Ders Tarihi | Saati |
---|---|
11-15 Kasım | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
Öğrenme Çıktısı |
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
04-08 Kasım | 4 |
Ünite |
---|
Konu |
1.4. UYGULAMA: Zor Transfer Tekniğiyle Ahşap Tepsi Yapımı |
Öğrenme Çıktısı |
Ahşap boyama yapmak için model araştırması yaparak, modeli tasarlar. Ürün ölçülendirmesi yapar. Tasarımını yaptığı modele uygun renk ve desen oluşturur. Ahşap ürünü tekniğe uygun boyar. Ahşap ürünü cilalar. Kalite kontrol yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
Ölçme |
Etkinlik |
Atatürk Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Ekim-01 Kasım | 4 |
Ünite |
---|
Konu |
1.3. UYGULAMA: Kolay Transfer Tekniğiyle Ahşap Vazo Yapımı 1.Dönem 1.Sınav |
Öğrenme Çıktısı |
Ahşap boyama yapmak için model araştırması yaparak, modeli tasarlar. Ürün ölçülendirmesi yapar. Tasarımını yaptığı modele uygun renk ve desen oluşturur. Ahşap ürünü tekniğe uygun boyar. Ahşap ürünü cilalar. Kalite kontrol yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
Ölçme |
Etkinlik |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Ekim | 4 |
Ünite |
---|
Konu |
1.2. UYGULAMA: Peçete Tekniğiyle Ahşap Kutu Yapımı |
Öğrenme Çıktısı |
Ahşap boyama yapmak için model araştırması yaparak, modeli tasarlar. Ürün ölçülendirmesi yapar. Tasarımını yaptığı modele uygun renk ve desen oluşturur. Ahşap ürünü tekniğe uygun boyar. Ahşap ürünü cilalar. Kalite kontrol yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Ekim | 4 |
Ünite |
---|
Konu |
1.1. UYGULAMA: Dekupaj Tekniğiyle Ahşap Kutu Yapımı |
Öğrenme Çıktısı |
Ahşap boyama yapmak için model araştırması yaparak, modeli tasarlar. Ürün ölçülendirmesi yapar. Tasarımını yaptığı modele uygun renk ve desen oluşturur. Ahşap ürünü tekniğe uygun boyar. Ahşap ürünü cilalar. Kalite kontrol yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Ekim | 4 |
Ünite |
---|
Konu |
1.9. AHŞAP ÜRÜNÜ CİLALAMA YÖNTEMİ 1.10. KALİTE KONTROL YÖNTEMİ |
Öğrenme Çıktısı |
Ahşap ürünü cilalar. Kalite kontrol yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Eylül-04 Ekim | 4 |
Ünite |
---|
Konu |
1.6. ÜRÜN ÖLÇÜLENDİRME 1.7. TASARIMA UYGUN RENK VE DESEN SEÇİMİ 1.8. TEKNİĞE UYGUN AHŞAP ÜRÜNÜ BOYAMA YÖNTEMLERİ |
Öğrenme Çıktısı |
Ürün ölçülendirmesi yapar. Tasarımını yaptığı modele uygun renk ve desen oluşturur. Ahşap ürünü tekniğe uygun boyar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Akıllı tahta/projeksiyon, akrilik boya, fırça, makas, cetvel, parşömen kağıdı, zımpara, ahşap ürünler, vernik |
Ölçme |
Etkinlik |
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
Bu alana reklam verebilirsiniz.