2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
9. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
---|---|---|---|---|---|---|---|
EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
2 | 1. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 9.1.1. Sanata Giriş | 9.1.1.1. Sanatın doğuşunu ve gelişimini açıklar. 9.1.1.2. Güzel sanatları farklı yaklaşımlara göre sınıflandırır. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
2 | 1. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 9.1.1. Sanata Giriş | 9.1.1.3. Sanatın tanımını bilerek toplum için önemini açıklar. 9.1.1.4. Sanatın evrensel bir iletişim aracı olduğunu fark eder. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | |
EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
2 | 1. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 9.1.1. Sanata Giriş | 9.1.1.5. Atatürk'ün sanata ve sanat eğitimine verdiği önemi açıklar. | ||
EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
2 | 1. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 9.1.2. Görsel Sanatlar ve İlgili Meslek Alanları | 9.1.2.1. Görsel Sanatların özelliklerini açıklar. 9.1.2.2. Görsel Sanatlar alanındaki meslekleri tanır. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | |
EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
2 | 1. Sanat Eleştirisi ve Estetik | 9.1.3. Sanat Eserlerini İnceleme | 9.1.3.1. Sanat eserinin niteliklerini açıklar. 9.1.3.2. Sanat eserlerinde yer alan unsurları açıklar. 9.1.3.3. Sanatsal düzenleme ögelerini ve ilkelerini görsel sanat eserleri üzerinde açıklar. 9.1.3.4. Sanat eserini yorumlar. 9.1.3.5. İncelediği sanat eseri hakkında estetik yargıya varır. | ||
EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
2 | 2. Kültürel Miras | 9.2.1. Müzelerde İnceleme ve Uygulama I | 9.2.1.1. Türkiye’de ve dünyada müzeciliğin gelişimini açıklar. 9.2.1.2. Müze çeşitlerini açıklar. 9.2.1.3. Müzelerin ve sanat galerilerinin önemini açıklar. | ||
EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
2 | 2. Kültürel Miras | 9.2.1. Müzelerde İnceleme ve Uygulama I | 9.2.1.4. Kültürün geleceğe aktarılmasında sanat eserlerinin değer ve önemini açıklar. 9.2.1.5. Sanat eserlerini ve kültürel değerleri korumanın önemini açıklar. | ||
EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.1. Nokta ve Çizgi | 9.3.1.1. Nokta ve çizginin anlatım imkânlarını, görsel sanat eserleri üzerinden açıklar. 9.3.1.2. Yüzey üzerinde nokta ve çizgiyi kullanarak açık-orta-koyu ton değerlerinden oluşan çalışmalar yapar. 9.3.1.3. Sanatın düzenleme ilkelerinden yararlanarak nokta ve çizgi etkisine sahip doğal ve yapay nesnelerle kompozisyonlar oluşturur. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | |
KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.1. Nokta ve Çizgi | 9.3.1.1. Nokta ve çizginin anlatım imkânlarını, görsel sanat eserleri üzerinden açıklar. 9.3.1.2. Yüzey üzerinde nokta ve çizgiyi kullanarak açık-orta-koyu ton değerlerinden oluşan çalışmalar yapar. 9.3.1.3. Sanatın düzenleme ilkelerinden yararlanarak nokta ve çizgi etkisine sahip doğal ve yapay nesnelerle kompozisyonlar oluşturur. | Atatürk Haftası | |
KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | |||
KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.2. Doku | 9.3.2.1. Her objenin kendine özgü bir dokusu olduğunu ifade eder. 9.3.2.2. Doku çeşitlerini tanır. 9.3.2.3. Nesnel doku ile görsel doku arasındaki farkı açıklar. 9.3.2.4. Görsel sanat çalışmalarında nesnel dokuları kullanır. 9.3.2.5. Doğal ve yapay objelerin doku özelliklerini görsel dokuya dönüştürür. | ||
KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.2. Doku | 9.3.2.1. Her objenin kendine özgü bir dokusu olduğunu ifade eder. 9.3.2.2. Doku çeşitlerini tanır. 9.3.2.3. Nesnel doku ile görsel doku arasındaki farkı açıklar. 9.3.2.4. Görsel sanat çalışmalarında nesnel dokuları kullanır. 9.3.2.5. Doğal ve yapay objelerin doku özelliklerini görsel dokuya dönüştürür. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | |
ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.2. Doku | 9.3.2.1. Her objenin kendine özgü bir dokusu olduğunu ifade eder. 9.3.2.2. Doku çeşitlerini tanır. 9.3.2.3. Nesnel doku ile görsel doku arasındaki farkı açıklar. 9.3.2.4. Görsel sanat çalışmalarında nesnel dokuları kullanır. 9.3.2.5. Doğal ve yapay objelerin doku özelliklerini görsel dokuya dönüştürür. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | |
ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.2. Doku | 9.3.2.1. Her objenin kendine özgü bir dokusu olduğunu ifade eder. 9.3.2.2. Doku çeşitlerini tanır. 9.3.2.3. Nesnel doku ile görsel doku arasındaki farkı açıklar. 9.3.2.4. Görsel sanat çalışmalarında nesnel dokuları kullanır. 9.3.2.5. Doğal ve yapay objelerin doku özelliklerini görsel dokuya dönüştürür. | ||
ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.3. Işık-Gölge ve Açık-Koyu | 9.3.3.1. Işığın, objelerin görünüşünde oluşturduğu leke etkisini örneklerle açıklar. 9.3.3.2. Işığın etkisiyle açık-orta-koyu değerlerin nasıl oluştuğunu resimler üzerinde açıklar. 9.3.3.3. Kompozisyonlarında açık-orta-koyu değerleri kullanarak hacim etkisi oluşturur. | ||
ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.3. Işık-Gölge ve Açık-Koyu | 9.3.3.1. Işığın, objelerin görünüşünde oluşturduğu leke etkisini örneklerle açıklar. 9.3.3.2. Işığın etkisiyle açık-orta-koyu değerlerin nasıl oluştuğunu resimler üzerinde açıklar. 9.3.3.3. Kompozisyonlarında açık-orta-koyu değerleri kullanarak hacim etkisi oluşturur. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | |
ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.3. Işık-Gölge ve Açık-Koyu | 9.3.3.1. Işığın, objelerin görünüşünde oluşturduğu leke etkisini örneklerle açıklar. 9.3.3.2. Işığın etkisiyle açık-orta-koyu değerlerin nasıl oluştuğunu resimler üzerinde açıklar. 9.3.3.3. Kompozisyonlarında açık-orta-koyu değerleri kullanarak hacim etkisi oluşturur. | ||
OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.3. Işık-Gölge ve Açık-Koyu | 9.3.3.1. Işığın, objelerin görünüşünde oluşturduğu leke etkisini örneklerle açıklar. 9.3.3.2. Işığın etkisiyle açık-orta-koyu değerlerin nasıl oluştuğunu resimler üzerinde açıklar. 9.3.3.3. Kompozisyonlarında açık-orta-koyu değerleri kullanarak hacim etkisi oluşturur. | ||
OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.3. Işık-Gölge ve Açık-Koyu | 9.3.3.1. Işığın, objelerin görünüşünde oluşturduğu leke etkisini örneklerle açıklar. 9.3.3.2. Işığın etkisiyle açık-orta-koyu değerlerin nasıl oluştuğunu resimler üzerinde açıklar. 9.3.3.3. Kompozisyonlarında açık-orta-koyu değerleri kullanarak hacim etkisi oluşturur. | ||
OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||
OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||
ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.4. Perspektif | 9.3.4.1. Çevresindeki obje ve mekânlardaki perspektif görünümleri algılar. 9.3.4.2. Çizgi ve renk perspektifine, çevresinden ve sanat eserlerinden örnekler verir. 9.3.4.3. Çalışmalarında tek ve çift kaçışlı perspektifi uygular. 9.3.4.4. Çalışmalarında renk perspektifini uygular. | ||
ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.4. Perspektif | 9.3.4.1. Çevresindeki obje ve mekânlardaki perspektif görünümleri algılar. 9.3.4.2. Çizgi ve renk perspektifine, çevresinden ve sanat eserlerinden örnekler verir. 9.3.4.3. Çalışmalarında tek ve çift kaçışlı perspektifi uygular. 9.3.4.4. Çalışmalarında renk perspektifini uygular. | ||
ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.4. Perspektif | 9.3.4.1. Çevresindeki obje ve mekânlardaki perspektif görünümleri algılar. 9.3.4.2. Çizgi ve renk perspektifine, çevresinden ve sanat eserlerinden örnekler verir. 9.3.4.3. Çalışmalarında tek ve çift kaçışlı perspektifi uygular. 9.3.4.4. Çalışmalarında renk perspektifini uygular. | ||
ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.4. Perspektif | 9.3.4.1. Çevresindeki obje ve mekânlardaki perspektif görünümleri algılar. 9.3.4.2. Çizgi ve renk perspektifine, çevresinden ve sanat eserlerinden örnekler verir. 9.3.4.3. Çalışmalarında tek ve çift kaçışlı perspektifi uygular. 9.3.4.4. Çalışmalarında renk perspektifini uygular. | ||
MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.5. Desen Çalışmaları I | 9.3.5.1. Desen çalışmalarında ölçü ve oranı kullanır. 9.3.5.2. Desen çalışmalarında açık-orta-koyu ton değerlerini kullanır. 9.3.5.3. Desen çalışmalarında perspektif kurallarını uygular. 9.3.5.4. Desen çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | ||
MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.5. Desen Çalışmaları I | 9.3.5.1. Desen çalışmalarında ölçü ve oranı kullanır. 9.3.5.2. Desen çalışmalarında açık-orta-koyu ton değerlerini kullanır. 9.3.5.3. Desen çalışmalarında perspektif kurallarını uygular. 9.3.5.4. Desen çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | |
MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.5. Desen Çalışmaları I | 9.3.5.1. Desen çalışmalarında ölçü ve oranı kullanır. 9.3.5.2. Desen çalışmalarında açık-orta-koyu ton değerlerini kullanır. 9.3.5.3. Desen çalışmalarında perspektif kurallarını uygular. 9.3.5.4. Desen çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.5. Desen Çalışmaları I | 9.3.5.1. Desen çalışmalarında ölçü ve oranı kullanır. 9.3.5.2. Desen çalışmalarında açık-orta-koyu ton değerlerini kullanır. 9.3.5.3. Desen çalışmalarında perspektif kurallarını uygular. 9.3.5.4. Desen çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||
NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.5. Desen Çalışmaları I | 9.3.5.1. Desen çalışmalarında ölçü ve oranı kullanır. 9.3.5.2. Desen çalışmalarında açık-orta-koyu ton değerlerini kullanır. 9.3.5.3. Desen çalışmalarında perspektif kurallarını uygular. 9.3.5.4. Desen çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.6. Renk | 9.3.6.1. Rengin oluşumunu açıklar. 9.3.6.2. Işık-renk ve boya-renk ayrımını yapar. 9.3.6.3. Renk çemberinden yararlanarak renk uyumlarını açıklar. 9.3.6.4. Sanat eserlerindeki renk uyumlarını ve vurguyu ayırt eder. 9.3.6.5. Görsel sanat çalışmalarında renk uyumlarını ve zıtlıkları kullanır. | ||
NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.6. Renk | 9.3.6.1. Rengin oluşumunu açıklar. 9.3.6.2. Işık-renk ve boya-renk ayrımını yapar. 9.3.6.3. Renk çemberinden yararlanarak renk uyumlarını açıklar. 9.3.6.4. Sanat eserlerindeki renk uyumlarını ve vurguyu ayırt eder. 9.3.6.5. Görsel sanat çalışmalarında renk uyumlarını ve zıtlıkları kullanır. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.7. Renkli Resim Uygulamaları I | 9.3.7.1. Renkli resim tekniklerinde kullanılan malzemelerin özelliklerini açıklar. 9.3.7.2. Çalışmalarında renkli resim tekniklerini kullanır. 9.3.7.3. Hacim oluşturmada renk değerlerini kullanır. 9.3.7.4. Renk ve leke değerlerini özgün çalışmalarında uygular. 9.3.7.5. Renkli resim çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.7. Renkli Resim Uygulamaları I | 9.3.7.1. Renkli resim tekniklerinde kullanılan malzemelerin özelliklerini açıklar. 9.3.7.2. Çalışmalarında renkli resim tekniklerini kullanır. 9.3.7.3. Hacim oluşturmada renk değerlerini kullanır. 9.3.7.4. Renk ve leke değerlerini özgün çalışmalarında uygular. 9.3.7.5. Renkli resim çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | ||
MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.7. Renkli Resim Uygulamaları I | 9.3.7.1. Renkli resim tekniklerinde kullanılan malzemelerin özelliklerini açıklar. 9.3.7.2. Çalışmalarında renkli resim tekniklerini kullanır. 9.3.7.3. Hacim oluşturmada renk değerlerini kullanır. 9.3.7.4. Renk ve leke değerlerini özgün çalışmalarında uygular. 9.3.7.5. Renkli resim çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | ||
MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.7. Renkli Resim Uygulamaları I | 9.3.7.1. Renkli resim tekniklerinde kullanılan malzemelerin özelliklerini açıklar. 9.3.7.2. Çalışmalarında renkli resim tekniklerini kullanır. 9.3.7.3. Hacim oluşturmada renk değerlerini kullanır. 9.3.7.4. Renk ve leke değerlerini özgün çalışmalarında uygular. 9.3.7.5. Renkli resim çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
2 | 3. Görsel Sanatlarda Biçimlendirme | 9.3.7. Renkli Resim Uygulamaları I | 9.3.7.1. Renkli resim tekniklerinde kullanılan malzemelerin özelliklerini açıklar. 9.3.7.2. Çalışmalarında renkli resim tekniklerini kullanır. 9.3.7.3. Hacim oluşturmada renk değerlerini kullanır. 9.3.7.4. Renk ve leke değerlerini özgün çalışmalarında uygular. 9.3.7.5. Renkli resim çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | |
HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
2 | Sergi Hazırlıkları ve Yıl sonu Sergisi | Sergi Hazırlıkları ve Yıl sonu Sergisi | Sergi Hazırlıkları ve Yıl sonu Sergisi | ||
HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
2 | Sergi Hazırlıkları ve Yıl sonu Sergisi | Sergi Hazırlıkları ve Yıl sonu Sergisi | Sergi Hazırlıkları ve Yıl sonu Sergisi | ||
HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
Derse Ait Diğer Bilgiler | |
---|---|
Öğretim Teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | Sanatın doğuşu için ortaya koyulan teoriler anlatılır ( oyun, iş, taklit, din ve büyü gibi)(Bknz. 9.Sınıf Öğrt. Klavuz kitabı sayfa 63-64) Sanat ve sanatçının önemi üzerinde durulur. Öğretmen sanatın tanımını yapar. “Sanat: İnsan yaratıcılığının, yeteneklerinin ve düş gücünün: mimari, resim, heykel, tiyatro, müzik ve edebiyat gibi çeşitli sanat etkinliklerinde biçimlenmesidir.” der. Mağara resimleri (Bknz. 9.Sınıf Öğrt. Klavuz kitabı sayfa 64) Sanatın geleneksel ve modern sınıflandırılması yapılır (Bknz. 9.Sınıf Öğrt. Klavuz kitabı sayfa 66-67) |
Ölçme ve Değerlendirme | |
Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü