: İslamı Tanıyalım | 1. İslam’ın İnanç Esasları | 4.2.1. İslam’ın inanç esaslarını sıralar. | ||
KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
2 | 2. ÜNİTE: İslamı Tanıyalım | 2. İslam’ın Şartları | 4.2.2. İslam’ın şartlarını söyler. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | |
ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
2 | 2. ÜNİTE: İslamı Tanıyalım | 2. İslam’ın Şartları | 4.2.2. İslam’ın şartlarını söyler. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | |
ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
2 | 2. ÜNİTE: İslamı Tanıyalım | 3. Kur’an-ı Kerim | 4.2.3. Kur’an-ı Kerim’in iç düzeni ile ilgili kavramları tanımlar. | ||
ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
2 | 2. ÜNİTE: İslamı Tanıyalım | 3. Kur’an-ı Kerim | 4.2.3. Kur’an-ı Kerim’in iç düzeni ile ilgili kavramları tanımlar. | ||
ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
2 | 2. ÜNİTE: İslamı Tanıyalım | 4. Bir Dua Tanıyorum: Âmentü Duası ve Anlamı | 4.2.4. Âmentü duasını okur, anlamını söyler | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | |
ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
2 | 3. ÜNİTE: Güzel Ahlak | 1. Din Güzel Ahlaktır. | 4.3.1. Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark eder. | ||
OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
2 | 3. ÜNİTE: Güzel Ahlak | 1. Din Güzel Ahlaktır | 4.3.1. Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark eder. | ||
OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
2 | 3. ÜNİTE: Güzel Ahlak | 1. Din Güzel Ahlaktır. | 4.3.1. Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark eder. | ||
OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
2 | 3. ÜNİTE: Güzel Ahlak | 2. İnsani İlişkilerin Temeli: Sevgi ve Saygı | 4.3.2. İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve gerekliliğini savunur. | ||
ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
2 | 3. ÜNİTE: Güzel Ahlak | 2. İnsani İlişkilerin Temeli: Sevgi ve Saygı | 4.3.2. İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve gerekliliğini savunur. | ||
ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
2 | 3. ÜNİTE: Güzel Ahlak | 2. İnsani İlişkilerin Temeli: Sevgi ve Saygı | 4.3.2. İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve gerekliliğini savunur. | ||
ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
2 | 3. ÜNİTE: Güzel Ahlak | 3. Bir Sure Tanıyorum: Fâtiha Suresi ve Anlamı | 4.3.3. Fâtiha suresini okur, anlamını söyler. | ||
MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) Tanıyalım | 1. Hz. Muhammed’in (as) Doğduğu Çevre | 4.4.1. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğduğu çevrenin genel özelliklerini açıklar. | ||
MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) Tanıyalım | 2. Hz. Muhammed’in (as) Ailesi | 4.4.2. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aile büyüklerini tanır. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | |
MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) Tanıyalım | 3. Hz. Muhammed’in (as) Doğumu | 4. 4.3. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğumu, çocukluk ve gençlik yıllarını özetler. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) Tanıyalım | 4. Çocukluk ve Gençlik Yılları | 4. 4.3. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğumu, çocukluk ve gençlik yıllarını özetler. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||
NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
2 | 4. ÜNİTE: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) Tanıyalım | 4. Çocukluk ve Gençlik Yılları | 4.4.4. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) çocukluk ve gençlik yıllarındaki davranışlarını kendi hayatı ile ilişkilendirir. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | |
NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
2 | 4. ÜNİTE: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) Tanıyalım | 5. Hz. Muhammed’in (as) Mekke ve Medine Yılları | 4.4.5. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Mekke ve Medine yıllarını özetler. | ||
NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
2 | 4. ÜNİTE: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) Tanıyalım | 5. Hz. Muhammed’in (as) Mekke ve Medine Yılları | 4.4.5. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Mekke ve Medine yıllarını özetler. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 | 4. ÜNİTE: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) Tanıyalım | 6. Bir Dua Tanıyorum: Salli ve Barik Duaları ve Anlamları | 4.4.6. Salli ve Barik dualarını okur, anlamını söyler. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Din ve Temizlik | 1. İslam Dini ve Temizlik | 4.5.1. İslam dininin temizliğe verdiği öneme örnekler verir. | ||
MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Din ve Temizlik | 1. İslam Dini ve Temizlik | 4.5.1. İslam dininin temizliğe verdiği öneme örnekler verir. | ||
MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Din ve Temizlik | 2. Bedenimi ve Giysilerimi Temiz Tutarım | 4.5.2. Temiz ve düzenli olmaya özen gösterir. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Din ve Temizlik | 3. Evimi ve Okulumu Temiz Tutarım | 4.5.2. Temiz ve düzenli olmaya özen gösterir. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | |
HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
2 | 5. ÜNİTE: Din ve Temizlik | 3. Evimi ve Okulumu Temiz Tutarım | 4.5.2. Temiz ve düzenli olmaya özen gösterir. | ||
HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
2 | 5. ÜNİTE: Din ve Temizlik | 4. Çevremi Temiz Tutarım | 4.5.2. Temiz ve düzenli olmaya özen gösterir. | ||
HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
Derse Ait Diğer Bilgiler | |
---|---|
Öğretim Teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | |
Ölçme ve Değerlendirme | |
Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü