2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
ÇOCUK GELŞM VE EĞTM ALANI 11. SINIF ÇOCUK EDEBYATI VE MASAL ANLATIMI-11 DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: ÇOCUK EDEBİYATI TÜRLERİ 1.1. ÇOCUK EDEBİYATI TÜRLERİ 1.1.1. Çocuk Edebiyatının Tanımı 1.1.2. Çocuk Edebiyatının Önemi 1.1.3. Çocuk Edebiyatının Tarihçesi Demokrasinin önemi | Çocuk edebiyatının tanımı, tarihçesi ve çocuk edebiyatı türlerini açıklar. | Uluslararası Temiz Hava Günü | ||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
3 | 1.1.4. Çocuk Edebiyatının Niteliği ve Hedefleri 1.1.4.1. Çocuk Edebiyatının Nitelikleri 1.1.4.2. Çocuk Edebiyatının Hedefleri | Çocuk edebiyatının tanımı, tarihçesi ve çocuk edebiyatı türlerini açıklar. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
3 | 1.1.5. Kitapların Çocukların Gelişimine Etkileri 1.1.5.1. Kitapların 0-72 Aylık Çocukların Dil Gelişimine Etkisi 1.1.5.2. Kitapların 0-72 Aylık Çocukların Bilişsel Gelişimine Etkisi | Çocuk edebiyatının tanımı, tarihçesi ve çocuk edebiyatı türlerini açıklar. | |||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
3 | 1.1.5.3. Kitapların 0-72 Aylık Çocukların Sosyal ve Duygusal Gelişimine Etkisi 1.1.5.4. Kitapların 0-72 Aylık Çocukların Motor Gelişimine Etkisi 1.1.5.5. Kitapların 0-72 Aylık Çocukların Ahlaki Gelişimine Etkisi | Çocuk edebiyatının tanımı, tarihçesi ve çocuk edebiyatı türlerini açıklar. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
3 | 1.1.6. Çocuk Edebiyatını Oluşturan Türler 1.1.6.1. Çocuk Kitapları 1.1.6.2. Çocuk Piyesleri ve Tiyatroları | Çocuk edebiyatının tanımı, tarihçesi ve çocuk edebiyatı türlerini açıklar. | Ahilik Kültürü Haftası | ||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
3 | 1.1.6.3. Çocuk Gazete ve Dergileri 1.1.6.4. Gölge Oyunları | Çocuk edebiyatının tanımı, tarihçesi ve çocuk edebiyatı türlerini açıklar. | |||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
3 | 1.2. ÇOCUK EDEBİYATI İLE İLGİLİ YAYINLARDA BULUNMASI GEREKEN ÖZELLİKLER 1.2.1. Çocuk Kitaplarında Bulunması Gereken Biçimsel Özellikler, Resimlendirme ve İçerik Özellikleri 1.2.1.1. Biçimsel Özellikler 1.2.1.2. Resimlendirme Özellikleri 1.2.1.3. İçerik Özellikleri Atatürk'ün Cumhuriyetçilik İlkesi | Çocuk edebiyatı ile ilgili yayınlarda bulunması gereken özellikleri açıklar. | |||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
3 | 1.2.2. Çocuk Gazete ve Dergilerinde Bulunması Gereken Biçimsel Özellikler, Resimlendirme ve İçerik Özellikleri 1.2.2.1. Biçimsel Özellikler 1.2.2.2. Resimlendirme Özellikleri 1.2.2.3. İçerik Özellikleri 1.Dönem 1.Sınav | Çocuk edebiyatı ile ilgili yayınlarda bulunması gereken özellikleri açıklar. | Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
3 | 1.2.3. Çocuk Piyesi ve Tiyatrolarında Bulunması Gereken Biçimsel Özellikler ve İçerik Özellikleri 1.2.3.1. Biçimsel Özellikler 1.2.3.2. İçerik Özellikleri Atatürk'ün eğitime ve bilime verdiği önem |
1. Dönem 1. Sınav Çocuk edebiyatı ile ilgili yayınlarda bulunması gereken özellikleri açıklar. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
3 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
3 | 1.2.4. Gölge Oyunlarında Bulunması Gereken Biçimsel Özellikler ve İçerik Özellikleri 1.2.4.1. Biçimsel Özellikler 1.2.4.2. İçerik Özellikleri | Çocuk edebiyatı ile ilgili yayınlarda bulunması gereken özellikleri açıklar. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | ||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
3 | 1.3. ÇOCUK YAYINLARI 1.3.1. Çocuğa Kitap Okumanın Önemi 1.3.2. Çocuk Yayınları Kullanmayı Alışkanlık Hâline Getirmenin Önemi | Çocuk yayınlarını araştırır. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
3 | 1.3.3. Yaşlara Göre Kitap Seçimi ve Dikkat Edilecek Noktalar 1.3.3.1. 0–3 Yaş Grubuna Uygun Kitap Özellikleri 1.3.3.2. 3–6 Yaş Grubuna Uygun Kitap Özellikleri | Çocuk yayınlarını araştırır. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: ÖYKÜ (HİKÂYE) VE MASAL ANLATIM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 2.1. ÖYKÜ (HİKÂYE) VE MASAL ANLATIM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ 2.1.1. Öykü ve Masal Okuma 2.1.1.1. Geleneksel Okuma 2.1.1.2. Dijital Okuma | Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
3 | 2.1.1.3. Diyaloga Dayalı Okuma (Etkileşimli Okuma) 2.1.2. Öykü ve Masal Anlatma 2.1.2.1. Materyal Kullanmadan Anlatım | Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
3 | 2.1.2.2. Materyal Kullanarak Anlatım 2.1.3. Öykü ve Masal Sonrası Çalışmalar | Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
3 | 2.1.3.1. Rol Oynama 2.1.3.2. Doğaçlama 1.Dönem 2.Sınav | Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. | |||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
3 | 2.1.3.3. Pandomim 2.1.3.4. Dramatizasyon |
1. Dönem 2. Sınav Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. |
Enerji Tasarrufu Haftası | ||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
3 | 2.1.3.5. Hikâye Resimlendirme 2.1.4. Öykü ve Masal Anlatılırken Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar | Öykü / Masal anlatım yöntem ve tekniklerini açıklar. | |||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
3 | 2.2. ÇOCUK EDEBİYATI MATERYALİ PLANLAMA 2.2.1. Çocuk Kitapları Planlama 2.2.1.1. Çocuk Kitabı Hazırlama Aşamaları | Çocuk Edebiyatı materyali planlar. | |||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
3 | 2.2.1. Çocuk Kitapları Planlama 2.2.1.1. Çocuk Kitabı Hazırlama Aşamaları | Çocuk Edebiyatı materyali planlar. | |||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
3 | 2.2.2. Çocuk Piyesi ve Tiyatroları Planlama 2.2.2.1. Çocuk Piyesi ve Tiyatrosu Hazırlama Aşamaları | Çocuk Edebiyatı materyali planlar. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
3 | 2.2.3. Çocuk Gazete ve Dergileri Planlama 2.2.3.1. Çocuk Dergisi Hazırlama Aşamaları | Çocuk Edebiyatı materyali planlar. | Girişimcilik Haftası | ||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
3 | 2.2.4. Gölge Oyunu Planlama 2.2.4.1. Gölge Oyunu Metni Hazırlama Aşamaları | Çocuk Edebiyatı materyali planlar. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
3 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
3 | 2.2.5. Dijital Çocuk Kitabı Planlama 2.2.5.1. Dijital Çocuk Kitabı Hazırlama Aşamaları | Çocuk Edebiyatı materyali planlar. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | ||
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
3 | 2.3. MATERYALİ UYGULAMA 2.3.1. Hazırlanan Kitapları Uygularken Dikkat Edilecek Unsurlar Atatürk’ün vatan ve millet sevgisi | Hazırladığı materyali uygular. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
3 | 2.3.3. Hazırlanan Çocuk Piyes ve Tiyatroları Uygulanırken Dikkat Edilecek Noktalar 2.3.4. Hazırlanan Çocuk Gazete ve Dergilerini Uygularken Dikkat Edilecek Unsurlar 2.Dönem 1.Sınav |
2. Dönem 1. Sınav Hazırladığı materyali uygular. |
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
3 | 2.3.5. Hazırlanan Çocuk Gölge Oyunları Uygulanırken Dikkat Edilecek Noktalar 2.3.6. Hazırlanan Dijital Kitap Uygulamalarında Dikkat Edilecek Noktalar | Hazırladığı materyali uygular. | Turizm Haftası | ||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
3 | 2.3.7. Hazırlanan Materyali Uygulama 2.3.7.1. Hazırlanan Bez Kitap Örneğini Uygulama | Hazırladığı materyali uygular. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
3 | 2.3.7.2. Hazırlanan Tiyatro Örneğini Uygulama Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik | Hazırladığı materyali uygular. | Kût'ül Amâre Zaferi | ||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
3 | 2.3.7.3. Hazırlanan Gölge Oyunu Örneğini Uygulama | Hazırladığı materyali uygular. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
3 | 2.3.7.4. Hazırlanan Dijital Masal Örneklerinin Uygulanması | Hazırladığı materyali uygular. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
3 | 2.4. KOSTÜMLÜ MASAL ANLATIMI 2.4.1. Özgün Masal Yazımı Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler | Kostüm ve aksesuar kullanarak masal anlatır. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
3 | 2.4.1.1. Masal Yazmak İçin Bilinmesi Gereken Noktalar | Kostüm ve aksesuar kullanarak masal anlatır. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
3 | 2.4.2. Yazılan Masalın Tekniğine Uygun Anlatımı 2.Dönem 2.Sınav |
2. Dönem 2. Sınav Kostüm ve aksesuar kullanarak masal anlatır. |
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
3 | 2.4.3. Masala Uygun Kostüm ve Aksesuar Seçilmesi 2.4.3.1. Kostüm ve Aksesuar Seçerken Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar | Kostüm ve aksesuar kullanarak masal anlatır. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
3 | 2.4.4. Kostüm ve Aksesuar Kullanarak Masal Anlatımı | Kostüm ve aksesuar kullanarak masal anlatır. | Etik Günü | ||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | Etkileşimli tahta, afiş, broşür, hikâye ve masal kitapları, video ve CD’ler, kuklalar |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
18.11.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü