2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
ÇOCUK GELIŞIMI VE EĞITIMI ALANI 9. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
2 | 1. Öğrenme Birimi: ÇOCUK RUH SAĞLIĞI 1.1. Ruh Sağlığı İle İlgili Konular 1.1.1. Sağlığının Tanımı Ve Çocuk Ruh Sağlığının Önemi Demokrasinin önemi | Ruh sağlığı ile ilgili temel konuları açıklar. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | ||
| EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
2 | 1.1.2. Ruh Sağlığı İle İlgili Temel Kavramlar 1.1.3. Ruh Sağlığını Etkileyen Etmenler | Ruh sağlığı ile ilgili temel konuları açıklar. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
| EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
2 | 1.1.4. Çocuk Ruh Sağlığını Etkileyen Olumsuz Etmenler 1.1.5. Duygusal Gelişim 1.1.6 Duygusal Gelişim Özellikleri | Ruh sağlığı ile ilgili temel konuları açıklar. | |||
| EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
2 | 1.1.7. Duygu Çeşitleri 1.1.8. İlk Duygusal Tepkiler 1.1.9. Aile Ve Çocuk | Ruh sağlığı ile ilgili temel konuları açıklar. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
| EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
2 | 1.1.10. Ailedeki Diğer Bireyler 1.1.11. Okul Ve Çocuk | Ruh sağlığı ile ilgili temel konuları açıklar. | |||
| EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
2 | 1.1.12. Toplum Ve Çocuk 1.2. 0-72 Ay Çocuklarında Etkili İletişim Yöntemleri 1.2.1. İletişimin Tanımı Ve Önemi | 0-72 ay çocuklarında etkili iletişim yöntemlerini açıklar. | |||
| EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
2 | 1.2.2. İletişim Becerileri 1.2.3. Sağlıklı İletişimin Yolları Atatürk'ün Cumhuriyetçilik İlkesi | İletişimi engelleyen anne, baba, öğretmen tutumlarını ve diğer faktörleri açıklar. | |||
| EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
2 | 1.2.4. İletişim Türleri 1.2.5. Çocukla İletişim Kurarken Dikkat Edilecek Noktalar 1.Dönem 1.Sınav | İletişimi engelleyen anne, baba, öğretmen tutumlarını ve diğer faktörleri açıklar. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
2 | 1.3. İletişimi Engelleyen Anne Baba Ve Öğretmen Tutumları 1.3.1. İletişimi Engelleyen Anne Baba Tutumları 1.3.2. İletişimi Engelleyen Öğretmen Tutumları Atatürk'ün eğitime ve bilime verdiği önem | İletişimi engelleyen anne, baba, öğretmen tutumlarını ve diğer faktörleri açıklar. | Atatürk Haftası | ||
| KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | ||
| KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
2 | 1.4. Duygu Ve Davranış Bozuklukları 1.4.1. Duygusal Gelişim Problemleri | Duygu ve davranış bozukluklarını açıklar. | |||
| KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
2 | 1.4.2. Alışkanlık Ve Eğitim Problemleri 1.4.3. Davranış Bozuklukları | Duygu ve davranış bozukluklarını açıklar. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
| ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
2 | 1.5. Savunma Mekanizmaları 1.5.1. Kavramlar | Savunma mekanizmalarını açıklar. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
| ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
2 | 1.5.2. Savunma Mekanizmalarının Önemi 1.5.3. Başlıca Savunma Mekanizmaları | Savunma mekanizmalarını açıklar. | |||
| ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
2 | 1.6. Problem Çözme 1.6.1. Problemin Tanımı 1.6.2. Problem Çözme Basamakları | Problem çözme aşamalarını açıklar | |||
| ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
2 | 1.6.3 Çocuklara Problem Çözme Becerisi Kazandırma 1.6.4. Problemi Olan Çocuklarla Sağlıklı İletişim Kurma Yöntemleri | Problem çözme aşamalarını açıklar | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
| ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
2 | 1.7. Disiplinin Amacı Yöntemleri Ve İlkeleri 1.7.1. Disiplin 1.7.2. Ödül 1.Dönem 2.Sınav | Disiplinin amacı, yöntemleri ve ilkelerini açıklar. | |||
| OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
2 | 1.8. Olumsuz Davranış Karşısında Sergilenecek Tutumlar 1.8.1. Olumsuz Davranış Karşısında Tutumlar | Olumsuz davranış karşısında takınılacak tutumları açıklar. | |||
| OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
2 | 1.8.2. Uyarı Ve Yaptırımların Amacı Ve İlkeleri 1.8.3. Aile İçi İletişimde Uyulması Gereken Kurallar | Olumsuz davranış karşısında takınılacak tutumları açıklar. | |||
| OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
2 | 2. Öğrenme Birimi: ÇOCUKLARI TANIMA / DEĞERLENDİRME 2.1. Çocukları Tanıma Tekniklerini Kullanarak Veri Toplama | Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar. | |||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
2 | 2.1.1. Çocukları Tanıma Ve Değerlendirmenin Önemi 2.1.2. Çocukları Tanıma Ve Değerlendirmede Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar | Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar. | |||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
2 | 2.1.3. Çocukları Tanıma Ve Değerlendirmede Kullanılan Teknikler 2.1.3.1. Gözlem Ve Gözleme Dayalı Teknikler | Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar. | |||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
2 | 2.1.3.2. Görüşme | Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar. | |||
| MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
2 | 2.1.3.3. Ev Ziyaretleri 2.1.3.4. Oyun Temelli Değerlendirme | Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar. | |||
| MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
2 | 2.1.3.5. Gelişimsel Tanıma Ve Değerlendirme 2.1.3.6. Derecelendirme Ölçekleri | Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
| MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
2 | 2.1.3.7. Rubrik 2.2. Portfolyo Dosyası (Toplu Dosya) Oluşturma Atatürk’ün vatan ve millet sevgisi | Çocukları tanıma tekniklerini kullanarak veri toplamaya yardımcı olma ile ilgili temel konuları açıklar. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | ||
| MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
2 | 2.2.1. Portfolyonun Özellikleri 2.2.2. Portfolyonun Kapsamı 2.Dönem 1.Sınav | Portfolyo dosyası (toplu dosya) oluşturmayı açıklar. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | ||
| MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||
| NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
2 | 2.2.3. Portfolyonun Yararları 2.2.4. Portfolyo Oluştururken Dikkar Edilmesi Gereken Noktalar | Portfolyo dosyası (toplu dosya) oluşturmayı açıklar. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
| NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
2 | 3. Öğrenme Birimi: ÇOCUK HAKLARI /ÇOCUK DOSTU ORTAMLAR 3.1. Çocuk Hakları | Çocuk haklarını açıklar. | |||
| NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
2 | 3.1.1. Çocuk Haklarının Tarihçesi 3.1.2. Çocuk Hakları Sözleşmesi Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik | Çocuk haklarını açıklar. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
| NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 | 3.1.3. Temel Çocuk Hakları | Çocuk haklarını açıklar. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | ||
| MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
2 | 3.2. Çocuk Haklarına Uygun Ortam Hazırlama 3.2.1. Çocuk Haklarına Uygun / Çocuk Dostu Ortamlar | Çocuk haklarına uygun ortamlar hazırlar. | |||
| MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
2 | 3.2.2. Çocuk Haklarına Uygun / Çocuk Dostu Ortamların Amaçları,Özellikleri Ve Yararları 3.2.3. Çocuk Haklarına Uygun/ Çocuk Dostu Ortamların Oluşturulması GerekenYerler Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler | Çocuk haklarına uygun ortamlar hazırlar. | |||
| MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
2 | 3.3. Çocuk İhmalleri Ve İstismarı 3.3.1. Çocuk İhmalleri Ve İstismarının Tanımı | Çocuk hakları, ihmal ve istismarını açıklar. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
| MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
2 | 3.3.2. İhmal Ve İstismarın Nedenleri 2.Dönem 2.Sınav | Çocuk hakları, ihmal ve istismarını açıklar. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
2 | 3.3.3. İhmal Türleri 3.3.4. Çocuk İstismar Türleri | Çocuk hakları, ihmal ve istismarını açıklar. | |||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
2 | 3.3.5. Çocuk İhmal Ve İstismarı Durumunda Başvurulacak Kurumlar | Çocuk hakları, ihmal ve istismarını açıklar. | |||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | Bilgisayar, akıllı tahta veya projeksiyon, ders kitabı, portfolyo örnekleri, afiş ve broşürler, internet |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü