2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
MAKINE VE TASARIM TEKNOLOJISI ALANI 12. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: TEMEL ERGONOMİK UYGULAMALAR 1. 1. ÜRÜNLE İLGİLİ GELİŞMELERİ RAPORLAMA 1.1. Benzer ürünlerin araştırılması 1.2. İnternet araştırması yapma 1.3. Patent araştırması yapma | Ürünle ilgili gelişmeleri raporlar. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | ||
| EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
3 | 1.4. Piyasa araştırması yapma 1.5. Tasarladığı ürünle ilgili gelişmelerin rapor edilmesi | Ürünle ilgili gelişmeleri raporlar. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
| EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
3 | 2. SEÇİLEN KONUYA AİT ÖRNEK ÜRÜNLERİ İNSAN ERGONOMİSİ AÇISINDAN AYIRT ETME 2.1. Kullanıcı açısından ürün ergonomisini inceleme | Seçilen konuya ait örnek ürünleri insan ergonomisi açısından ayırt eder. | |||
| EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
3 | 2.2. Çalışma ortamı açısından ürün ergonomisini inceleme 2.3. Çevre açısından ürün ergonomisini inceleme | Seçilen konuya ait örnek ürünleri insan ergonomisi açısından ayırt eder. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
| EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
3 | 2.4. Seçilen konuya ait örnek ürünlerin ergonomik estetik ve işlevsellik açısından inceleyerek geliştirilmesi gereken yerlerini raporlama | Seçilen konuya ait örnek ürünleri insan ergonomisi açısından ayırt eder. | |||
| EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
3 | 3. ÇALIŞMA VE YAŞAM ORTAMLARI İÇİN ERGONOMİK UYGULAMALARI AYIRT ETME 3.1. Kullanıcı açısından mevcut ürünlerdeki ergonomik aksaklıkları tespit etme 3.2. Çalışma ortamı açısından mevcut ürünlerdeki ergonomik aksaklıkları tespit etme | Çalışma ve yaşam ortamları için ergonomik uygulamaları ayırt eder. | |||
| EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
3 | 3.3. Çevre açısından mevcut ürünlerdeki ergonomik aksaklıkları tespit etme | Çalışma ve yaşam ortamları için ergonomik uygulamaları ayırt eder. | |||
| EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
3 | 3.4. Seçilen üründeki çalışma ortamı, ergonomik aksaklıkları, sorunları ve önerileri tespit etme 1.Dönem 1.Sınav | Çalışma ve yaşam ortamları için ergonomik uygulamaları ayırt eder. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: ÜRÜN İHTİYAÇ TESPİTİ 1. KULLANICILARIN İHTİYAÇLARINI TESPİT ETTİĞİ EKSİKLİKLERİ RAPORLAMA 1.1. Kullanıcıların çalışmalarını izleme 1.2. Kullanıcıların zorlandığı konuları raporlama | Kullanıcıların ihtiyaçlarını tespit ettiği eksiklikleri raporlar. | Atatürk Haftası | ||
| KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
3 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | ||
| KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
3 | 1.3. Kullanıcı görüşlerini raporlama 1.4. Bir ürünün kullanıcı ihtiyaçlarını tespit etmesi ve piyasadaki ürünlerin eksikliklerini raporlaması | Kullanıcıların ihtiyaçlarını tespit ettiği eksiklikleri raporlar. | |||
| KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
3 | 2. ÜRÜNÜN MALİYET HESABI VE PAZAR ARAŞTIRMASINI YAPARAK TÜKETİCİNİN İHTİYAÇLARINI BELİRLEME 2.1. Estetik yönden ürün ilavelerinin tespiti 2.2. Ergonomik yönden ürün ilavelerinin tespiti 2.3. Malzeme yönünden ürün ilavelerinin tespiti | Ürünün maliyet hesabı ve pazar araştırmasını yaparak tüketicinin ihtiyaçlarını belirler. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
| ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
3 | 2.4. İmalat yöntemi yönünden ürün ilavelerinin tespiti 2.5. Ürünün maliyet hesaplamasını yapma | Ürünün maliyet hesabı ve pazar araştırmasını yaparak tüketicinin ihtiyaçlarını belirler. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
| ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
3 | 3. MEVCUT ÜRÜNLERİN SORUNLARINI TESPİT EDEREK SORUNLARA ÇÖZÜM ÖNERİLERİ GELİŞTİRME 3.1. Yeni ürün için estetik yönden çözüm önerilerini hazırlama 3.2. Yeni ürün için ergonomik yönden çözüm önerilerini hazırlama 3.3. Yeni ürün için maliyet yönden çözüm önerilerini hazırlama | Mevcut ürünlerin sorunlarını tespit ederek sorunlara çözüm önerileri geliştirir ve yeni ürün için çözüm önerilerini hazırlar. | |||
| ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
3 | 3.4. Yeni ürün için işlevsellik yönden çözüm önerilerini hazırlama 3.5. Seçilen ürünün mevcut sorunlarını tespit ederek çözüm önerilerini raporlama | Mevcut ürünlerin sorunlarını tespit ederek sorunlara çözüm önerileri geliştirir ve yeni ürün için çözüm önerilerini hazırlar. | |||
| ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: SANAL MODELLEME 1. YENİ ÜRÜNÜN SANAL KATI MODEL ÇİZİMİNİ YAPMA 1.1. Çizim dosyası açma 1.2. Plan belirleme | Yeni ürünün katı model çizimini yapar. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
| ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
3 | 1.3. Katı resimlerini çizme 1.4. Katı resmini görselleştirme 1.Dönem 2.Sınav | Yeni ürünün katı model çizimini yapar. | |||
| OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
3 | 1.5. Yeni ürünün sanal katı modelleme resimlerinin, CAD ortamında çizimini yapma | Yeni ürünün katı model çizimini yapar. | |||
| OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
3 | 2. SANAL ORTAMDA ÜRÜNÜN MONTAJINI YAPMA 2.1. Montaj dosyası açma | Ürünün sanal montajını yapar. | |||
| OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
3 | 2.2. Montaj elemanlarını çağırma 2.3. Montaj ilişkilerini verme | Ürünün sanal montajını yapar. | |||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
3 | 2.4. Yeni ürünün, sanal ortamda montajını yapma | Ürünün sanal montajını yapar. | |||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
3 | 3. SANAL ORTAMDA ÜRÜNÜN ÇALIŞMA ANİMASYONUNU YAPMA 3.1. Animasyon dosyası açma 3.2. Montajı çağırma | Ürünün çalışma animasyonunu yapar. | |||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
3 | 3.3. Gerekli hareketleri verme 3.4. Animasyonu hareketlendirme | Ürünün çalışma animasyonunu yapar. | |||
| MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
3 | 3.5. Yeni ürünün sanal ortamda çalışma animasyonunu yapma | Ürünün çalışma animasyonunu yapar. | |||
| MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
3 | 4. İŞ TALİMATLARINA UYGUN OLARAK ÜRÜNÜN PARÇA LİSTESİNİ OLUŞTURUP BİLEŞENLERİNİ RAPORLAMA 4.1. Montaj parça listesi oluşturma | Parça listesini oluşturur. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
| MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
3 | 4.2. Bileşenleri raporlama 2.Dönem 1.Sınav | Parça listesini oluşturur. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | ||
| MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
3 | 4.3. Yeni ürünün montaj parça listesi oluşturma ve bileşenleri raporlama | Parça listesini oluşturur. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | ||
| MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
3 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||
| NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: PROTOTİP YAPMA 1. PROTOTİPE UYGUN MALZEME SEÇME 1.1. Prototip gereçlerini belirleme 1.2. Üreteceği parça listesini hazırlama | Prototipe uygun malzemeyi seçer. | |||
| NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
3 | 1.3. Standart parça listesini hazırlama 1.4. Prototipe uygun malzeme seçme ve hazırlama | Prototipe uygun malzemeyi seçer. | |||
| NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
3 | 2. PROTİTİPLEME YÖNTEMİNİ BELİRLEME 2.1. Talaşlı imalat yöntemi 2.2. Oto inşaat yöntemi | Prototip işleme yöntemini belirler. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
| NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
3 | 2.3. Plastik şekillendirme yöntemi 2.4. Yeni ürünün prototipleme yöntemini belirleyerek, tezgâh, takım, araç, gereç ve prototipleme sürecini raporlama | Prototip işleme yöntemini belirler. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | ||
| MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
3 | 3. UYGUN ÜRETİM YÖNTEMİ İLE PROTOTİPİ YAPMA 3.1. Parça parça prototipi üretme 3.2. Ölçü kontrolünü yapma | Uygun üretim yöntemi ile prototipi yapar. | |||
| MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
3 | 3.3. Montajını yapma | Uygun üretim yöntemi ile prototipi yapar. | |||
| MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
3 | 3.4. Yeni ürünün parçalarını, uygun üretim yöntemini seçerek; geleneksel yöntemlerle, CNC tezgâhlarında veya 3D Yazıcıda üretme ve montajını yapma | Uygun üretim yöntemi ile prototipi yapar. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
| MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
3 | 4. PROTOTİPİ GÖRSELLEŞTİRME 4.1. Macunlar 4.2. Zımparalar | Prototipi görselleştirir. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
3 | 4.3. Boyama 4.4. Sunum hazırlama 2.Dönem 2.Sınav | Prototipi görselleştirir. | |||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
3 | 4.5. Hazırlanan prototipe üst yüzey işlemleri yaparak görselleştirme | Prototipi görselleştirir. | |||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, ahşap ve metal işleyen makine araç ve gereçler, CNC torna, CNC freze, 3D yazıcı |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü