Ders Tarihi | Saati |
---|---|
11-15 Kasım |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
Öğrenme Çıktısı |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
04-08 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ |
Konu |
9.1.2. Canlıların Yapısında Bulunan Temel Bileşikler |
Öğrenme Çıktısı |
9.1.2.1. Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
ç. DNA’nın tüm canlı türlerinde bulunduğu ve aynı nükleotitleri içerdiği vurgulanır. d. ATP’nin ve hormonların kimyasal formüllerine yer verilmeden canlılar için önemi sorgulanır |
Ölçme |
Etkinlik |
Atatürk Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Ekim-01 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
SINAV HAFTASI |
Konu |
SINAV HAFTASI |
Öğrenme Çıktısı |
SINAV HAFTASI |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
SINAV HAFTASI |
Ölçme |
Etkinlik |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Ekim | 2 |
Ünite |
---|
YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ |
Konu |
9.1.2. Canlıların Yapısında Bulunan Temel Bileşikler |
Öğrenme Çıktısı |
9.1.2.1. Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. |
Aciklama |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
c. Karbonhidratların, lipitlerin, proteinlerin, nükleik asitlerin, enzimlerin yapısı, görevi ve canlılar için önemi belirtilir. |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Ekim | 2 |
Ünite |
---|
YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ |
Konu |
9.1.2. Canlıların Yapısında Bulunan Temel Bileşikler |
Öğrenme Çıktısı |
9.1.2.1. Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
b. Kalsiyum, potasyum, demir, iyot, flor, magnezyum, sodyum, fosfor, klor, kükürt, çinko minerallerinin canlılar için önemi vurgulanır. |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Ekim | 2 |
Ünite |
---|
YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ |
Konu |
9.1.2. Canlıların Yapısında Bulunan Temel Bileşikler |
Öğrenme Çıktısı |
9.1.2.1. Canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik bileşikleri açıklar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
a.Su, mineraller, asitler, bazlar ve tuzların canlılar için önemi belirtilir. |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Eylül-04 Ekim | 2 |
Ünite |
---|
YAŞAM BİLİMİ BİYOLOJİ |
Konu |
9.1.1. Biyoloji ve Canlıların Ortak Özellikleri |
Öğrenme Çıktısı |
9.1.1.1 Canlıların ortak özelliklerini irdeler. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
a. Canlı kavramı üzerinden biyolojinin günümüzdeki anlamı ile nasıl kullanıldığı kısaca belirtilir. b.Canlıların; hücresel yapı, beslenme, solunum, boşaltım, hareket, uyarılara tepki, metabolizma, homeostazi, uyum, organizasyon, üreme, büyüme ve gelişme özellikleri vurgulanır. |
Ölçme |
Etkinlik |
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
Bu alana reklam verebilirsiniz.