2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
BILIŞIM TEKNOLOJILERI ALANI 12. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

Ay Hafta Saat Ünite Konu Kazanım Kazanım Açıklaması Etkinlik
EYLÜL
1. Hafta:
09-13 Eylül
3 1.ÖĞRENME BİRİMİ : BLOK TABANLI PROGRAMLAMA 1.1. BLOK TABANLI PROGRAMLAMA ORTAMI 1.1.1. Kurulum DEMOKRASİNİN ÖNEMİ Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın işlevlerini açıklar. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
EYLÜL
2. Hafta:
16-20 Eylül
3 1.1.2. Hesap Oluşturma Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın işlevlerini açıklar. Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası
EYLÜL
3. Hafta:
23-27 Eylül
3 1.1.3. Blok Tabanlı Programlama Yazılımı Arayüzü Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın işlevlerini açıklar.
EYLÜL
4. Hafta:
30 Eylül- 04 Ekim
3 1.2. TEMEL ALGORİTMALAR Blok tabanlı programlama aracında uygun teknikleri kullanarak temel algoritmalar planlar. Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)
EKIM
5. Hafta:
07-11 Ekim
3 1.2. TEMEL ALGORİTMALAR Blok tabanlı programlama aracında uygun teknikleri kullanarak temel algoritmalar planlar.
EKIM
6. Hafta:
14-18 Ekim
3 1.3. HATA AYIKLAMA Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programın hatalarını ayıklar.
EKIM
7. Hafta:
21-25 Ekim
3 1.4. PROGRAMI GELİŞTİRME ATATÜRK'ÜN CUMHURİYETÇİLİK İLKESİ Blok tabanlı programlama aracında sunulan bir programı verilen ölçütlere göre geliştirerek düzenler.
EKIM
8. Hafta:
28 Ekim- 01 Kasım
3 1.5. KARAR YAPILARI Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
KASIM
9. Hafta:
04-08 Kasım
3 1.5. KARAR YAPILARI 1.DÖNEM 1.SINAV Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer. Atatürk Haftası
KASIM
10. Hafta:
11-15 Kasım
3 1. Dönem Ara Tatili 1. Dönem Ara Tatili 1. Dönem Ara Tatili
KASIM
11. Hafta:
18-22 Kasım
3 1.6. PROJE OLUŞTURMA Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur.
KASIM
12. Hafta:
25-29 Kasım
3 1.6. PROJE OLUŞTURMA Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur. Öğretmenler Günü (24 Kasım)
ARALIK
13. Hafta:
02-06 Aralık
3 1.6. PROJE OLUŞTURMA Tüm programlama yapılarını içeren özgün bir proje oluşturur. Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)
ARALIK
14. Hafta:
09-13 Aralık
3 2.ÖĞRENME BİRİMİ : NESNELERİN İNTERNETİ 2.1. DEVRE ELEMANLARI 2.1.1. KONDANSATÖR 2.1.2. DİRENÇ Devre elemanlarının görevlerini açıklar.
ARALIK
15. Hafta:
16-20 Aralık
3 2.1.3. BOBİN 2.1.4. DİYOT Devre elemanlarının görevlerini açıklar.
ARALIK
16. Hafta:
23-27 Aralık
3 2.1.5 MİKROÇİP 2.1.6. TRANSİSTÖR Devre elemanlarının görevlerini açıklar. Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası
ARALIK
17. Hafta:
30 Aralık- 03 Ocak
3 2.2.BLOK TEMELLİ PROGRAMLAMA ARAÇLARI 1.DÖNEM 2.SINAV Blok temelli programlama araçlarıyla uygulamalar yapar.
OCAK
18. Hafta:
06-10 Ocak
3 2.2.BLOK TEMELLİ PROGRAMLAMA ARAÇLARI Blok temelli programlama araçlarıyla uygulamalar yapar.
OCAK
19. Hafta:
13-17 Ocak
3 2.3 NESNELERİN İNTERNETİNDE PROGRAMLAMA 2.3.1. Veri İşleme Süreçleri Programlama dili ile nesnelerin interneti için program yazar
OCAK
20. Hafta:
20-24 Ocak
3 Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili
OCAK
21. Hafta:
27-31 Ocak
3 Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili Yarıyıl Tatili
ŞUBAT
22. Hafta:
03-07 Şubat
3 2.3 NESNELERİN İNTERNETİNDE PROGRAMLAMA 2.3.1. Veri İşleme Süreçleri Programlama dili ile nesnelerin interneti için program yazar
ŞUBAT
23. Hafta:
10-14 Şubat
3 2.4. MİKRODENETLEYİCİ KART YAPISI VE ARAYÜZÜ Mikrodenetleyici kart donanımı üzerinde yazılım dilini kullanır
ŞUBAT
24. Hafta:
17-21 Şubat
3 2.5 SİMÜLASYON ARACI Simülasyon aracı (Packet Tracer) kullanarak bir sistem tasarlar
ŞUBAT
25. Hafta:
24-28 Şubat
3 3.ÖĞRENME BİRİMİ : OYUN PROGRAMLAMA 3.1. OYUN PROGRAMLAMA TEMELLERİ 3.1.1. Oyun Kavramı Temel kodlama ve kullanıcı etkileşim işlemlerini yapar.
MART
26. Hafta:
03-07 Mart
3 3.1.2 Oyun Geliştirmek için Temel Kavramlar Temel kodlama ve kullanıcı etkileşim işlemlerini yapar.
MART
27. Hafta:
10-14 Mart
3 3.2 KARAKTER VE ÇEVRE DÜZENLEME 3.2.1.Sahne Düzenleme Karakter ve çevre düzenlemelerini yapar. İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)
MART
28. Hafta:
17-21 Mart
3 3.2.2.Sahneye Nesne Ekleme Atatürk'ün Vatan ve Millet Sevgisi Karakter ve çevre düzenlemelerini yapar. 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü
MART
29. Hafta:
24-28 Mart
3 3.2.3. Sahneyi Ön İzleme 3.2.4. Oyunu Kaydetme Karakter ve çevre düzenlemelerini yapar. Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart)
MART
30. Hafta:
31 Mart- 04 Nisan
3 2. Dönem Ara Tatili 2. Dönem Ara Tatili 2. Dönem Ara Tatili
NISAN
31. Hafta:
07-11 Nisan
3 3.2.5. Sahne Arka Plan Rengini Değiştirme 3.2.6. Nesneye Davranış Ekleme 2.Dönem 1.Sınav Karakter ve çevre düzenlemelerini yapar. Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)
NISAN
32. Hafta:
14-18 Nisan
3 3.3. ANİMASYON VE SİMULASYON 3.3.1. Olaylar Animasyon ve simülasyon işlemlerini yapar.
NISAN
33. Hafta:
21-25 Nisan
3 3.3.1. Olaylar Animasyon ve simülasyon işlemlerini yapar. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NISAN
34. Hafta:
28 Nisan- 02 Mayıs
3 3.3.2. Nesnelerle Animasyon Ekleme Animasyon ve simülasyon işlemlerini yapar. Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü
MAYIS
35. Hafta:
05-09 Mayıs
3 3.3.3. Menü Ekleme Animasyon ve simülasyon işlemlerini yapar.
MAYIS
36. Hafta:
12-16 Mayıs
3 3.3.4. Ses ve Müzik Ekleme Animasyon ve simülasyon işlemlerini yapar.
MAYIS
37. Hafta:
19-23 Mayıs
3 3.3.5. Temel Oyun Mekanikleri Animasyon ve simülasyon işlemlerini yapar. 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS
38. Hafta:
26-30 Mayıs
3 3.4. TEST VE YAYINLAMA 3.4.1. Örnek Platform Oyunu Yapımı 2.Dönem 2.Sınav Oluşturulan oyunu testinden sonra yayınlar İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)
HAZIRAN
39. Hafta:
02-06 Haziran
3 3.4.1. Örnek Platform Oyunu Yapımı Oluşturulan oyunu testinden sonra yayınlar
HAZIRAN
40. Hafta:
09-13 Haziran
3 3.4.2. Oyunu Test Etme 3.4.3. Oyunu Yayınlamam Oluşturulan oyunu testinden sonra yayınlar
HAZIRAN
41. Hafta:
16-20 Haziran
Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası Etkinlik Haftası
Temrin Listesi
Ünite Temrin
Derse Ait Diğer Bilgiler
Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı Bilgisayar, akıllı tahta/projeksiyon, ağ cihazları, ders kitabı, ağ yazılımları
Ölçme ve Değerlendirme
Plan Hakkında
  • Bu plan Talim Terbiye Kurulunun yayınladığı Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Bilgi Formlarına göre hazırlanmıştır.
  • Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

.......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

......................................
Ders Öğretmeni

..../..../2025
UYGUNDUR

......................................
Okul Müdürü