2025-2026 EĞİTİM-ÖRETİM YILI ..........................................................................
SAĞLIK HZMETLER ALANI 12. SINIF ENGELL HZMETLER-12 DERSİ ÜNİTELENDRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: ENGELLİ BİREYLERİN ÖZELLİKLERİ 1.ENGELLİLİK NEDENLERİ 1.1.Engellinin tanımı | Engele neden olan faktörleri açıklar. | Uluslararası Temiz Hava Günü | ||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
3 | 1.2.Engellilik nedenleri | Engele neden olan faktörleri açıklar. | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | ||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
3 | 2.ENGELLİ GRUPLARI 2.1.Engelli gruplarının listelenmesi 2.2.Engelli grupları | Engel gruplarını sıralayarak genel özelliklerini açıklar. | |||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
3 | 2.3.Engelli gruplarının özellikleri | Engel gruplarını sıralayarak genel özelliklerini açıklar. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | ||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: GÖRME ENGELİLER 1.GÖRME ENGELİ 1.1.Görme duyusu ve özellikleri 1.2.Görme engeli ile ilgili temel kavramlar | Görme engelliyi tanımlar. | Ahilik Kültürü Haftası | ||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
3 | 1.3.Görme engelinin özellikleri | Görme engelliyi tanımlar. | |||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
3 | 2. GÖRME ENGELLİLERİN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER 2.1.Görme engellilerin özelliklerine uygun etkinlikler 2.2.Görme engellilerin özelliklerine uygun araç-gereçler | Uygun ortam sağlandığında görme engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler. | |||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
3 | 2.3.Görme engellilerin özelliklerine uygun etkinlikler 1.Dönem 1.Sınav | Uygun ortam sağlandığında görme engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: İŞİTME ENGELİLER 1.İŞİTME ENGELİ 1.1.İşitme duyusu ve özellikleri 1.2.İşitme engeli ile ilgili temel kavramlar |
1. Dönem 1. Sınav İşitme engellileri tanımlar. |
Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
3 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | |
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
3 | 1.3.İşitme engelinin özellikleri | İşitme engellileri tanımlar. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | ||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
3 | 2. İŞİTME ENGELLİLERİN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER 2.1.İşitme engellilerin özelliklerine uygun etkinlikler 2.2.İşitme engellilerin özelliklerine uygun araç-gereçler | Uygun ortam sağlandığında işitme engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | ||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
3 | 2.3.İşitme engellilerin özelliklerine uygun etkinlikler | Uygun ortam sağlandığında işitme engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | ||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: DİL VE KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ 1.DİL VE KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ 1.1.Dil ve konuşma gelişimi 1.2.Dil ve konuşma güçlüğü ile ilgili temel kavramlar | Dil ve konuşma güçlüğü gösteren engellileri tanımlar. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | ||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
3 | 1.3.Dil ve konuşma güçlüğünün özellikleri | Dil ve konuşma güçlüğü gösteren engellileri tanımlar. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | ||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
3 | 2. DİL VE KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ GÖSTERENLERİN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER 2.1.Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine uygun etkinlikler 2.2.Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine uygun araç-gereçler | Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine göre etkinlik düzenler. | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | ||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
3 | 2.3.Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine uygun etkinlikler 1.Dönem 2.Sınav | Dil ve konuşma güçlüğü gösterenlerin özelliklerine göre etkinlik düzenler. | |||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: BEDENSEL VE SÜREĞEN HASTALIKLAR 1.BEDENSEL VE SÜREĞEN HASTALIKLAR 1.1.Bedensel engelliler ve süreğen hastalıklarla ilgili temel kavramlar |
1. Dönem 2. Sınav Bedensel engelliler ve süreğen hastalığı olanları tanımlar. |
Enerji Tasarrufu Haftası | ||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | ||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
3 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
3 | 1.2.Bedensel engelliler ve süreğen hastalıkların özellikleri | Bedensel engelliler ve süreğen hastalığı olanları tanımlar. | |||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
3 | 2. BEDENSEL VE SÜREĞEN HASTALIĞI OLANLARIN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER 2.1.Bedensel engelliler ve süreğen hastalığı olanların özelliklerine uygun etkinlikler 2.2.Bedensel engelliler ve süreğen hastalığı olanların özelliklerine uygun araç-gereçler | Bedensel engelliler ve süreğen hastalığı olanların özelliklerine göre etkinlikler düzenler. | |||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
3 | 2.3.Bedensel engelliler ve süreğen hastalığı olanların özelliklerine uygun etkinlikler | Bedensel engelliler ve süreğen hastalığı olanların özelliklerine göre etkinlikler düzenler. | |||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: ÜSTÜN ZEKALI VE ÖZEL YETENEKLİLER 1.ÜSTÜN ZEKALI VE ÖZEL YETENEKLİLER 1.1.Zeka ve yetenek kavramları 1.2.Üstün zekalı ve özel yetenekliler ile ilgili temel kavramlar | Üstün zekalı ve özel yeteneklileri tanımlar. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | ||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
3 | 1.3.Üstün zekalı ve özel yeteneklilerin özellikleri | Üstün zekalı ve özel yeteneklileri tanımlar. | Girişimcilik Haftası | ||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
3 | 2. ÜSTÜN ZEKALI VE ÖZEL YETENEKLİLERİN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER 2.1.Üstün zekalı ve özel yeteneklilerin özelliklerine uygun etkinlikler 2.2.Üstün zekalı ve özel yeteneklilerin özelliklerine uygun araç-gereçler | Uygun ortam sağlandığında işitme engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
3 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | |
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
3 | 2.3.Üstün zekalı ve özel yeteneklilerin özelliklerine uygun etkinlikler | Uygun ortam sağlandığında işitme engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | ||
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: ZİHİNSEL ENGELLİLER 1.ZİHİNSEL ENGELLİLER 1.1.Zekanın özellikleri 1.2.Zihinsel engelliler ile ilgili temel kavramlar 2.Dönem 1.Sınav | Zihinsel engellileri tanımlar. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | ||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
3 | 1.3.Zihinsel engellilerin özellikleri |
2. Dönem 1. Sınav Zihinsel engellileri tanımlar. |
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | ||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
3 | 2. ZİHİNSEL ENGELLİLERİN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER 2.1.Zihinsel engellilerin özelliklerine uygun etkinlikler 2.2.Zihinsel engellilerin özelliklerine uygun araç-gereçler | Uygun ortam sağlandığında zihinsel engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Turizm Haftası | ||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
3 | 2.3.Zihinsel engellilerin özelliklerine uygun etkinlikler | Uygun ortam sağlandığında zihinsel engellilerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ 1.1.Öğrenme kavramı 1.2.Öğrenme güçlüğü ile ilgili temel kavramlar | Öğrenme güçlüğü olan bireyleri tanımlar. | Kût'ül Amâre Zaferi | ||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
3 | 1.3.Öğrenme güçlüğü olan bireylerin özellikleri | Öğrenme güçlüğü olan bireyleri tanımlar. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
3 | 2. ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN BİREYLERİN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER 2.1.Öğrenme güçlüğü olan bireylerin özelliklerine uygun etkinlikler 2.2.Öğrenme güçlüğü olan bireylerin özelliklerine uygun araç-gereçler | Uygun ortam sağlandığında öğrenme güçlüğü olan bireylerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | ||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
3 | 2.3.Öğrenme güçlüğü olan bireylerin özelliklerine uygun etkinlikler | Uygun ortam sağlandığında öğrenme güçlüğü olan bireylerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
3 | ÖĞRENME BİRİMİ: UYUM GÜÇLÜĞÜ 1.UYUM GÜÇLÜĞÜ 1.1.Uyum kavramı 1.2.Uyumsuz çocuklar ile ilgili temel kavramlar | Uyum güçlüğü olan bireyleri tanımlar. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | ||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
3 | 1.3.Uyumsuz çocukların özellikleri |
2. Dönem 2. Sınav Uyum güçlüğü olan bireyleri tanımlar. |
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | ||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
3 | 2. UYUM GÜÇLÜĞÜ OLAN BİREYLERİN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ETKİNLİKLER 2.1.Uyumsuz çocuklara uygun etkinlikler 2.2.Uyumsuz çocukların özelliklerine uygun araç-gereçler 2.Dönem 2.Sınav | Uygun ortam sağlandığında uyum güçlüğü olan bireylerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | ||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
3 | 2.3.Uyumsuz çocukların özelliklerine uygun etkinlikler | Uygun ortam sağlandığında uyum güçlüğü olan bireylerin özelliklerine etkinlik düzenler. | Etik Günü | ||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
3 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü |
| Temrin Listesi | |
|---|---|
| Ünite | Temrin |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | Etkileşimli tahta, eğitim plakaları, organ ve doku modelleri, görsel ve işitsel materyaller |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
18.11.2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü