2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ..........................................................................
11. SINIF DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI
| Ay | Hafta | Saat | Ünite | Konu | Kazanım | Kazanım Açıklaması | Etkinlik |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EYLÜL |
1. Hafta:
09-13 Eylül
|
2 | SANAT ELEŞTRİSİ VE ESTETİK | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 1. Modernizm öncesi Batı resim sanatının gelişimini açıklar. | 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü | |
| EYLÜL |
2. Hafta:
16-20 Eylül
|
2 | SANAT ELEŞTRİSİ VE ESTETİK | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 1. Modernizm öncesi Batı resim sanatının gelişimini açıklar. | Gaziler Günü (19 Eylül), İlköğretim Haftası | |
| EYLÜL |
3. Hafta:
23-27 Eylül
|
2 | SANAT ELEŞTRİSİ VE ESTETİK | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 1. Modernizm öncesi Batı resim sanatının gelişimini açıklar. | ||
| EYLÜL |
4. Hafta:
30 Eylül-
04 Ekim
|
2 | MODERN SANAT AKIMLARI | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 1. Modern sanat akımlarının ortaya çıkış nedenlerini açıklar. | Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) | |
| EKIM |
5. Hafta:
07-11 Ekim
|
2 | MODERN SANAT AKIMLARI | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 2. Modern sanat akımlarının özelliklerini örneklerle açıklar . | ||
| EKIM |
6. Hafta:
14-18 Ekim
|
2 | MODERN SANAT AKIMLARI | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 2. Modern sanat akımlarının özelliklerini örneklerle açıklar. | ||
| EKIM |
7. Hafta:
21-25 Ekim
|
2 | MODERN SANAT AKIMLARI | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 2. Modern sanat akımlarının özelliklerini örneklerle açıklar | ||
| EKIM |
8. Hafta:
28 Ekim-
01 Kasım
|
2 | MODERN SANAT AKIMLARI | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 3. Modern sanat akımlarının temsilcilerini tanır. | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı | |
| KASIM |
9. Hafta:
04-08 Kasım
|
2 | MODERN SANAT AKIMLARI | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 3. Modern sanat akımlarının temsilcilerini tanır. | Atatürk Haftası | |
| KASIM |
10. Hafta:
11-15 Kasım
|
1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | 1. Dönem Ara Tatili | |||
| KASIM |
11. Hafta:
18-22 Kasım
|
2 | GELENEKSEL TÜRK SANATLARI II | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 1. Geleneksel Türk sanatlarının öz ve biçim özelliklerinden yararlanan Batılı sanatçıları ve eserlerini tanır. | ||
| KASIM |
12. Hafta:
25-29 Kasım
|
2 | GELENEKSEL TÜRK SANATLARI II | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 1.Geleneksel Türk sanatlarının öz ve biçim özelliklerinden yararlanan batılı sanatçıları ve eserlerini tanır. | Öğretmenler Günü (24 Kasım) | |
| ARALIK |
13. Hafta:
02-06 Aralık
|
2 | GELENEKSEL TÜRK SANATLARI II | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 1.Geleneksel Türk sanatlarının öz ve biçim özelliklerinden yararlanan Batılı sanatçıları ve eserlerini tanır. | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | |
| ARALIK |
14. Hafta:
09-13 Aralık
|
2 | GELENEKSEL TÜRK SANATLARI II | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 1.Geleneksel Türk sanatlarının öz ve biçim özelliklerinden yararlanan Batılı sanatçıları ve eserlerini tanır. | ||
| ARALIK |
15. Hafta:
16-20 Aralık
|
2 | GELENEKSEL TÜRK SANATLARI II | BATI RESİM SANATI NA GENEL BAKIŞ | 1.Geleneksel Türk sanatlarının öz ve biçim özelliklerinden yararlanan Batılı sanatçıları ve eserlerini tanır. | ||
| ARALIK |
16. Hafta:
23-27 Aralık
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA III | 1. Atatürk’ün müzelerimi zin kurulmasındaki katkı larını açıklar. | Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası | |
| ARALIK |
17. Hafta:
30 Aralık-
03 Ocak
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA III | 2. Müzelerin eğitimsel işlevlerini analiz eder. | ||
| OCAK |
18. Hafta:
06-10 Ocak
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA III | 3. Müze ve sanat galerilerindeki eserlerden faydalanarak özgün çalışmalar yapar. | ||
| OCAK |
19. Hafta:
13-17 Ocak
|
2 | KÜLTÜREL MİRAS | MÜZELERDE İNCELEME VE UYGULAMA III | 3. Müze ve sanat galerilerindeki eserlerden faydalanarak özgün çalışmalar yapar. | ||
| OCAK |
20. Hafta:
20-24 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||
| OCAK |
21. Hafta:
27-31 Ocak
|
Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | Yarıyıl Tatili | |||
| ŞUBAT |
22. Hafta:
03-07 Şubat
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | DESEN ÇALIŞMALARI III | 1. Portrenin özelliklerini açıklar. | ||
| ŞUBAT |
23. Hafta:
10-14 Şubat
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | DESEN ÇALIŞMALARI III | 2. Karakteristik özellikleri vurgulayarak portre çizer. | ||
| ŞUBAT |
24. Hafta:
17-21 Şubat
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | DESEN ÇALIŞMALARI III | 2. Karakteristik özellikleri vurgulayarak portre çizer. | ||
| ŞUBAT |
25. Hafta:
24-28 Şubat
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | DESEN ÇALIŞMALARI III | 3. Portre çizimlerinde ölçü ve oranı kullanır. | ||
| MART |
26. Hafta:
03-07 Mart
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | DESEN ÇALIŞMALARI III | 3. Portre çizimlerinde ölçü ve oranı kullanır. | ||
| MART |
27. Hafta:
10-14 Mart
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | GRAFİK SANATLAR | 1. Grafik sanatların çeşitlerini açıklar. | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | |
| MART |
28. Hafta:
17-21 Mart
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | GRAFİK SANATLAR | 2. Grafik tasarımların günlük hayattaki etkilerini açıklar. | 18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü | |
| MART |
29. Hafta:
24-28 Mart
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | GRAFİK SANATLAR | 3. Tanıtım amaçlı grafik uygulamaları yapar. | Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) | |
| MART |
30. Hafta:
31 Mart-
04 Nisan
|
2 | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | 2. Dönem Ara Tatili | ||
| NISAN |
31. Hafta:
07-11 Nisan
|
GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | GRAFİK SANATLAR | 3. Tanıtım amaçlı grafik uygulamaları yapar. | Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) | ||
| NISAN |
32. Hafta:
14-18 Nisan
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | ÖZGÜN BASKI RESİM ÇALIŞMALARI | 1. Özgün baskı resim tekniklerini tanır. | ||
| NISAN |
33. Hafta:
21-25 Nisan
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | ÖZGÜN BASKI RESİM ÇALIŞMALARI | 2. Özgün baskı resim malzemelerini tanır. | 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı | |
| NISAN |
34. Hafta:
28 Nisan-
02 Mayıs
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | ÖZGÜN BASKI RESİM ÇALIŞMALARI | 3. Özgün baskı resim tekniklerini çalışmalarında uygular. | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | |
| MAYIS |
35. Hafta:
05-09 Mayıs
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | ÖZGÜN BASKI RESİM ÇALIŞMALARI | 3. Özgün baskı resim tekniklerini çalışmalarında uygular. | ||
| MAYIS |
36. Hafta:
12-16 Mayıs
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI III | 1. Akrilik boya resim tekniğinde kullanılan araç gereçleri tanır. | ||
| MAYIS |
37. Hafta:
19-23 Mayıs
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI III | 2. Çalışmalarında akrilik boya tekniğini uygular. | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |
| MAYIS |
38. Hafta:
26-30 Mayıs
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI III | 2. Çalışmalarında akrilik boya tekniğini uygular. | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | |
| HAZIRAN |
39. Hafta:
02-06 Haziran
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI III | 2. Çalışmalarında akrilik boya tekniğini uygular. | ||
| HAZIRAN |
40. Hafta:
09-13 Haziran
|
2 | GÖRSEL SANATLARDA BİÇİMLENDİRME | RENKLİ RESİM UYGULAMALARI III | 3. Akrilik boya tekniği ile geleneksel Türk minyatür sanatının renk ve biçim özelliklerinden yararlanarak özgün çalışmalar yapar. | ||
| HAZIRAN |
41. Hafta:
16-20 Haziran
|
Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası | Etkinlik Haftası |
| Derse Ait Diğer Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
| Eğitim-Öğretim Ortam ve Donanımı | 1.2.3.4.5. Ortaçağ resim sanatı dönemine ait Giotto’nun “Hz. İsa’nın Başında Ağlayanlar” freskosu, Gotik resim sanatına ait Jan Van Eyck’in “Arnolfinin Düğünü” adlı tablosu, Rönesans dönemine ait Rembrandt’ın “Dr. Nicholas Tulp’un Anatomi Dersi” adlı tablosu, Barok dönemine ait Diago Velasquez’in “Las Meninas” adlı eserlerinin tıpkı basımları sınıf tahtasına asılır. Önceden hazırlanmış üzerlerinde dönemlerin belirgin özellikleri yazan küçük kartlar öğrenci sayısı kadar çoğaltılır. Kartlar öğrencilere seçtirilir. Daha sonra öğrenciler sergilenen eserleri inceleyerek elindeki kartta yazılı örneklere hangisinin uyduğunu bularak kart ile dönem adlarını ve dönemin özelliklerini taşıyan tıpkı basımları eşleştirir. Eşleştirmeler sınıfta tartışılır. |
| Ölçme ve Değerlendirme | |
| Plan Hakkında |
|
.......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
......................................
Ders Öğretmeni
..../..../2025
UYGUNDUR
......................................
Okul Müdürü