2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
11. SINIF MATEMATIK DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
6 | GEOMETRİ | Trigonometri | 11.1.1.1. Yönlü açıyı açıklar. | 11.1.1.1. Yönlü açıyı açıklar. | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
6 | GEOMETRİ | Trigonometri | 11.1.1.2. Açı ölçü birimlerini açıklayarak birbiri ile ilişkilendirir. | 11.1.1.1. Yönlü açıyı açıklar. 11.1.1.2. a) Derecenin alt birimleri olan dakika ve saniyeden bahsedilir. b) Derece ile radyan ilişkilendirilir, grada girilmez. c) Açının esas ölçüsü bulunur. | Mevlid-i Nebî Haftası, İlköğretim Haftası |
| EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
6 | GEOMETRİ | Trigonometri | 11.1.2.1. Trigonometrik fonksiyonları birim çember yardımıyla açıklar. | 11.1.2.1. a) Trigonometrik fonksiyonlar arasındaki temel özdeşlikler incelenir. b) Açı değerlerine göre trigonometrik fonksiyonların aldığı değerler bulunur ve sıralanır. c) 𝑘𝑘∈ℤ+ olmak üzere kπ2±θ açılarının trigonometrik değerleri 𝜃𝜃 dar açısının trigonometrik değerlerinden yararlanılarak hesaplanır. | |
| EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
6 | GEOMETRİ | Trigonometri | 11.1.2.2. Kosinüs teoremiyle ilgili problemler çözer. | 11.1.2.2. a) Kosinüs teoremi, Pisagor teoreminden yararlanılarak elde edilir. b) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. | |
| EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
6 | GEOMETRİ | Trigonometri | 11.1.2.2. Kosinüs teoremiyle ilgili problemler çözer. | 11.1.2.2. a) Kosinüs teoremi, Pisagor teoreminden yararlanılarak elde edilir. b) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. | Disleksi Haftası |
| EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
6 | GEOMETRİ | Trigonometri | 11.1.2.3. Sinüs teoremiyle ilgili problemler çözer. | 11.1.2.3. a) Sinüs teoremi, iki kenarının uzunluğu ve bu kenarlar arasındaki açının ölçüsü verilen üçgenin alanından yararlanılarak elde edilir. b) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. | |
| EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
6 | GEOMETRİ | Trigonometri | 11.1.2.4. Trigonometrik fonksiyonların periyotlarını bularak problemler çözer. 11.1.2.5. Trigonometrik fonksiyonların grafiklerini yorumlar. | 11.1.2.4. a) Periyot ve periyodik fonksiyon kavramları açıklanarak gerçek hayattan örnekler (Dünya, Ay ve gezegenlerin hareketleri, gel-git olayı vb. ) verilir. b) a ≠ 0 olmak üzere, sadece f(x) = k. sin(ax+b)+c, f(x) = k.cos(ax+b)+c, 𝑓f(x) = k. tan(ax+b)+c ve f(x) = k. cot(ax+b)+c trigonometrik fonksiyonlarının periyotları bulunur. 11.1.2.5. a)f(x )=𝑘k.sin(ax+b)+c türündeki fonksiyonların grafikleri ile a, b, c ve k değerleri arasındaki ilişkiler, değerler tablosundan, bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak ele alınır. b) Grafikleri yardımıyla trigonometrik fonksiyonların tek ya da çift fonksiyon olup olmadıkları belirlenir. c) Sekant ve kosekant fonksiyonlarının grafikleri verilmez. ç) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır. | |
| EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
6 | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
6 | GEOMETRİ | Trigonometri | 11.1.2.6. Sinüs, kosinüs, tanjant fonksiyonlarının ters fonksiyonlarını açıklar. | 11.1.2.6. Ters trigonometrik fonksiyonların grafiklerine yer verilmez. | Kızılay Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası |
| KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
6 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası | |
| KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
6 | GEOMETRİ | Analitik Geometri | 11.2.1.1. Analitik düzlemde iki nokta arasındaki uzaklığı veren bağıntıyı elde ederek problemler çözer. | 11.2.1.1. Analitik düzlemde iki nokta arasındaki uzaklığı veren bağıntıyı elde ederek problemler çözer. | |
| KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
6 | GEOMETRİ | Analitik Geometri | 11.2.1.2. Bir doğru parçasını belli bir oranda (içten veya dıştan) bölen noktanın koordinatlarını hesaplar. | 11.2.1.2. a) Bir doğru parçasının orta noktasının koordinatları buldurulur. b) Bir üçgenin ağırlık merkezinin koordinatları buldurulur. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası |
| ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
6 | GEOMETRİ | Analitik Geometri | 11.2.1.3. Analitik düzlemde doğruları inceleyerek işlemler yapar. | 11.2.1.3. a) Bir doğrunun eğim açısı ve eğimi tanımlanır. b) Analitik düzlemde bir doğrunun denklemi oluşturulur. c) Eksenlere paralel ve orijinden geçen doğruların denklemleri bulunur ve bulunan denklemlerin grafikleri yorumlanır. ç) İki doğrunun birbirine göre durumları incelenir ve kesişen iki doğrunun kesişim noktası bulunur. d) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır. | |
| ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
6 | GEOMETRİ | Analitik Geometri | 11.2.1.4. Bir noktanın bir doğruya uzaklığını hesaplar. | 11.2.1.4. Bir noktanın bir doğruya uzaklığı ve paralel iki doğru arasındaki uzaklık ile ilgili uygulamalar yapılır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Fonksiyonlarda Uygulamalar | 11.3.1.1. Fonksiyonun grafik ve tablo temsilini kullanarak problem çözer. | 11.3.1.1. a) Grafiğin x ve y eksenlerini kestiği noktalar; fonksiyonun pozitif, negatif, artan ve azalan olduğu aralıklar; fonksiyonun maksimum ve minimum değerleri ve bunların (verilen durum bağlamında) anlamları grafik üzerinden açıklanır. b) Cebirsel ifade, grafik veya tablo ile verilen bir fonksiyonun belli bir aralıktaki ortalama değişim hızı (kesenin eğimi ,𝑓𝑓(𝑏𝑏)−𝑓𝑓(𝑎𝑎)𝑏𝑏−𝑎𝑎) hesaplanır. c) Fonksiyonun grafiği bilgi ve iletişim teknolojileri yardımıyla çizilir ve yorumlanır. | Mevlana Haftası, Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Fonksiyonlarda Uygulamalar | 11.3.2.1. İkinci dereceden bir değişkenli fonksiyonun grafiğini çizerek yorumlar. | 11.3.2.1. a) Fonksiyonun grafiğinin tepe noktası, eksenleri kestiği noktalar ve simetri ekseni buldurulur. b) Fonksiyonun grafiğinin tepe noktası ile fonksiyonun en küçük ya da en büyük değeri ilişkilendirilir. c) Fonksiyonun katsayılarındaki değişimin, fonksiyonun grafiği üzerine etkisi bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak yorumlanır. ç) Biri tepe noktası olmak üzere iki noktası verilen veya biri y ekseni üzerinde olmak üzere üç noktası verilen ikinci dereceden fonksiyon oluşturulur. d) Bir doğru ile bir parabolün birbirine göre durumları incelenir. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
6 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | ||
| OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Fonksiyonlarda Uygulamalar | 11.3.2.2. İkinci dereceden fonksiyonlarla modellenebilen problemleri çözer | 11.3.2.2. İkinci dereceden fonksiyonlarla modellenebilen problemleri çözer. | |
| OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Fonksiyonlarda Uygulamalar | 11.3.3.1. Bir fonksiyonun grafiğinden, dönüşümler yardımı ile yeni fonksiyon grafikleri çizer. | 11.3.3.1. a) Tek ve çift fonksiyonların grafiğinin simetri özellikleri üzerinde durulur. b) y = f(x) fonksiyonu için 𝑘𝑘∈ℝ olmak üzere y = f(x) + k, y = f(x + k) , y = k f(x) , y = f(k.x), y = - f(x),y = f(-x) fonksiyonlarının grafikleri çizilir. c) Denklemi 𝑦𝑦=|𝑓𝑓(𝑥 )| olan fonksiyonların grafiği çizdirilir. ç) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanarak 𝑦𝑦=𝑓𝑓(𝑥 )+𝑏𝑏,𝑦𝑦=𝑓𝑓(𝑥 −𝑎𝑎),𝑦𝑦=𝑘𝑘 𝑓𝑓(𝑥 ), 𝑦𝑦=𝑓𝑓(𝑘𝑘𝑘 ),𝑦𝑦=−𝑓𝑓(𝑥 ),𝑦𝑦=𝑓𝑓(−𝑥 ) dönüşümleri üzerinde durulur. | Enerji Tasarrufu Haftası |
| OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
6 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
6 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri | 11.4.1.1. İkinci dereceden İki bilinmeyenli denklem sistemlerinin çözüm kümesini bulur. | 11.4.1.1. Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak çizilen grafikler yardımıyla çözüm yorumlatılır. | |
| ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri | 11.4.1.1. İkinci dereceden İki bilinmeyenli denklem sistemlerinin çözüm kümesini bulur. | 11.4.1.1. Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak çizilen grafikler yardımıyla çözüm yorumlatılır. | |
| ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri | 11.4.1.1. İkinci dereceden İki bilinmeyenli denklem sistemlerinin çözüm kümesini bulur. | 11.4.1.1. Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak çizilen grafikler yardımıyla çözüm yorumlatılır. | |
| ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri | 11.4.2.1. İkinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizliklerin çözüm kümesini bulur. | 11.4.2.1 a) ax + b veya 𝑎𝑎𝑥 2+𝑏𝑏𝑏 +𝑐𝑐 şeklindeki ifadelerin çarpımı veya bölümü biçiminde verilen eşitsizliklerin çözüm kümesi buldurulur. b) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak çizilen grafikler yardımıyla çözümler yorumlatılır. | Vergi Haftası |
| MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri | 11.4.2.1. İkinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizliklerin çözüm kümesini bulur. | 11.4.2.1 a) ax + b veya 𝑎𝑎𝑥 2+𝑏𝑏𝑏 +𝑐𝑐 şeklindeki ifadelerin çarpımı veya bölümü biçiminde verilen eşitsizliklerin çözüm kümesi buldurulur. b) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılarak çizilen grafikler yardımıyla çözümler yorumlatılır. | Yeşilay Haftası, Girişimcilik Haftası |
| MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
6 | SAYILAR VE CEBİR | Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri | 11.4.2.2. İkinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik sistemlerinin çözüm kümesini bulur. | 11.4.2.2. İkinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik sistemlerinin çözüm kümesini bulur. | Bilim ve Teknoloji Haftası |
| MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
6 | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
6 | GEOMETRİ | Çemberin Temel Elemanları | 11.5.1.1. Çemberde teğet, kesen, kiriş, çap ve yay kavramlarını açıklar. 11.5.1.2. Çemberde kirişin özelliklerini göstererek işlemler yapar. | 11.5.1.1. Bir çember ile bir doğrunun birbirlerine göre durumları ele alınır. 11.5.1.2. a) Bir çemberde, kirişin orta dikmesinin çemberin merkezinden geçtiği ve bir kirişin orta noktasını çemberin merkezine birleştiren doğrunun da kirişe dik olduğu gösterilir. b) Bir çemberde kirişlerin uzunlukları ile merkeze olan uzaklıkları arasındaki ilişki üzerinde durulur. | Yaşlılar Haftası, Orman Haftası |
| MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
6 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Kütüphaneler Haftası | |
| NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
6 | GEOMETRİ | Çemberin Temel Elemanları | 11.5.2.1. Bir çemberde merkez, çevre, iç, dış ve teğet-kiriş açıların özelliklerini kullanarak işlemler yapar. | 11.5.2.1. a) Sinüs teoreminin çevrel çemberin yarıçapı ile ilişkisi üzerinde durulur. b) Kirişler dörtgeni tanımlanır ve özellikleri üzerinde durulur. c) Pergel-cetvel veya bilgi iletişim teknolojilerinden yararlanılır. | Kanser Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası |
| NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
6 | GEOMETRİ | ÇEMBER VE DAİRE | 11.5.3.1. Çemberde teğetin özelliklerini göstererek işlemler yapar | 11.5.3.1. a) Çemberin dışındaki bir noktadan çizilen teğet parçalarının uzunluklarının eşit olduğu gösterilir. b) İki çemberin ortak teğetleri ele alınır. c) Teğetler dörtgeni ve iç teğet çember üzerinde durulur. ç) Bilgi iletişim teknolojileri yardımıyla bir çember ve bu çembere dışındaki bir noktadan iki teğet çizilerek dışarıda alınan noktanın sürüklenmesi suretiyle ortaya çıkan durum ele alınır. | |
| NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
6 | GEOMETRİ | ÇEMBER VE DAİRE | 11.5.4.1. Dairenin çevre ve alan bağıntılarını oluşturur. | 11.5.4.1. a) Dairenin çevresi ve alanı ile ilgili uygulamalar yapılır. b) Daire diliminin alanı ve yay uzunluğu bağıntıları buldurularak uygulamalar yapılır. c) Archimedes’in çalışmalarına yer verilir. ç) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. | Turizm Haftası |
| NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
6 | GEOMETRİ | ÇEMBER VE DAİRE | 11.5.4.1. Dairenin çevre ve alan bağıntılarını oluşturur. | 11.5.4.1. a) Dairenin çevresi ve alanı ile ilgili uygulamalar yapılır. b) Daire diliminin alanı ve yay uzunluğu bağıntıları buldurularak uygulamalar yapılır. c) Archimedes’in çalışmalarına yer verilir. ç) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. | |
| MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
6 | GEOMETRİ | Uzay Geometri | 11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar. | 11.6.1.1. a) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. b) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır. | İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası |
| MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
6 | GEOMETRİ | Uzay Geometri | 11.6.1.1. Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar. | 11.6.1.1. a) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. b) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası |
| MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
6 | VERİ, SAYMA VE OLASILIK | Olasılık | 11.7.1.1. Koşullu olasılığı açıklayarak problemler çözer. 11.7.1.2. Bağımlı ve bağımsız olayları açıklayarak gerçekleşme olasılıklarını hesaplar | 11.7.1.1. a) Olasılık konusunun tarihsel gelişim sürecinden bahsedilir. b) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. 11.7.1.2. Gerçek hayat problemlerine yer verilir. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı |
| MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
6 | VERİ, SAYMA VE OLASILIK | Olasılık | 11.7.1.3. Bileşik olayı açıklayarak gerçekleşme olasılığını hesaplar. | 11.7.1.3. Bileşik olayı açıklayarak gerçekleşme olasılığını hesaplar. a) Ağaç şemasından yararlanılır. b) En fazla üç aşamalı olaylardan seçim yapılır. c) “ve, veya” bağlaçları ile oluşturulan olayların olasılıkları hesaplatılır. ç) Gerçek hayat problemlerine yer verilir. | |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
6 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |
| HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
6 | VERİ, SAYMA VE OLASILIK | Olasılık | 11.7.2.1. Deneysel olasılık ile teorik olasılığı ilişkilendirir. | 11.7.2.1. Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır. | Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
| HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
6 | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI | SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | |
| Ölçme ve Değerlendirme | Ölçme ve değerlendirme yöntemleri kazanımın düzeyi, konu içeriği dikkate alınarak planlanmalıdır. Kazanıma ve konunun içeriğine uygun olarak belirlenen bu ölçme ve değerlendirme yöntemlerinden klasik ve tamamlayıcı (alternatif) ölçme ve değerlendirme yöntemleri birlikte kullanılarak öğrencinin bütüncül olarak değerlendirilmesi sağlanmalıdır. Ölçme ve değerlendirme çalışmalarında sadece sonuca odaklı değerlendirme yapılmamalı süreç değerlendirmeye yönelik ölçme etkinlikleri de planlanmalıdır, süreçte planlanan değerlendirmeler öğretimde ve öğrenmelerde bir eksiklik olup olmadığının tespit edilmesi ve giderilmesinde önemlidir. Kaynaştırma/Bütünleştirme yoluyla eğitim ve öğretimlerine devam eden öğrencilere yönelik ölçme değerlendirmede Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) esas alınır. |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü