2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
11. SINIF COĞRAFYA DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Açıklama | Teknik | Araç | Ölçme | Etkinlik |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
EYLÜL | 09-13 Eylül | 2 | 11.1. DOĞAL SİSTEMLER | BİYOÇEŞİTLİLİK | 11.1.1. Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. | İlköğretim Haftası / 15 Temmuz "Demokrasi ve Millî Birlik Günü" | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Öğrencilerin biyoçeşitliliğin korunması için yapılan çalışmalar hakkında bilgi toplamaları, bireysel ya da grup olarak biyoçeşitliliğin korunması konusunda halkı bilinçlendirmek amacıyla kamu spotu hazırlamaları sağlanır. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
EYLÜL | 16-20 Eylül | 2 | 11.1. DOĞAL SİSTEMLER | ENERJİ AKIŞI VE MADDE DÖNGÜLERİ | 11.1.2. Madde döngüleri ve enerji akışını ekosistemin devamlılığı açısından analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Azot, karbon, su ve besin döngüleri ile enerji akışına yer verilir. b) İnsan faaliyetlerinin karbon, azot, oksijen ve su döngülerine olan etkileri örneklendirilir. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
EYLÜL | 23-27 Eylül | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | ÜLKELERİN NÜFUS POLİTİKALARI | 11.2.1. Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Dönemsel olarak nüfus politikalarında farklılık görülen bir ülkenin nüfus politikalarının incelenmesi sağlanır. b) Günümüzde farklı ülkelerin izlediği nüfus politikaları karşılaştırılır. | |||
EYLÜL | 30 Eylül- 04 Ekim | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE NÜFUSUNUN GELECEĞİ | 11.2.2. Türkiye’nin nüfus projeksiyonlarına dayalı senaryolar oluşturur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Farklı nüfus senaryolarına göre Türkiye’nin nüfus yapısına ilişkin çıkarımlara yer verilir. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
EKİM | 07-11 Ekim | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | ŞEHİRLERİN FONKSİYONLARI VE DEĞİŞİMİ | 11.2.3. Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Tarihsel süreçte şehirlerin fonksiyonel özelliklerindeki değişimlerin küresel etkilerine yer verilir. b) Tarihsel süreçteki başlıca Türk-İslam şehirlerinin (Semerkant, Buhara, Konya vb.) öne çıkan özelliklerine yer verilir. | |||
EKİM | 14-18 Ekim | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | ŞEHİRLERİN ETKİ ALANLARI | 11.2.4. Şehirlerin küresel ve bölgesel etkilerini fonksiyonel açıdan yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ... | |||
EKİM | 21-25 Ekim | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’DE ŞEHİRLERİN FONKSİYONLARI TÜRKİYE’DEKİ KIRSAL YERLEŞME TİPLERİ | 11.2.5. Türkiye’deki şehirleri fonksiyonlarına göre ayırt eder. 11.2.6. Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Türkiye’den örneklerle “Sakin Şehirler”e yer verilir. | ||
EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | 2 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | SINAV HAFTASI | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
KASIM | 04-08 Kasım | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM SEKTÖRLERİNİN EKONOMİYE ETKİLERİ | 11.2.7.Üretim, dağıtım ve tüketim sektörleri arasındaki ilişkiyi ekonomiye etkisi açısından değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ... | Atatürk Haftası | ||
KASIM | 11-15 Kasım | ARA TATİL (11-15 KASIM) | ||||||||
KASIM | 18-22 Kasım | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | DOĞAL KAYNAK-EKONOMİ İLİŞKİSİ | 11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. | 24 Kasım Öğretmenler Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | a) Doğal kaynaklar sınıflandırılır. b) Tarihsel süreçte doğal kaynakların değeri ve kullanımındaki değişime farklı bölgelerden örneklerle yer verilir. | ||
KASIM | 25-29 Kasım | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | DOĞAL KAYNAK-EKONOMİ İLİŞKİSİ | 11.2.8. Doğal kaynaklar ile ekonomi ilişkisini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Doğal kaynaklar sınıflandırılır. b) Tarihsel süreçte doğal kaynakların değeri ve kullanımındaki değişime farklı bölgelerden örneklerle yer verilir. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
ARALIK | 02-06 Aralık | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’NİN EKONOMİ POLİTİKALARI | 11.2.9. Türkiye’de uygulanan ekonomi politikalarını mekânsal etkileri açısından değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Cumhuriyet’ten günümüze izlenen ekonomik politikalar içinde mekânsal farklılıkları gidermeye yönelik projeler ve uygulamalar ele alınır. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
ARALIK | 09-13 Aralık | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE EKONOMİSİNİN SEKTÖREL DAĞILIMI | 11.2.10. Türkiye ekonomisinin sektörel dağılımından hareketle ülke ekonomisi hakkında çıkarımlarda bulunur. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Tarihsel süreçte sektörel değişime yer verilir. | |||
ARALIK | 16-20 Aralık | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’DE TARIM | 11.2.11. Türkiye’de tarım sektörünün özelliklerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Tarım, hayvancılık, ormancılık ve balıkçılıkla ilgili temel kavramlara yer verilir. b) Türkiye'de tarımsal üretimi etkileyen faktörlere yer verilir. | |||
ARALIK | 23-27 Aralık | 2 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | SINAV HAFTASI | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
ARALIK | 30 Aralık- 03 Ocak | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’DE TARIM | 11.2.12. Tarımın Türkiye ekonomisindeki yerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Türkiye'de yetiştirilen başlıca tarımsal ürünlerin dağılışına yer verilir. b) Ülkelerin, tarımsal üretimdeki yeterliğinin önemine yer verilir. | |||
OCAK | 06-10 Ocak | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’DE MADENLER VE ENERJİ KAYNAKLARI | 11.2.13. Türkiye'nin madenleri ve enerji kaynaklarının dağılışını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Madenlerin ve enerji kaynaklarının başlıca özelliklerine (rezerv, kullanım alanları vb) yer verilir. b) Madenlerin ve enerji kaynaklarının dağılışının harita üzerinden gösterilmesi sağlanır. c) Ülkemizde yaşanan maden kazalarına değinilerek madenlerde alınması gereken iş sağlığı ve güvenliği önlemlerine yer verilir. | |||
OCAK | 13-17 Ocak | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’DE MADENLER VE ENERJİ KAYNAKLARI | 11.2.13. Türkiye'nin madenleri ve enerji kaynaklarının dağılışını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Madenlerin ve enerji kaynaklarının başlıca özelliklerine (rezerv, kullanım alanları vb) yer verilir. b) Madenlerin ve enerji kaynaklarının dağılışının harita üzerinden gösterilmesi sağlanır. c) Ülkemizde yaşanan maden kazalarına değinilerek madenlerde alınması gereken iş sağlığı ve güvenliği önlemlerine yer verilir. | |||
OCAK | 20-24 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
OCAK | 27-31 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
ŞUBAT | 03-07 Şubat | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’DE MADENLER VE ENERJİ KAYNAKLARI | 11.2.13. Türkiye'nin madenleri ve enerji kaynaklarının dağılışını açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | a) Madenlerin ve enerji kaynaklarının başlıca özelliklerine (rezerv, kullanım alanları vb) yer verilir. b) Madenlerin ve enerji kaynaklarının dağılışının harita üzerinden gösterilmesi sağlanır. c) Ülkemizde yaşanan maden kazalarına değinilerek madenlerde alınması gereken iş sağlığı ve güvenliği önlemlerine yer verilir. | |||
ŞUBAT | 10-14 Şubat | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’DE SANAYİ | 11.2.14. Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Türkiye'de sanayiyi etkileyen faktörlere yer verilir. b) Türkiye’de sanayi sektörünün dağılışına yer verilir. | |||
ŞUBAT | 17-21 Şubat | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’DE SANAYİ | 11.2.14. Türkiye'de sanayi sektörünün özelliklerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Türkiye'de sanayiyi etkileyen faktörlere yer verilir. b) Türkiye’de sanayi sektörünün dağılışına yer verilir. | |||
ŞUBAT | 24-28 Şubat | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER | TÜRKİYE’DE SANAYİ | 11.2.15. Türkiye sanayisini ülke ekonomisindeki yeri açısından analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Savunma sanayi alanındaki gelişmelere de yer verilir. | |||
MART | 03-07 Mart | 2 | 11.2. BEŞERÎ SİSTEMLER 11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | TÜRKİYE’DE SANAYİ İLK KÜLTÜR MERKEZLERİ | 11.2.15. Türkiye sanayisini ülke ekonomisindeki yeri açısından analiz eder. 11.3.1. İlk kültür merkezlerinin ortaya çıkışı, yayılışı ve dağılışlarını belirleyen faktörleri açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Savunma sanayi alanındaki gelişmelere de yer verilir. | |||
MART | 10-14 Mart | 2 | 11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | KÜLTÜR BÖLGELERİNİN OLUŞUMU VE DAĞILIŞI | 11.3.2. Farklı kültürel bölgelerin yeryüzünde yayılışına etki eden faktörleri açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Kültürü oluşturan unsurlara yer verilir. b) Farklı kültür bölgelerinin dağılış ve yayılış güzergâhları (İslam, Çin, Hint, Batı, Doğu, Slav-Rus ve Afrika kültür bölgeleri) dikkate alınarak kültür ile mekân arasındaki ilişkiye yer verilir. c) Kültürel çeşitliliğin önemine değinilerek farklı kültürlere karşı saygılı olmanın gerekliliği vurgulanır. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
MART | 17-21 Mart | 2 | 11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | TÜRK KÜLTÜRÜ ANADOLU’NUN KÜLTÜREL ÖZELLİKLERİ | 11.3.3. Türk kültürünün yayılış alanlarını bölgesel özellikler açısından analiz eder. 11.3.4. Türkiye’nin tarih boyunca medeniyetler merkezi olmasını konumu açısından değerlendirir. | 18 Mart Çanakkale Zaferi | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Türk kültürünün doğuşu, gelişimi ve özellikleri mekânla ilişkilendirilerek verilir. b) Türk kültürünü temsil eden başlıca maddi ve manevi unsurlara örnekler üzerinden yer verilir. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
MART | 24-28 Mart | 2 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | SINAV HAFTASI | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
MART | 31 Mart- 04 Nisan | 2 | 11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | TURİZM | 11.3.5. Ülkeler arası etkileşimde turizm faaliyetlerinin rolünü açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ... | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
NİSAN | 07-11 Nisan | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | ||||||||
NİSAN | 14-18 Nisan | 2 | 11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | TURİZM | 11.3.5. Ülkeler arası etkileşimde turizm faaliyetlerinin rolünü açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | ... | |||
NİSAN | 21-25 Nisan | 2 | 11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | TARIM-EKONOMİ İLİŞKİSİ | 11.3.6. Farklı gelişmişlik düzeylerine sahip ülkelerin tarım-ekonomi ilişkisini analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ... | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | 2 | 11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | ULUSLARARASI ÖRGÜTLER | 11.3.7. Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan) 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütlerin (AB, BDT, BM, D-8, G-20, İİT, KEİK, NATO, OECD, OPEC) amaçları, işlevleri ve etki alanlarına değinilir. b) Türkiye’nin küresel ve bölgesel ölçekteki siyasi, askerî ve ekonomik örgütlerle ilişkisine yer verilir. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
MAYIS | 05-09 Mayıs | 2 | 11.3. KÜRESEL ORTAM: BÖLGELER VE ÜLKELER | ULUSLARARASI ÖRGÜTLER | 11.3.7. Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütleri etki alanları açısından değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütlerin (AB, BDT, BM, D-8, G-20, İİT, KEİK, NATO, OECD, OPEC) amaçları, işlevleri ve etki alanlarına değinilir. b) Türkiye’nin küresel ve bölgesel ölçekteki siyasi, askerî ve ekonomik örgütlerle ilişkisine yer verilir. | |||
MAYIS | 12-16 Mayıs | 2 | 11.4. ÇEVRE VE TOPLUM | ÇEVRE SORUNLARI VE TÜRLERİ | 11.4.1. Çevre sorunlarını, oluşum sebeplerine göre sınıflandırır. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ... | ||
MAYIS | 19-23 Mayıs | 2 | 11.4. ÇEVRE VE TOPLUM | TÜKENEN VE ALTERNATİF DOĞAL KAYNAKLAR DOĞAL KAYNAK KULLANIMININ ÇEVRESEL ETKİLERİ | 11.4.2. Yenilenemeyen kaynakların kullanımını tükenebilirlik ve alternatif kaynaklar açısından analiz eder. 11.4.3. Farklı gelişmişliğe sahip ülkelerdeki doğal kaynak kullanımını çevresel etkileri açısından değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Yenilenemeyen enerji kaynaklarının kullanımı konusunda bireylere düşen sorumluluklar üzerinde durulur. a) Doğal kaynakların etkin kullanımında çevre planlamasının önemine değinilir. b) Türkiye'den örneklere yer verilir. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
MAYIS | 26-30 Mayıs | 2 | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | SINAV HAFTASI | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | SINAV HAFTASI | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||
HAZİRAN | 02-06 Haziran | 2 | 11.4. ÇEVRE VE TOPLUM | KÜRESEL ÇEVRE SORUNLARI | 11.4.4. Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Çevre ve insan sağlığı açısından atıklardan korunma yöntemlerine yer verilir. b) Teknolojik değişimlerin çevresel sonuçları ve insana etkilerine örnekler üzerinden değinilir. | |||
HAZİRAN | 09-13 Haziran | 2 | 11.4. ÇEVRE VE TOPLUM | DOĞAL KAYNAKLARIN SÜRDÜRÜLEBİLİR KULLANIMI | 11.4.5. Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımını geri dönüşüm stratejileri açısından değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | ... |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2024
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü