2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
11. SINIF TÜRK KÜLTÜRÜ VE MEDENIYET TARIHI DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Açıklama | Teknik | Araç | Ölçme | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL | 09-13 Eylül | 2 | 1. ÜNİTE: TÜRKLERDE DEVLET TEŞKİLATI | İlk Türk Devletlerinde Devlet Teşkilatı | 1.1. İlk Türk devletlerinde devlet yönetim anlayışını açıklar. | İlköğretim Haftası / 15 Temmuz "Demokrasi ve Millî Birlik Günü" | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | a) “Kızıl Elma” ve “Türk cihan hâkimiyeti” anlayışı Orhun Yazıtları ’ndan alıntılarla verilir. b) İlk Türk devletlerinde hükümdarın özellikleri, görevleri ve kullandığı unvanlar üzerinde durulur. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
| EYLÜL | 16-20 Eylül | 2 | 1. ÜNİTE: TÜRKLERDE DEVLET TEŞKİLATI | İlk Türk Devletlerinde Devlet Teşkilatı | 1.2. İlk Türk devletlerinin teşkilat yapısını kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a)Hun, Kök Türk, Uygur ve Hazarlar Devletlerinin teşkilat yapısı şematik olarak düzenlenir. b) Boylar konfederasyonunun ortaya çıkışı ve üstlendikleri toplumsal roller üzerinde durulur. c) Ordu teşkilatının yapısına ve önemine değinilir. Ordu-millet ilişkisini sağlayan teşkilatlanmaya dikkat çekilir. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | ||
| EYLÜL | 23-27 Eylül | 2 | 1. ÜNİTE: TÜRKLERDE DEVLET TEŞKİLATI | Türk İslam Devletlerinde Devlet Teşkilatı | 1.3. İlk Türk İslam devletlerinde yönetim anlayışını analiz eder | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) “Kutadgu Bilig” ve “Siyasetname”den alıntılar yapılarak devlet yöneticilerinde aranan özellikler üzerinde durulur. b) Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu Devletlerinin teşkilat yapısı şematik olarak verilir | |||
| EYLÜL | 30 Eylül- 04 Ekim | 2 | 1. ÜNİTE: TÜRKLERDE DEVLET TEŞKİLATI | Klasik Dönem Osmanlı Devlet Teşkilatı | 1.4. Osmanlı Devleti’nin yönetim anlayışını kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Osmanlı Devleti’nin yönetim yapısına değinilir. b) Osmanlı Devleti’nin yönetim anlayışında uygulanan veraset sistemindeki değişim örneklerle açıklanır. c) Tanzimat öncesi, Tanzimat ve Meşrutiyet Dönemlerinde yönetim anlayışında meydana gelen değişimlere değinilir. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | ||
| EKİM | 07-11 Ekim | 2 | 1. ÜNİTE: TÜRKLERDE DEVLET TEŞKİLATI | Tanzimat Dönemi Osmanlı Devlet Teşkilatı | 1.5. Osmanlı Devleti’nin teşkilat yapısını kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Merkezî teşkilat, taşra teşkilatı ve askerî teşkilatın temel özellikleri ile tarihî süreçte ortaya çıkan değişiklikler üzerinde durulur | |||
| EKİM | 14-18 Ekim | 2 | 1. ÜNİTE: TÜRKLERDE DEVLET TEŞKİLATI | Meşrutiyet Dönemi Osmanlı Devlet Teşkilatı | 1.6. Yeni Türk devletinde yönetim anlayışında meydana gelen değişimi siyasi açıdan değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Ulus devlet yapısına geçiş süreci sebepleriyle açıklanır. b) Saltanatın kaldırılma gerekçeleri ele alınır. | |||
| EKİM | 21-25 Ekim | 2 | 1. ÜNİTE: TÜRKLERDE DEVLET TEŞKİLATI | Cumhuriyet Dönemi Devlet Teşkilatı | 1.6. Yeni Türk devletinde yönetim anlayışında meydana gelen değişimi siyasi... | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | c) I ve II. Meclisin milletvekili yapısı ve halkı temsil etme gücü günümüzle ilişkilendirilerek verilir. | ||
| EKİM | 28 Ekim- 01 Kasım | 2 | 2. ÜNİTE: TÜRKLERDE TOPLUM YAPISI | İlk Türk Devletlerinde Toplum Yapısı | 2.1. İlk Türk devletlerinde toplumsal yapının temel özelliklerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Sosyal yapıda, oguş, urug, boy (bod), bodun ve il (devlet) kavramları üzerinde durulur. b) Türk toplum yapısında kadının üstlendiği roller üzerinde durulur. c) Eski Türk inancının toplum yapısına etkisi vurgulanır. ç) İlk Türk devletlerinde önemli günler törenler ve kutlamalara değinilir. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | ||
| KASIM | 04-08 Kasım | 2 | 2. ÜNİTE: TÜRKLERDE TOPLUM YAPISI | Türk İslam Devletlerinde Toplum Yapısı | 2.2. İlk Müslüman Türk devletlerinde toplumsal yapıyı oluşturan unsurları kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Karahanlı, Gazneli, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu Devletlerindeki sosyal yapı örneklerle ele alınır. | Atatürk Haftası | ||
| KASIM | 11-15 Kasım | ARA TATİL (11-15 KASIM) | ||||||||
| KASIM | 18-22 Kasım | 2 | 2. ÜNİTE: TÜRKLERDE TOPLUM YAPISI | Klasik Dönem Osmanlı Devletinde Toplum Yapısı | 2.3. Osmanlı Devleti’nde sosyal yapının şekillenmesinde etkili olan unsurları kavrar | 24 Kasım Öğretmenler Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | a) Vakıfların toplum hayatındaki önemi üzerinde durulur. b) Osmanlı mahalle anlayışına, aile hayatı, günlük hayat, misafirperverlik, evlenme, doğum, ölüm temaları çerçevesinde günümüzle ilişkilendirilerek değinilir. c) Döneme ait minyatürler ve seyahatnameler üzerinden Osmanlı toplumunda yeme içme kültürü, eğlence ve festivallere değinilir. ç) Toplumda yardımlaşma ve dayanışma anlayışıyla kurulan kurumlardan bîmaristan ve imarethaneye değinilir. Bu kurumlar değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki benzeri işlevler gören kurumlarla ilişkilendirilir. | ||
| KASIM | 25-29 Kasım | 2 | 2. ÜNİTE: TÜRKLERDE TOPLUM YAPISI | Tanzimat Sonrası Osmanlı Devletinde Toplum Yapısı | 2.4. Tanzimat sonrası Osmanlı toplumsal hayatında meydana gelen değişimleri analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Batı tarzı hayat ve kültürün Osmanlı toplumuna etkisine değinilir. b) 93 Harbi ve Balkan Savaşları’ndan sonra Anadolu’ya yapılan göçlerin toplumsal yapıya etkisi günümüz Türkiye’sine yapılan göçlerle bağlantı kurularak ele alınır. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | ||
| ARALIK | 02-06 Aralık | 2 | 2. ÜNİTE: TÜRKLERDE TOPLUM YAPISI | Cumhuriyet Döneminde Osmanlı Toplum Yapısı | 2.5. Meşrutiyet Dönemleri ile Cumhuriyet Dönemi’ni toplumsal yapıda meydana gelen değişiklikler açısından karşılaştırır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Kanun-i Esasi, 1921, 1924 Anayasalarındaki vatandaşlık olgusu ve gayrimüslimlerin statüleri karşılaştırmalı olarak ele alınır. b) Tarımsal üretimdeki artışın refaha etkisi ve köylerden kentlere göç, şehirleşme, şehirlerde oluşan yeni sosyal sınıflar, üretim ve eğitime dayalı ortaya çıkan yeni zengin ve aydın sınıfların edindikleri sosyal statülere döneme ait edebî eserlerden örnekler verilerek değinilir. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | ||
| ARALIK | 09-13 Aralık | 2 | 3. ÜNİTE: TÜRKLERDE HUKUK | İlk Türk Devletlerinde Hukuk | 3.1. İlk Türk devletlerindeki hukukî yapının özelliklerini açıklar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a)Hun, Kök Türk ve Uygurlarda hukuki yapı ile ilgili temel kavramlar (töre, yargu ve yargan) ve ilkeler üzerinde durulur. b) İlk Türk devletlerindeki adalet anlayışı (bireysel haklar, insan-devlet ilişkisi, liyakat, cezalandırma ve eşitlik) üzerinde durulur | |||
| ARALIK | 16-20 Aralık | 2 | 3. ÜNİTE: TÜRKLERDE HUKUK | Türk İslam Devletlerinde Hukuk | 3.2. Türk devletlerindeki hukuk anlayışını, İslamiyet’in kabulünden önceki ve sonraki dönemleri esas alarak karşılaştırır. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) İlk Türk İslam devletlerinde uygulanan şerî ve örfi hukuk sistemi değişim ve süreklilik açısından ele alınır. b) Türk devlet geleneğindeki adalet anlayışı “Kutadgu Bilig ”den alıntılarla verilir. | |||
| ARALIK | 23-27 Aralık | 2 | 3. ÜNİTE: TÜRKLERDE HUKUK | Klasik Dönem Osmanlı Devletinde Hukuk | 3.3. Osmanlı Devleti Klasik Dönemi hukuk sisteminde meydana gelen değişimleri analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Osmanlı’da örfî hukuk sisteminin gelişimi kanunnâme (umumi kanunnâmeler, sancak kanunnâmeleri, hususî kanunnâmeler) ve adâletnâme örnekleri üzerinden ele alınır | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | ||
| ARALIK | 30 Aralık- 03 Ocak | 2 | 3. ÜNİTE: TÜRKLERDE HUKUK | Tanzimat Dönemi Osmanlı Devletinde Hukuk | 3.4. Tanzimat ve Meşrutiyet Dönemlerinde Osmanlı hukuk sisteminde meydana gelen değişimleri ve yansımalarını analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Osmanlı hukuk sistemindeki ikili yapının (Şeriye ve Nizamiye Mahkemeleri) ortaya çıkışı ve sonuçları üzerinde durulur. b) Tanzimat Fermanı ile Islahat Fermanı vatandaşlık hukukundaki değişim açısından karşılaştırılır | |||
| OCAK | 06-10 Ocak | 2 | 3. ÜNİTE: TÜRKLERDE HUKUK | Cumhuriyet Dönemi Hukuk | 3.5. Cumhuriyet Dönemi’nde hukuk alanında meydana gelen değişimi temel hak ve özgürlükler açısından değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | 1921, 1924, 1961 ve 1982 Anayasaları temel hak ve özgürlükler açısından karşılaştırılır. | |||
| OCAK | 13-17 Ocak | 2 | 4. ÜNİTE: TÜRKLERDE EKONOMİ | İlk Türk Devletlerinde Ekonomi | 4.1. İlk Türk devletlerindeki ekonomik yapıyı açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Orta Asya coğrafyasının ekonomik faaliyetlere etkisine değinilir. b) Türk devletlerinin ticari faaliyetleri işlenirken ticaret kervanları, İpek Yolu ve Kürk Yolu’na değinilir | |||
| OCAK | 20-24 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
| OCAK | 27-31 Ocak | YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) | ||||||||
| ŞUBAT | 03-07 Şubat | 2 | 4. ÜNİTE: TÜRKLERDE EKONOMİ | Türk İslam Devletlerinde Ekonomi | 4.2. Türk-İslam devletlerindeki ekonomik yapıyı açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | a) İkta sistemi ve ahilik teşkilatının ekonomik hayattaki rolleri üzerinde durulur. b) Türkiye Selçuklu Devleti’nin ticareti geliştirmek için aldığı önlemlere değinilir | |||
| ŞUBAT | 10-14 Şubat | 2 | 4. ÜNİTE: TÜRKLERDE EKONOMİ | Klasik Dönem Osmanlı Devletinde Ekonomi | 4.3. Osmanlı Devleti’nin ekonomik yapısını ve bu yapıdaki değişimleri açıklar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Osmanlı ekonomik yapısını oluşturan temel unsurlar (lonca, gedik hakkı, Kapalıçarşı ve kapanlar) üzerinde durulur. b) Dönemin köylü, tüccar ve zanaatkârının ekonomik faaliyetleri hakkında metinlere yer verilir. | |||
| ŞUBAT | 17-21 Şubat | 2 | 4. ÜNİTE: TÜRKLERDE EKONOMİ | Tanzimat sonrası Osmanlı Devletinde Ekonomi | 4.3. Osmanlı Devleti’nin ekonomik yapısını ve bu yapıdaki değişimleri açıklar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | c) Coğrafi Keşifler, Kapitülasyonlar ve Sanayi İnkılabı’nın Osmanlı ekonomisine etkilerine değinilir. ç) “Düyun-u Umumîye”nin kuruluşu ve işleyişinin Osmanlı Devleti’ne ekonomik etkileri üzerinde durulur. | |||
| ŞUBAT | 24-28 Şubat | 2 | 4. ÜNİTE: TÜRKLERDE EKONOMİ | Cumhuriyet Döneminde Ekonomi | 4.4. Cumhuriyet’in ilk yıllarındaki ekonomik yapı ve yaklaşımları kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Bu dönemde millî ekonomi modelinin oluşturulma gerekçeleri örneklerle ele alınır. b) Ekonomik bağımsızlık açısından Cumhuriyet’in ilk yıllarında uygulanan iktisadi yapı ve yaklaşımlar ile yapılan uygulamalar (Birinci Beş Yıllık Sanayi Planı gibi) üzerinde durulur. | |||
| MART | 03-07 Mart | 2 | 5. ÜNİTE: TÜRKLERDE EĞİTİM VE BİLİM | İlk Türk Devletleri Dönemi Eğitim Ve Bilim | 5.1. İlk Türk devletleri dönemi eğitim ve bilim faaliyetlerini açıklar | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Hun, Kök Türk ve Uygurların eğitim ve bilim faaliyetleri örnekler üzerinden ele alınır. | |||
| MART | 10-14 Mart | 2 | 5. ÜNİTE: TÜRKLERDE EĞİTİM VE BİLİM | İlk Türk İslam Devletlerinde Eğitim Ve Bilim | 5.2. İlk Türk İslam devletlerinde eğitim ve bilim alanındaki faaliyetleri açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu Devletlerindeki eğitim ve bilim faaliyetleri örneklerle ele alınır. b) Nizamiye Medreselerinin kuruluş amacı ve işlevleri ele alınır. c) Dönemin öne çıkan bilim insanlarının (Farabî, El Hazini, Bîrunî, İbni Sina, Harezmî) bilime katkılarına yer verilir. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||
| MART | 17-21 Mart | 2 | 5. ÜNİTE: TÜRKLERDE EĞİTİM VE BİLİM | Tanzimat Öncesi Dönemde Osmanlı’daki Eğitim Ve Bilim | 5.3. Tanzimat öncesi dönemde Osmanlı’daki eğitim ve bilim faaliyetlerini kavrar | 18 Mart Çanakkale Zaferi | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Mahalle/sıbyan mektepleri, medrese, Enderun mektebi, harem ve Şehzadegan mekteplerinin işlevi ve bu kurumlarda verilen eğitim üzerinde durulur. b) Sahn-ı Seman Medreseleri üzerinden Osmanlıdaki yüksek eğitimin önemine değinilir | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
| MART | 24-28 Mart | 2 | 5. ÜNİTE: TÜRKLERDE EĞİTİM VE BİLİM | Tanzimat Sonrasında Osmanlı Eğitim Sistemi | 5.4. Tanzimat sonrasında Osmanlı eğitim sisteminde meydana gelen gelişmeleri kavrar | Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Bu dönemde Osmanlı Devleti’nde Batı tarzı okullaşma süreci (rüştiye, idadî, Darülfünun, Dârulmuallimât, Mekteb-i Hukuk ve Sanayi-i Nefise Mektepleri) ele alınır. b) II. Abdülhamit Dönemi eğitim alanındaki faaliyetlere değinilir ve bu dönemde yapılan yenilik ve uygulamaların Cumhuriyet Dönemi’ne etkileri vurgulanır. c) Osmanlı Devleti’ndeki azınlık ve yabancı okullar ile bu okulların faaliyetlerine yer verilir | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
| MART | 31 Mart- 04 Nisan | 2 | 5. ÜNİTE: TÜRKLERDE EĞİTİM VE BİLİM | Cumhuriyet Dönemi’nde Eğitim Ve Bilim | 5.5. Cumhuriyet Dönemi’nde eğitim ve bilim alanında gerçekleşen gelişmeleri analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Cumhuriyet Dönemi’nde açılan eğitim kurumlarından hareketle eğitim alanındaki değişimler ele alınır. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
| NİSAN | 07-11 Nisan | ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) | ||||||||
| NİSAN | 14-18 Nisan | 2 | 6. ÜNİTE: TÜRKLERDE SANAT | İlk Türk Devletlerinde Sanat | 6.1. İlk Türk devletlerinde yaşam biçiminin sanata etkilerini açıklar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme | a) Güncel bulgulardan hareketle Hun, Kök Türk ve Uygurlardaki sanat anlayışı üzerinde durulur. b) Türk sanat ve mimarisinde kullanılan renklerin, sembollerin ve motiflerin ifade ettikleri anlamlar değişim ve süreklilik açısından ele alınır | |||
| NİSAN | 21-25 Nisan | 2 | 6. ÜNİTE: TÜRKLERDE SANAT | Türk İslam Devletlerinde Sanat | 6.2. İslamiyet’in kabulü ile birlikte Türk-İslam devletlerinde sanat anlayışında meydana gelen değişim ve gelişimi kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İslamiyet’in kabulü ile birlikte inancın sanata (maden işlemeciliği, halı, minyatür, çini, hat, süsleme ve tezhip) ve mimariye (kale, şehristan, saray, medrese, ribat, kervansaray, camii, türbe, kümbet) yansımaları seçilen örnekler üzerinden ele alınır. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | ||
| NİSAN | 28 Nisan- 02 Mayıs | 2 | 6. ÜNİTE: TÜRKLERDE SANAT | Osmanlı Devletinde Sanat | 6.3. Osmanlı sanatının kendine has özelliklerini analiz eder | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan) 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | a) Hüküm sürdüğü coğrafyadaki kültür ve sanat mirasının Osmanlı sanatına etkileri üzerinde durulur. b) Dönemin güzel sanatları (müzik, edebiyat ve görsel sanatlar) ve sanatsal çeşitliliği örnekler üzerinden ele alınır. c) Osmanlı ve Batı sanatının karşılıklı etkileşimine değinilir. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
| MAYIS | 05-09 Mayıs | 2 | 6. ÜNİTE: TÜRKLERDE SANAT | Cumhuriyet Döneminde Sanat | 6.4. Cumhuriyet Dönemi ile birlikte sanat anlayışında meydana gelen değişimleri değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Cumhuriyet Dönemi’nde mimari, heykel, resim ve müzik alanındaki gelişmeler örnekler üzerinden ele alınır | |||
| MAYIS | 12-16 Mayıs | 2 | 7. ÜNİTE: TÜRKLERDE SPOR | İlk Türk devletlerinde Spor | 7.1. İlk Türk devletlerinde yapılan spor faaliyetlerini ve bu faaliyetlerin sosyal hayata etkilerini açıklar. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Türklerin geleneksel spor dallarının (çevgan, okçuluk, binicilik, güreş, cirit, mızrak, mangala, gökbörü, kızböru, koşu, tepük ve avcılık) işlev ve amaçları üzerinde durulur. | ||
| MAYIS | 19-23 Mayıs | 2 | 7. ÜNİTE: TÜRKLERDE SPOR | İlk Türk devletlerinde Spor | 7.1. İlk Türk devletlerinde yapılan spor faaliyetlerini ve bu faaliyetlerin... | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Türklerin geleneksel spor dallarının (çevgan, okçuluk, binicilik, güreş, cirit, mızrak, mangala, gökbörü, kızböru, koşu, tepük ve avcılık) işlev ve amaçları üzerinde durulur. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | ||
| MAYIS | 26-30 Mayıs | 2 | 7. ÜNİTE: TÜRKLERDE SPOR | İlk Türk İslam devletlerinde spor | 7.2. İlk Türk İslam devletlerinde sporun toplumsal hayattaki yerini kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | İlk Türk İslam devletlerinde yapılan sportif faaliyetler ile bunların amaç ve işlevlerine değinilir. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | ||
| HAZİRAN | 02-06 Haziran | 2 | 7. ÜNİTE: TÜRKLERDE SPOR | Osmanlı Dönemi’nde spor | 7.3. Osmanlı Dönemi’nde sporun toplumsal hayattaki yerini analiz eder. | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Osmanlı Devleti Dönemi’nde yapılan sportif faaliyetler ile bunların amaç ve işlevlerine değinilir | |||
| HAZİRAN | 09-13 Haziran | 2 | 7. ÜNİTE: TÜRKLERDE SPOR | Sporun ve sportif faaliyetlerin önemi | 7.4. Sporun ve sportif faaliyetlerin önemini değerlendirir | Anlatım, Soru-Cevap Aktif... | Atatürk’ün görüş ve faaliyetleri bağlamında Cumhuriyet Dönemi’ndeki spor faaliyetlerine değinilir. |
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2024
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü