Elektrikli Araç Hareket Sistemleri Atölyesi-11
Ders Tarihi Saati
02-06 Haziran 10
Ünite
  1. PERİYODİK BAKIM
Konu
  1. Hibrit araçlarda şaft ve diferansiyelin periyodik bakımı 5. Aksların periyodik bakımı 6.Elektrikli direksiyon sistemleri periyodik bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Hibrit araçlarda şaft ve diferansiyelin periyodik bakımını yapar. 5. Aksların periyodik kontrolünü yapar. 6. Elektrikli direksiyon sistemlerinin periyodik bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
26-30 Mayıs 10
Ünite
  1. PERİYODİK BAKIM
Konu
  1. Hibrit araç kavrama sisteminin periyodik bakımı 2.Hibrit araç vites kutusunun periyodik bakımı 3. Elektrikli araç vites kutusu periyodik bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Hibrit araç kavrama sisteminin periyodik bakımını yapar. 2. Hibrit araç vites kutusunun periyodik bakımını yapar. 3. Elektrikli araç vites kutusunun periyodik bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme
  1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
Temrin Listesi
Etkinlik

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)

Ders Tarihi Saati
19-23 Mayıs 10
Ünite
  1. ARAÇ SİSTEM TESTLERİ
Konu
  1. Aksların arıza tespiti 8. Elektrikli direksiyon sistemlerin arıza tespiti 9. Süspansiyon sistemlerinin arıza tespiti 10. Ön düzen ve tekerleklerin arıza tespiti 11. Elektronik kontrollü fren sistemlerinin arıza tespiti
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

7.Aksların testlerini yapar. 8. Elektrikli Direksiyon sistemlerinin testlerini yapar. 9. Süspansiyon sistemlerinin testlerini yapar. 10. Ön düzen ve Tekerleklerin testlerini yapar. 11. Elektronik kontrollü fren sistemlerinin testlerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 10
Ünite
  1. ARAÇ SİSTEM TESTLERİ
Konu
  1. Diagnostik(Arıza tespit) sistem 2. Arıza tespit cihazı ile arıza tespiti 3. Hibrit araç kavrama sisteminin arıza tespiti 4. Hibrit araç vites kutusunun arıza tespiti 5. Elektrikli araç vites kutusunun arıza tespiti 6. Hibrit araç şaft ve diferansiyelin arıza tespiti
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Arıza tespit cihazı ile elektronik sistemlerinin kontrollerini yapar. 2. Arıza tespit cihazı ile hareket iletim sistemlerindeki elektronik parçaların arıza tespitini yapar. 3. Hibrit araç kavrama sisteminin testlerini yapar. 4. Hibrit araç vites kutusunun testlerini yapar. 5. Elektrikli araç vites kutusunun testlerini yapar. 6.Hibrit araçlarda kardan mili ve diferansiyelin testlerini yapar. ATATÜRK'ün Türk Gençliğine verdiği önemi bilir
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 10
Ünite
  1. ELEKTRONİK KONTROLLÜ FREN SİSTEMLERİ
Konu
  1. Elektronik kontrollü fren sistemleri 3.1 Fren kilitlemeyi önleyici sistem(ABS) 3.2 Patinaj Kontrol Sitemi 3.3 Elektronik araç denge kontrol sistemi 3.4 Elektronik fren kuvveti dağılımı sistemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Fren sistemi elektronik kontrol elemanlarının değişimini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 10
Ünite
  1. ELEKTRONİK KONTROLLÜ FREN SİSTEMLERİ
Konu
  1. Elektromekanik park freni
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Elektromekanik park freninin elemanlarının değişimini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 10
Ünite
  1. ELEKTRONİK KONTROLLÜ FREN SİSTEMLERİ
Konu
  1. Fren mekanik Sistemleri 1.1. Fren ana merkezi 1.2. Vakumlu servo(Hidrovak) 1.3. Elektrikli servo 1.4. Fren boruları ve rekorları 1.5. Diskli fren mekanizması 1.6. Kampanalı fren mekanizması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Fren sistemi mekanik elemanlarının değişimini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Bu alana reklam verebilirsiniz.