2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
10. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 1. Türk süsleme sanatlarının özelliklerini açıklar. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 2. Türk süsleme sanatının ustalarını ve eserlerini tanır. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | |
| EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 3. Geleneksel Türk sanatlarının önemli temsilcilerini tanır. | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 3. Geleneksel Türk sanatlarının önemli temsilcilerini tanır. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | |
| EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 3. Geleneksel Türk sanatlarının önemli temsilcilerini tanır. | ||
| EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 4. Geleneksel Türk sanatlarında kullanılan renklerin sembolik anlamlarını açıklar. | ||
| EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 4. Geleneksel Türk sanatlarında kullanılan renklerin sembolik anlamlarını açıklar. | ||
| EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 5. Geleneksel sanatlara ait motiflerin biçim ve anlam özelliklerini açıklar. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | |
| KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 6. Geleneksel Türk sanat larından minyatür ve ebrunun teknik özelliklerini ve malzemelerini Açıklar | Atatürk Haftası | |
| KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | |||
| KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 6. Geleneksel Türk sanat larından minyatür ve ebrunun teknik özelliklerini ve malzemelerini Açıklar | ||
| KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 7. Geleneksel Türk sanat larından minyatür ve ebrunun teknik özellikle rini karşılaştırır. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | |
| ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Geleneksel Türk Süsleme Sanatı | 8.Eserlerinde geleneksel Türk sanatlarının öz ve biçim özelliklerinden yararlanan çağdaş Türk ressamlarını tanır. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | |
| ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Cumhuriyet Dönemi Öncesi Türk Resim Sanatı | 1. İslamiyet öncesi Türk resim sanatının gelişimini açıklar. | ||
| ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Cumhuriyet Dönemi Öncesi Türk Resim Sanatı | 2. İslamiyet sonrası Türk resim sanatının gelişimini açıklar. | ||
| ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Çağdaş Türk Resim Sanatı | 1. Çağdaş Türk resminin erken dönem gelişimini açıklar. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | |
| ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Çağdaş Türk Resim Sanatı | 2. Çağdaş Türk resminin grup ve temsilcilerini tanır. | ||
| OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Çağdaş Türk Resim Sanatı | 3. Çağdaş Türk ressamlarını ve eserlerini tanır. | ||
| OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Çağdaş Türk Resim Sanatı | 4. 1950 sonrası Türk resminde bireysel eğilimlerin oluşmasındaki etkenleri açıklar. | ||
| OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||
| OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
2 | SANAT ELEŞTİRİSİ ve ESTETİK | Çağdaş Türk Resim Sanatı | 5. Türk resminde, İstilâl Savaşı’nı konu alan ressamları ve bu ressamların eserlerini tanır. | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | Müzelerde İnceleme ve Uygulama II | 1. Bulunduğu ildeki tarihî yöreleri ve tarihî eserleri tanır. | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | Müzelerde İnceleme ve Uygulama II | 2. Ülkemizdeki müzeleri tanır. | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | Müzelerde İnceleme ve Uygulama II | 3. Müze ve sanat galerileri aracılığı ile farklı kültürleri tanır. | ||
| MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | Müzelerde İnceleme ve Uygulama II | 1. İnsan figürünü konu alan sanat eserlerini inceler. | ||
| MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | Müzelerde İnceleme ve Uygulama II | 2. Ölçü ve oranı kullanarak insan figürlü kompozisyon yapar. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | |
| MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | Müzelerde İnceleme ve Uygulama II | 3. İnsan figüründe rakursi görünümün farkına varır. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
| MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | Müzelerde İnceleme ve Uygulama II | 4. Kompozisyonda mekân-figür ilişkisini kurar. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
| MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||
| NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
KÜLTÜREL MİRAS | Renkli Resim Uygulamaları II | 1. Sanatçı eserlerinden renkli resim tekniklerini tanır. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
| NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | Renkli Resim Uygulamaları II | 2. Renkli resim teknikle rinden herhangi biri ile özgün çalışmalar yapar. | ||
| NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | Renkli Resim Uygulamaları II | 3. Resim çalışmalarında sanatsal düzenleme ilke lerini kullanır. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 | ÜÇ BOYUTLU ÇALIŞMALAR | Renkli Resim Uygulamaları II | 1. Heykel ve kabartma (rölyef) arasındaki farkı açıklar. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
| MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
2 | ÜÇ BOYUTLU ÇALIŞMALAR | Renkli Resim Uygulamaları II | 1. Heykel ve kabartma (rölyef) arasındaki farkı açıklar. | ||
| MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
2 | ÜÇ BOYUTLU ÇALIŞMALAR | Renkli Resim Uygulamaları II | 2. Farklı malzemelerle üç boyutlu çalışmalar yapar. | ||
| MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
2 | ÜÇ BOYUTLU ÇALIŞMALAR | Renkli Resim Uygulamaları II | 2. Farklı malzemelerle üç boyutlu çalışmalar yapar. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
| MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
2 | ÜÇ BOYUTLU ÇALIŞMALAR | Renkli Resim Uygulamaları II | 2. Farklı malzemelerle üç boyutlu çalışmalar yapar. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
2 | ÜÇ BOYUTLU ÇALIŞMALAR | Renkli Resim Uygulamaları II | 3. Üç boyutlu çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular. | ||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
2 | ÜÇ BOYUTLU ÇALIŞMALAR | Renkli Resim Uygulamaları II | 3.Üç boyutlu çalışmalarında sanatsal düzenleme ilkelerini uygular.. | ||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | 1.2. Öğrenciler gruplara ayrılarak, her gruptan Türk süsleme sanatlarından birini araştırarak gelmeleri istenir. Araştırma sonucunda toplanan bilgi ve dokümanlarla Türk süsleme sanatlarını ayrı ayrı tanıtan afiş hazırlanır. Hazırlanan bu çalışmalar ve öğretmenin sınıfa getirdiği hat, tezhip, minyatür, ebru vb. sanat eserlerinden örnekler panoya asılarak tek tek incelenir. |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü