2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
12. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-12 DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| SÜRE | ÜNİTE - KONU | KAZANIMLAR | ÖĞRETİM SÜRECİ | ETKİNLİKLER | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Öğretim Teknikleri | Araç-Gereç | Ölçme Değerlendirme | Belirli Gün ve Haftalar |
| EYLÜL |
1. Hafta:
08-12 Eylül
|
2 | 1. ÜNİTE: İSLAM VE BİLİM | 1. Din-Bilim İlişkisi | 12.1.1. Din-bilim ilişkisini tartışır | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | İlim öğrenmeyi teşvik eden ayet ve hadislerden örnekler verilir. | Uluslararası Temiz Hava Günü | ||
| EYLÜL |
2. Hafta:
15-19 Eylül
|
2 | 1. Din-Bilim İlişkisi | 12.1.1. Din-bilim ilişkisini tartışır | İlköğretim Haftası, Mevlid-i Nebî Haftası, Öğrenciler Günü, Gaziler Günü | |||||
| EYLÜL |
3. Hafta:
22-26 Eylül
|
2 | 2. İslam Medeniyetinde Bilim ve Düşüncenin Gelişimi | 12.1.2. İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişim sürecini değerlendirir. | ||||||
| EYLÜL |
4. Hafta:
29 Eylül-
03 Ekim
|
2 | 3. İslam Medeniyetinde Öne Çıkan Eğitim Kurumları | 12.1.3. İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. | Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü | |||||
| EKIM |
5. Hafta:
06-10 Ekim
|
2 | 3. İslam Medeniyetinde Öne Çıkan Eğitim Kurumları | 12.1.3. İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. | Ahilik Kültürü Haftası | |||||
| EKIM |
6. Hafta:
13-17 Ekim
|
2 | 4. Müslümanların Bilim Alanında Yaptığı Öncü ve Özgün Çalışmalar | 12.1.4. Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır | ||||||
| EKIM |
7. Hafta:
20-24 Ekim
|
2 | 4. Müslümanların Bilim Alanında Yaptığı Öncü ve Özgün Çalışmalar | 12.1.4. Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır | ||||||
| EKIM |
8. Hafta:
27-31 Ekim
|
2 | 5. Kur’an’dan Mesajlar: Fâtır Suresi 27-28. Ayetler | 12.1.5. Fâtır suresi 27-28. ayette verilen mesajları değerlendirir | Cumhuriyet Bayramı | |||||
| KASIM |
9. Hafta:
03-07 Kasım
|
2 | 2. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM | 1. Türklerin Müslüman Olmaları |
1. Dönem 1. Sınav 12.2.1. Türklerin Müslüman olma sürecini açıklar. |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Horasan, Anadolu ve Balkanlar’da İslamiyet’in yayılmasında ribatların, fütüvvet ve ahilik teşkilatlarının rolüne de kısaca değinilir. | Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası | ||
| KASIM |
10. Hafta:
10-14 Kasım
|
2 | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü | ||||
| KASIM |
11. Hafta:
17-21 Kasım
|
2 | 2. ÜNİTE: ANADOLU’DA İSLAM | 1. Türklerin Müslüman Olmaları | 12.2.1. Türklerin Müslüman olma sürecini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Horasan, Anadolu ve Balkanlar’da İslamiyet’in yayılmasında ribatların, fütüvvet ve ahilik teşkilatlarının rolüne de kısaca değinilir. | Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü | ||
| KASIM |
12. Hafta:
24-28 Kasım
|
2 | 2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler | 12.2.2. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır. | Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü | |||||
| ARALIK |
13. Hafta:
01-05 Aralık
|
2 | 2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler | 12.2.2. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır. | Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi | |||||
| ARALIK |
14. Hafta:
08-12 Aralık
|
2 | 2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler | 12.2.2. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır. | Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası | |||||
| ARALIK |
15. Hafta:
15-19 Aralık
|
2 | 2. Milletimizin İslam Anlayışının Oluşmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler | 12.2.2. Dinî anlayış ve kültürümüzün oluşmasında etkili olan bazı şahsiyetleri tanır. | Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası | |||||
| ARALIK |
16. Hafta:
22-26 Aralık
|
2 | 3. Kur’an’dan Mesajlar: Nisâ Suresi 69. Ayet | 12.2.3. Nisâ suresi 69. ayette verilen mesajları değerlendirir | Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası | |||||
| ARALIK |
17. Hafta:
29 Aralık-
02 Ocak
|
2 | 3. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR | 1. Tasavvufi Düşüncenin Oluşumu | 12.3.1. İslam düşüncesinde tasavvufi düşüncenin oluşum sürecini değerlendirir. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | … | |||
| OCAK |
18. Hafta:
05-09 Ocak
|
2 | 2. Tasavvufi Düşüncenin Ahlaki Boyutu |
1. Dönem 2. Sınav 12.3.2. Tasavvufi düşüncede ahlaki boyutun önemini fark eder. |
Enerji Tasarrufu Haftası | |||||
| OCAK |
19. Hafta:
12-16 Ocak
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | |||||
| OCAK |
20. Hafta:
19-23 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||||
| OCAK |
21. Hafta:
26-30 Ocak
|
2 | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | ||||||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
02-06 Şubat
|
2 | 3. ÜNİTE: İSLAM DÜŞÜNCESİNDE TASAVVUFİ YORUMLAR | 3. Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar | 12.3.3. Kültürümüzde etkin olan bazı tasavvufi yorumları tanır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Yesevilik, Kadirilik, Rifailik, Mevlevilik, Nakşibendilik ve Alevilik-Bektaşilik konularına yer verilir. | |||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
09-13 Şubat
|
2 | 3. Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar | 12.3.3. Kültürümüzde etkin olan bazı tasavvufi yorumları tanır. | ||||||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
16-20 Şubat
|
2 | 3. Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar | 12.3.3. Kültürümüzde etkin olan bazı tasavvufi yorumları tanır. | ||||||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
23-27 Şubat
|
2 | 3. Kültürümüzde Etkin Olan Tasavvufi Yorumlar | 12.3.4. Alevilik-Bektaşilikteki temel kavram ve erkânları tanır. | Vergi Haftası, Yeşilay Haftası | |||||
| MART |
26. Hafta:
02-06 Mart
|
2 | 4. Kur’an’dan Mesajlar: Hucurât Suresi 10. Ayet | 12.3.5. Hucurât Suresi 10. ayette verilen mesajları değerlendirir. | Girişimcilik Haftası | |||||
| MART |
27. Hafta:
09-13 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER | 1. Dinî Meselelerin Çözümünde Temel İlke ve Yöntemler | 12.4.1. Dinî meselelerin çözümüyle ilgili temel ilke ve yöntemleri analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Güncel dinî meselelerin çözümü için öne sürülen ilke ve yöntemlerin, İslâm âlimlerinin üzerinde icma ettiği temel esas ve hükümlere ters düşmemesi, bu önerilerin “zarûrât-ı diniye” adı verilen kesin hükümlere aykırı olmaması gibi ilkelere vurgu yapılır. İslam’ın ortaya koyduğu çözümlerin temel amacının, insanların can, nesil, akıl, mal ve din emniyetini güvence altına almak olduğuna dikkat çekilir. Çözüm önerilerinin fıtrata, yani Allah’ın koyduğu dengeye ve yaratılışa aykırı olmamasına, temel ahlaki değerleri ihlal etmemesi gerektiğine değinilir. Sorunların ele alınmasında, farklı uzmanlık alanlarına ve kolektif akla başvurulmasının önemi üzerinde durulur. | Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü | ||
| MART |
28. Hafta:
16-20 Mart
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | ||||
| MART |
29. Hafta:
23-27 Mart
|
2 | 4. ÜNİTE: GÜNCEL DİNÎ MESELELER | 2. İktisadi Hayatla İlgili Meseleler | 12.4.2. İslam’ın ekonomik hayatla ilgili ahlaki ölçülerini yorumlar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | İslam’ın mülkiyet anlayışı, fakirlik problemine bakışı ve fakirliğin çözümü için ortaya koyduğu ilkeler ele alınır. İslam’da İşçi ve işveren haklarına yer verilir. Ayrıca “İş Sağlığı ve Güvenliği” kapsamında “güvenli yaşam” hususuna da değinilir. | Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü | ||
| MART |
30. Hafta:
30 Mart-
03 Nisan
|
2 | 2. İktisadi Hayatla İlgili Meseleler | 12.4.2. İslam’ın ekonomik hayatla ilgili ahlaki ölçülerini yorumlar. | Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü | |||||
| NISAN |
31. Hafta:
06-10 Nisan
|
2 | 3. Gıda Maddeleri ve Bağımlılıkla İlgili Meseleler |
2. Dönem 1. Sınav 12.4.3. Gıda maddeleri ve bağımlılık konusundaki dinî ve ahlaki ilkeleri açıklar. |
Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü | |||||
| NISAN |
32. Hafta:
13-17 Nisan
|
2 | 3. Gıda Maddeleri ve Bağımlılıkla İlgili Meseleler | 12.4.3. Gıda maddeleri ve bağımlılık konusundaki dinî ve ahlaki ilkeleri açıklar. | Turizm Haftası | |||||
| NISAN |
33. Hafta:
20-24 Nisan
|
2 | 4. Sağlık ve Tıpla İlgili Meseleler | 12.4.4. Sağlık ve tıpla ilgili bazı meseleleri dinî ve ahlaki ölçüler çerçevesinde yorumlar. | Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |||||
| NISAN |
34. Hafta:
27 Nisan-
01 Mayıs
|
2 | 5. Kur’an’dan Mesajlar: En’âm suresi 151-152. Ayetler | 12.4.5. En’âm suresi 151-152. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir. | Kût'ül Amâre Zaferi | |||||
| MAYIS |
35. Hafta:
04-08 Mayıs
|
2 | 5. ÜNİTE: Hint ve Çin Dinleri | 1. Hinduizm | 12.5.1. Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | Hinduizm’in, tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir. | Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası | ||
| MAYIS |
36. Hafta:
11-15 Mayıs
|
2 | 1. Hinduizm | 12.5.1. Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası | |||||
| MAYIS |
37. Hafta:
18-22 Mayıs
|
2 | 2. Budizm | 12.5.2. Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||||
| MAYIS |
38. Hafta:
25-29 Mayıs
|
2 | 2. Budizm | 12.5.2. Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | Etik Günü, İstanbul'un Fethi | |||||
| HAZIRAN |
39. Hafta:
01-05 Haziran
|
2 | 3. Konfüçyanizm |
2. Dönem 2. Sınav 12.5.3. Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. |
Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası | |||||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
08-12 Haziran
|
2 | 3. Konfüçyanizm | 12.5.3. Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası | |||||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
15-19 Haziran
|
2 | 4. Taoizm | 12.5.4. Taoizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. | Etik Günü | |||||
| HAZIRAN |
42. Hafta:
22-26 Haziran
|
2 | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etik Günü | ||||
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
09.02.2026
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü