2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
4. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
5 | 1. Ünite | M.4.1.1. Doğal Sayılar | M.4.1.1.1. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
5 | 1. Ünite | M.4.1.1. Doğal Sayılar | M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. M.4.1.1.3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. M.4.1.1.4. Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | |
| EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
5 | 1. Ünite | M.4.1.1. Doğal Sayılar | M.4.1.1.4. Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. M.4.1.1.5. En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
5 | 1. Ünite | M.4.1.1. Doğal Sayılar (3 saat) M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi (2 saat) | M.4.1.1.6. Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. M.4.1.2.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. 2 saat | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | |
| EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
5 | 1. Ünite | M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplamaİşlemi (2 saat) M.4.1.3. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi (3 saat) | M.4.1.2.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. M.4.1.3.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. | ||
| EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
5 | 2. Ünite | M.4.1.3. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi (3 saat) M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi (2 saa)t | M.4.1.3.2. Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır. (3 saat) M.4.1.2.2.İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. | ||
| EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
5 | 2. Ünite | M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi | M.4.1.2.2.İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. M.4.1.2.3. En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar. | ||
| EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
5 | 2. Ünite | M.4.1.2. Doğal Sayılarla Toplama İşlemi | M.4.1.2.3. En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar. (1 saat) M.4.1.2.4. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. M.4.1.2.3. En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar. (1 saat) M.4.1.2.4. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | |
| KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
5 | 2. Ünite | M.4.1.3. Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemi | M.4.1.3.3. Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır. M.4.1.3.4. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. | Atatürk Haftası | |
| KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
5 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | ||
| KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
5 | 3. Ünite | M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi | M.4.1.4.1 Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. M.4.1.4.2. Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir. | ||
| KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
5 | 3. Ünite | M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi | M.4.1.4.3. En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla: en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. M.4.1.4.4. En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | |
| ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
5 | 3. Ünite | M.4.1.4. Doğal Sayılarla Çarpma İşlemi (4 saat) M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölmeİşlemi (1 saat) | M.4.1.4.5. En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. M.4.1.4.6. Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. M.4.1.5.1. Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | |
| ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
5 | 3. Ünite | M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi | M.4.1.5.1. Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. M.4.1.5.2. En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler. | ||
| ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
5 | 3. Ünite | M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi | M.4.1.5.3. Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler. M.4.1.5.4. Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. | ||
| ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
5 | 3. Ünite | M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi | M.4.1.5.5. Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. M.4.1.5.6. Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. M.4.1.5.7. Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | |
| ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
5 | 3. Ünite | M.4.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi (4 saat) M.4.1.6. Kesirler (1 saat) | M.4.1.5.7. Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. M.4.1.5.8. Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri açıklar. M.4.1.6.1. Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. | ||
| OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
5 | 4. Ünite | M.4.1.6. Kesirler | M.4.1.6.2. Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar. M.4.1.6.3. Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. M.4.1.6.4. Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır. | ||
| OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
5 | 4. Ünite | M.4.1.6. Kesirler (4 saat) M.4.1.7. Kesirlerleİşlemler (1 saat) | M.4.1.6.3. Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. M.4.1.6.4. Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır. M.4.1.7.1. Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. | ||
| OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
5 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
5 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
5 | 4. Ünite | M.4.1.7. Kesirlerle İşlemler (1 saat) M.4.3.4. Zaman Ölçme (4 saat) | M.4.1.7.2. Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
5 | 4. Ünite | M.4.3.4. Zaman Ölçme | M.4.3.4.1. Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.M.4.3.4.2. Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
5 | 4. Ünite | M.4.3.4. Zaman Ölçme (1 saat) M.4.4.1. Veri Toplama ve Değerlendirme (4 saat) | M.4.3.4.2. Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. M.4.4.1.1. Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar. M.4.4.1.2. Sütun grafiğini oluşturur. | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
5 | 4. Ünite | M.4.4.1. Veri Toplama ve Değerlendirme (4 saat) M.4.2.1. Geometrik Cisimler ve Şekiller (1 saat) | M.4.4.1.3. Elde ettiği veriyi sunmak amacıyla farklı gösterimler kullanır. | ||
| MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
5 | 5. Ünite | M.4.2.1. Geometrik Cisimler ve Şekiller | M.4.2.1.1. Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. M.4.2.1.2. Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler. M.4.2.1.3. Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınırlandırır. | ||
| MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
5 | 5. Ünite | M.4.2.1. Geometrik Cisimler ve Şekiller (4 saat) M.4.2.3. Geometride Temel Kavramlar (1 saat) | M.4.2.1.4. Açınımı verilen küpü oluşturur. M.4.2.1.5.İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | |
| MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
5 | 5. Ünite | M.4.2.3. Geometride Temel Kavramlar | M.4.2.3.1. Düzlemi tanır ve örneklendirir. M.4.2.3.2. Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir. M.4.2.3.3. Açıları, standart olmayan birimlerle ölçer ve standart ölçme birimlerinin gerekliliğini açıklar. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
| MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
5 | 5. Ünite | M.4.2.3. Geometride Temel Kavramlar (4 saat) M.4.2.2. Uzamsalİlişkiler (1 saat) | M.4.2.3.4. Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.M.4.2.3.5. Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
| MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
5 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||
| NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
5 | 5. Ünite | M.4.2.2. Uzamsalİlişkiler (4 saat) M.4.3.1. Uzunluk Ölçme (1 saat) | M.4.2.2.1. Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer. M.4.2.2.2. Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | |
| NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
5 | 5. Ünite | M.4.3.1. Uzunluk Ölçme | M.4.3.1.1. Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. M.4.3.1.2. Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. | ||
| NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
5 | 5. Ünite | M.4.3.1. Uzunluk Ölçme (4 saat) M.4.3.2. Çevre Ölçme (1 saat) | M.4.3.1.3. Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder.M.4.3.1.4. Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
5 | 6. Ünite | M.4.3.2. Çevre Ölçme | M.4.3.2.1. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.M.4.3.2.2. Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.M.4.3.2.3. Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
| MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
5 | 6. Ünite | M.4.3.3. Alan Ölçme | M.4.3.3.1. Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler. M.4.3.3.2. Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. | ||
| MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
5 | 6. Ünite | M.4.3.3. Alan Ölçme | M.4.3.3.1. Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler. M.4.3.3.2. Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. | ||
| MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
5 | 6. Ünite | M.4.3.5. Tartma | M.4.3.5.1. Yarım ve çeyrek kilogramı gram cinsinden ifade eder. M.4.3.5.2. Kilogram ve gramı kütle ölçerken birlikte kullanır. M.4.3.5.3. Ton ve miligramın kullanıldığı yerleri belirler. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
| MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
5 | 6. Ünite | M.4.3.5. Tartma | M.4.3.5.4. Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür.M.4.3.5.5. Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
5 | 6. Ünite | M.4.3.6. Sıvı Ölçme | M.4.3.6.1. Mililitrenin kullanıldığı yerleri açıklar.M.4.3.6.2. Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür.M.4.3.6.3. Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır. | ||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
5 | 6. Ünite | M.4.3.6. Sıvı Ölçme | M.4.3.6.4. Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder. M.4.3.6.5. Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. | ||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü