Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Aralık | 2 |
Ünite |
---|
MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
Konu |
5.Motor bakımının ve ayarının emisyona etkisi |
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
|
Öğretim Teknikleri |
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
Araç-Gereç |
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Aralık | 2 |
Ünite |
---|
MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
Konu |
g.Motorlarda kullanılan yardımcı sistemler h.Yanma odası tasarımı i.Taşıt tasarımı j.Taşıt aerodinamiği |
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
|
Öğretim Teknikleri |
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
Araç-Gereç |
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
25-29 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
Konu |
d.Yakıt kalitesi e.Motorlarda alev hızı f.Motor sürtünmesi |
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
|
Öğretim Teknikleri |
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
Araç-Gereç |
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Öğretmenler Günü (24 Kasım) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
18-22 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
Konu |
4.Araçta egzoz emisyonuna etki eden faktörler a.Sıkıştırma oranı b.Hava /yakıt oranı c.Ateşleme avansı |
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
|
Öğretim Teknikleri |
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
Araç-Gereç |
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
11-15 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
Öğrenme Çıktısı |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
04-08 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
Konu |
2.Azot oksitlerin çevre ve insan sağlığına etkileri 3.Dizel motorda azot oksit azaltma yöntemleri |
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
|
Öğretim Teknikleri |
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
Araç-Gereç |
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Atatürk Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Ekim-01 Kasım | 2 |
Ünite |
---|
MODÜL - 1- EGZOZ EMİSYON KONTROLÜ |
Konu |
2.Azot oksitlerin çevre ve insan sağlığına etkileri 3.Dizel motorda azot oksit azaltma yöntemleri |
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
|
Öğretim Teknikleri |
Araştırma, Gözlem, İnceleme, Anlatım, Gösteri, Soru-Cevap, Grup çalışması, Uygulama, Problem Çözme, Proje Hazırlama |
Araç-Gereç |
Ortam: Sınıf ve atölye Donanım: Megep modül notları, Taşıt motoru, Egzoz emisyon test cihazları, projeksiyon, akıllı tahta |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Bu alana reklam verebilirsiniz.