2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
10. SINIF COĞRAFYA DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Açıklama | Teknik | Araç | Ölçme | Etkinlik |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
EYLÜL | 09-13 Eylül | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Dünya'nın Tektonik Oluşumu | 10.1.1. Dünya’nın tektonik oluşumunu açıklar. | İlköğretim Haftası / 15 Temmuz "Demokrasi ve Millî Birlik Günü" | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | a) Dünya’nın iç yapısı ile ilgili temel bilgiler verilir. b) Levha tektoniği kuramına yer verilir. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
EYLÜL | 16-20 Eylül | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Jeolojik Zamanlar | 10.1.2. Jeolojik zamanların özelliklerini tektonik olaylarla ilişkilendirerek açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Jeolojik zamanların adlandırılması Türkçe olarak da yapılır. b) Jeolojik zamanların özelliklerine yer verilirken Türkiye’nin jeolojik geçmişine değinilir. c) Türkiye'nin tektonizmasına yer verilir. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
EYLÜL | 23-27 Eylül | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | İç Kuvvetler ve Yer Şekilleri | 10.1.3. İç kuvvetleri: yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
EYLÜL | 30 Eylül- 04 Ekim | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | İç Kuvvetler ve Yer Şekilleri | 10.1.3. İç kuvvetleri: yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
EKİM | 07-11 Ekim | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Yer Kabuğunun Malzemesi: Kayaçlar | 10.1.4. Kayaçların özellikleri ile yeryüzü şekillerinin oluşum süreçlerini ilişkilendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Kayaçların kullanım alanlarına yönelik örneklere yer verilir. | |||
EKİM | 14-18 Ekim | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Türkiye'de İç Kuvvetler | 10.1.5. Türkiye’deki yer şekillerinin oluşum sürecine iç kuvvetlerin etkisini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Türkiye’deki faylar, levha hareketleri ve depremler arasındaki ilişkiye yer verilir. | |||
EKİM | 21-25 Ekim | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Dış Kuvvetler ve Yer Şekilleri | 10.1.6. Dış kuvvetleri yer şekillerinin oluşum sürecine etkileri açısından açıklar. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | ||
EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | 2 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | SINAV HAFTASI | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
KASIM | 04-08 Kasım | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Türkiye'de Dış Kuvvetler | 10.1.7. Türkiye’deki yer şekillerinin oluşum sürecine dış kuvvetlerin etkisini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | Atatürk Haftası | ||
KASIM | 11-15 Kasım | ARA TATİL (11-15 KASIM) | ||||||||
KASIM | 18-22 Kasım | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Türkiye'nin Ana Yer Şekilleri | 10.1.8. Türkiye’deki ana yer şekillerini temel özellikleri ve dağılışları açısından değerlendirir. | 24 Kasım Öğretmenler Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Dağ, ova ve platolar ele alınır. | ||
KASIM | 25-29 Kasım | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Yeryüzünün Su Varlığı | 10.1.9. Yeryüzündeki su varlıklarını özelliklerine göre sınıflandırır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
ARALIK | 02-06 Aralık | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Türkiye'nin Su Varlığı | 10.1.10. Türkiye’deki su varlıklarının genel özelliklerini ve dağılışını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Su varlıklarının dağılışının harita üzerinden gösterilmesi sağlanır. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
ARALIK | 09-13 Aralık | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Türkiye'de Su Varlıklarının Kullanımı | 10.1.11. Türkiye’deki su varlığını verimli kullanmanın ekonomik, sosyal ve kültürel etkilerini değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Su kaynakları içinde denizlerimizin potansiyeli ve ülkemiz için önemi üzerinde durulur. b) Su kaynaklarımızın sürdürülebilir kullanımı için bireylere düşen sorumluluklara değinilir. | |||
ARALIK | 16-20 Aralık | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Yeryüzünde Toprak Oluşumu ve Türleri Türkiye'de Toprak Türleri ve Dağılışı | 10.1.12. Yeryüzündeki toprak çeşitliliğini oluşum süreçleri ile ilişkilendirir. 10.1.13. Türkiye’deki toprakların dağılışını etkileyen faktörler ile toprak tiplerini ilişkilendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
ARALIK | 23-27 Aralık | 2 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | SINAV HAFTASI | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
ARALIK | 30 Aralık- 03 Ocak | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Türkiye'de Toprak Kullanımı | 10.1.14. Türkiye topraklarının kullanımını verimlilik açısından değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Türkiye’de erozyonun etkisine vurgu yapılır. b) Gelecek nesillere daha yaşanabilir bir ülke bırakabilmek için topraklarımızın korunmasının gerekliliğine değinilir. | |||
OCAK | 06-10 Ocak | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Bitki Toplulukları ve Türleri Bitki Topluluklarının Dağılışı | 10.1.15. Bitki toplulukları ve türlerini genel özelliklerine göre sınıflandırır. 10.1.16. Bitki topluluklarının dağılışı ile iklim ve yer şekillerini ilişkilendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
OCAK | 13-17 Ocak | 2 | 10.1. DOĞAL SİSTEMLER | Türkiye'de Bitki Toplulukları | 10.1.17. Türkiye’deki doğal bitki topluluklarının dağılışını yetişme şartları açısından analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Türkiye’deki endemik ve relikt bitkilerin dağılışı, önemi ve korunması gerekliliği üzerinde durulur. | |||
OCAK | 20-24 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
OCAK | 27-31 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
ŞUBAT | 03-07 Şubat | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Nüfusun Özellikleri ve Önemi | 10.2.1. İstatistiki verilerden yararlanarak nüfus özellikleri ve nüfusun önemi hakkında çıkarımlarda bulunur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | a) Nüfus artış ve azalışının olumlu ve olumsuz etkilerine örnek ülkeler üzerinden yer verilir. b) Nitelikli genç nüfusun ülkelerin kalkınmasındaki önemi vurgulanır. c) Nüfus artış hızı ile ülkelerin kalkınması arasındaki ilişkiye yer verilir. | |||
ŞUBAT | 10-14 Şubat | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Nüfusun Gelişimi ve Dağılışı | 10.2.2.İstatistiki verilerden yararlanarak dünya nüfusunun tarihsel süreçteki değişimine ilişkin çıkarımlarda bulunur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
ŞUBAT | 17-21 Şubat | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Nüfusun Gelişimi ve Dağılışı | 10.2.3. Nüfusun dağılışı üzerinde etkili olan faktörler ile dünya nüfusunun dağılışını ilişkilendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Nüfus yoğunluğunu hesaplama yöntemlerinden sadece “Aritmetik Nüfus Yoğunluğu”na yer verilir. | |||
ŞUBAT | 24-28 Şubat | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Nüfus Piramitleri | 10.2.4. Nüfus piramitlerinden hareketle nüfusun yapısıyla ilgili çıkarımlarda bulunur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Temel nüfus piramitlerinin özellikleri verilir. b) Nüfus piramidi oluşturulması sağlanır. | |||
MART | 03-07 Mart | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Türkiye'de Nüfusun Gelişimi ve Dağılışı | 10.2.5. Türkiye’de nüfusun tarihsel seyrini sosyal ve ekonomik faktörler açısından değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
MART | 10-14 Mart | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Türkiye'de Nüfusun Gelişimi ve Dağılışı | 10.2.6. Türkiye’de nüfusun dağılışını, nüfusun dağılışında etkili olan faktörler açısından değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
MART | 17-21 Mart | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Türkiye'de Nüfusun Yapısal Özellikleri | 10.2.7. Güncel verilerden yararlanarak Türkiye nüfusunun yapısal özelliklerini analiz eder. | 18 Mart Çanakkale Zaferi | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Türkiye nüfusunun cinsiyet yapısı verilirken toplumsal cinsiyet adaleti ve eşitliğine değinilir. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
MART | 24-28 Mart | 2 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | SINAV HAFTASI | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
MART | 31 Mart- 04 Nisan | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Göç Türleri Türkiye'de Göçler | 10.2.8. Tarihî metin, belge ve haritalardan yararlanarak dünyadaki göçlerin nedenleri ve sonuçları hakkında çıkarımlarda bulunur. 10.2.9. Türkiye’deki göçleri sebep ve sonuçları açısından değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Tarihteki önemli Türk göçlerinin sebepleri üzerinde durulur. b) Güncel mülteci göçlerine yer verilir. a) Cumhuriyet’ten günümüze gerçekleşen iç ve dış göçlerin ekonomik, sosyal ve kültürel etkilerine yer verilir. b) Türkiye’ye göç etmek zorunda kalan topluluklara karşı saygılı ve paylaşımcı bir tutum sergilemenin gerekliliği vurgulanır. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
NİSAN | 07-11 Nisan | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | ||||||||
NİSAN | 14-18 Nisan | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Türkiye'de Göçler | 10.2.10. Göçün mekânsal etkilerini Türkiye'den örneklerle açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | … | |||
NİSAN | 21-25 Nisan | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Ekonomik Faaliyet Türleri | 10.2.11. Ekonomik faaliyetleri temel özelliklerine göre ayırt eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Birincil, ikincil, üçüncül, dördüncül ve beşincil faaliyetlere yer verilir. b) Ulaşım ve iletişimin ekonomik faaliyetler üzerindeki etkilerine değinilir. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | 2 | 10.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | Ekonomik Faaliyetler ve Gelişmişlik Düzeyi İlişkisi | 10.2.12.Ekonomik faaliyet türlerinin oransal dağılımına ilişkin verileri, ülkelerin gelişmişlik düzeyleriyle ilişkilendirerek çıkarımda bulunur. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan) 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
MAYIS | 05-09 Mayıs | 2 | 10.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | Ulaşım Ağları ve Etkileri | 10.3.1. Uluslararası ulaşım hatlarını bölgesel ve küresel etkileri açısından analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstanbul’daki 3. Hava Limanı ve Kanal İstanbul projelerinin bölgesel ve küresel etkilerine yer verilir. | |||
MAYIS | 12-16 Mayıs | 2 | 10.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | Ulaşım Ağları ve Etkileri | 10.3.1. Uluslararası ulaşım hatlarını bölgesel ve küresel etkileri açısından analiz... | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İstanbul’daki 3. Hava Limanı ve Kanal İstanbul projelerinin bölgesel ve küresel etkilerine yer verilir. | ||
MAYIS | 19-23 Mayıs | 2 | 10.4. ÇEVRE VE TOPLUM | Afet Türleri | 10.4.1. Afetlerin oluşum nedenlerini ve özelliklerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Coğrafi problemlerin çözümünde CBS ve diğer mekânsal teknolojilerden yararlanıldığına dair örneklere yer verilir. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
MAYIS | 26-30 Mayıs | 2 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | SINAV HAFTASI | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||
HAZİRAN | 02-06 Haziran | 2 | 10.4. ÇEVRE VE TOPLUM | Afetlerin Dağılışı ve Etkileri | 10.4.2. Afetlerin dağılışları ile etkilerini ilişkilendirir. 10.4.3. Türkiye’deki afetlerin dağılışları ile etkilerini ilişkilendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | … | |||
HAZİRAN | 09-13 Haziran | 2 | 10.4. ÇEVRE VE TOPLUM | Afetlerden Korunma | 10.4.4. Afetlerden korunma yöntemlerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Farklı ülkelerde doğal afetlere karşı yapılan uygulamalara yer verilir. b) Ülkemizde depremler başta olmak üzere, afetlere karşı bilinç oluşturmanın önemi üzerinde durulur. c) Afetlerin meydana gelme sürecinde bireylere düşen sorumluluklara değinilir. |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2024
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü