1. Meslek Dersleri
  2. Motorlu Araçlar Teknolojisi
  3. Elektrikli Araç Hareket Sistemleri Atölyesi-11
Elektrikli Araç Hareket Sistemleri Atölyesi-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. AKSLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.Aks körükleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
2.

Aks körüklerinin değişimini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli Tahta
→ modül ders kitabı
→ internet ortamı
→ ders notları
→ Araç Teknolojisi atölyesi
→ Kişisel koruyucu ekipmanlar
→ Yangın söndürme cihazları
→ Uyarıcı levhalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. AKSLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.Aks mafsalları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.Aks mafsallarının değişimini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli Tahta
→ modül ders kitabı
→ internet ortamı
→ ders notları
→ Araç Teknolojisi atölyesi
→ Kişisel koruyucu ekipmanlar
→ Yangın söndürme cihazları
→ Uyarıcı levhalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. HİBRİT ARAÇLARDA ŞAFT VE DİFERANSİYEL
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.Diferansiyeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.

Diferansiyelin onarımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli Tahta
→ modül ders kitabı
→ internet ortamı
→ ders notları
→ Araç Teknolojisi atölyesi
→ Kişisel koruyucu ekipmanlar
→ Yangın söndürme cihazları
→ Uyarıcı levhalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. HİBRİT ARAÇLARDA ŞAFT VE DİFERANSİYEL
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.Diferansiyeller
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.

Diferansiyelin onarımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli Tahta
→ modül ders kitabı
→ internet ortamı
→ ders notları
→ Araç Teknolojisi atölyesi
→ Kişisel koruyucu ekipmanlar
→ Yangın söndürme cihazları
→ Uyarıcı levhalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. HİBRİT ARAÇLARDA ŞAFT VE DİFERANSİYEL
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.Şaftlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Şaftların onarımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Etkileşimli Tahta
→ modül ders kitabı
→ internet ortamı
→ ders notları
→ Araç Teknolojisi atölyesi
→ Kişisel koruyucu ekipmanlar
→ Yangın söndürme cihazları
→ Uyarıcı levhalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir