Emisyon Kontrol Sistemleri-12
Ders Tarihi Saati
11-15 Kasım 2
Ünite
Konu

ARA TATİL (11-15 KASIM)

Öğrenme Çıktısı
Aciklama
Öğretim Teknikleri
Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
04-08 Kasım 2
Ünite

MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ

Konu

2.Azot oksitlerin çevre ve insan sağlığına etkileri 3.Dizel motorda azot oksit azaltma yöntemleri

Öğrenme Çıktısı
  1. Azotoksitlerin çevre ve insan sağlığına etkilerini sıralar. 10. Dizel motorlarda azot oksit azaltma yöntemlerini açıklar.
Aciklama
  1. Azotoksitlerin çevre ve insan sağlığına etkilerini sıralar. 10. Dizel motorlarda azot oksit azaltma yöntemlerini açıklar.
Öğretim Teknikleri

Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama

Araç-Gereç

Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

Atatürk Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Ekim-01 Kasım 2
Ünite

MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ

Konu

2.Azot oksitlerin çevre ve insan sağlığına etkileri 3.Dizel motorda azot oksit azaltma yöntemleri

Öğrenme Çıktısı
  1. Azotoksitlerin çevre ve insan sağlığına etkilerini sıralar. 10. Dizel motorlarda azot oksit azaltma yöntemlerini açıklar.
Aciklama
  1. Azotoksitlerin çevre ve insan sağlığına etkilerini sıralar. 10. Dizel motorlarda azot oksit azaltma yöntemlerini açıklar.
Öğretim Teknikleri

Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama

Araç-Gereç

Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Ders Tarihi Saati
21-25 Ekim 2
Ünite

MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ

Konu

B.Dizel Motorlarda Egzoz Emisyon Kontrolü 1.Dizel motorların emisyonları a.Karbon oksitler b.Azot oksitler c.Kükürtlü bileşikler d.Hidrokarbonlar e.Aldehitler

Öğrenme Çıktısı
  1. Dizel motorların emisyonlarını sıralar. Cumhuriyet bayramının önemi kavrar.
Aciklama
  1. Dizel motorların emisyonlarını sıralar. Cumhuriyet bayramının önemi kavrar.
Öğretim Teknikleri

Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama

Araç-Gereç

Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
14-18 Ekim 2
Ünite

MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ

Konu

c.Benzinli motor emisyon kontrol cihazları (O2,CO,HC,CO2) i.Görevi ii.Ekipmanların ve cihazın kullanılması iii.Cihazın periyodik bakımı iv.Cihazla ölçüm yaparken dikkat edilecek hususlar v.Emisyon değerlerinin yorumlanması

Öğrenme Çıktısı
  1. Benzinli motor emisyon kontrol cihazının görevini, kullanımını, periyodik bakımını açıklar.
Aciklama
  1. Benzinli motor emisyon kontrol cihazının görevini, kullanımını, periyodik bakımını açıklar.
Öğretim Teknikleri

Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama

Araç-Gereç

Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta

Ölçme
  1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Ekim 2
Ünite

MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ

Konu

b.Benzinli ve alternatif yakıtlı motorların emisyonları i.Karbon monoksit ii.Karbon dioksit iii.Hidro karbon iv.Diğer gazlar

Öğrenme Çıktısı
  1. Benzinli ve alternatif yakıtlı motorların emisyonlarını sıralar.
Aciklama
  1. Benzinli ve alternatif yakıtlı motorların emisyonlarını sıralar.
Öğretim Teknikleri

Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama

Araç-Gereç

Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
30 Eylül-04 Ekim 2
Ünite

MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ

Konu

5.Egzoz emisyon kontrolü
a.Yakıtlar ve yanma i.Tanımı ii.Özellikleri iii.Yanma reaksiyonları

Öğrenme Çıktısı
  1. Yakıtlar ve yanmanın tanımını, özelliklerini açıklar.
Aciklama
  1. Yakıtlar ve yanmanın tanımını, özelliklerini açıklar.
Öğretim Teknikleri

Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama

Araç-Gereç

Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

Bu alana reklam verebilirsiniz.