11. ARAÇ SİSTEM TESTLERİ

1. Diagnostik(Arıza tespit) sistem 2. Arıza tespit cihazı ile arıza tespiti 3. Hibrit araç kavrama sisteminin arıza tespiti 4. Hibrit araç vites kutusunun arıza tespiti 5. Elektrikli araç vites kutusunun arıza tespiti 6. Hibrit araç şaft ve diferansiyelin arıza tespiti

1. Arıza tespit cihazı ile elektronik sistemlerinin kontrollerini yapar. 2. Arıza tespit cihazı ile hareket iletim sistemlerindeki elektronik parçaların arıza tespitini yapar. 3. Hibrit araç kavrama sisteminin testlerini yapar. 4. Hibrit araç vites kutusunun testlerini yapar. 5. Elektrikli araç vites kutusunun testlerini yapar. 6.Hibrit araçlarda kardan mili ve diferansiyelin testlerini yapar. ATATÜRK'ün Türk Gençliğine verdiği önemi bilir

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

10. ELEKTRONİK KONTROLLÜ FREN SİSTEMLERİ

3. Elektronik kontrollü fren sistemleri 3.1 Fren kilitlemeyi önleyici sistem(ABS) 3.2 Patinaj Kontrol Sitemi 3.3 Elektronik araç denge kontrol sistemi 3.4 Elektronik fren kuvveti dağılımı sistemi

3. Fren sistemi elektronik kontrol elemanlarının değişimini yapar.

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

10. ELEKTRONİK KONTROLLÜ FREN SİSTEMLERİ

2. Elektromekanik park freni

2. Elektromekanik park freninin elemanlarının değişimini yapar.

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü

10. ELEKTRONİK KONTROLLÜ FREN SİSTEMLERİ

1. Fren mekanik Sistemleri 1.1. Fren ana merkezi 1.2. Vakumlu servo(Hidrovak) 1.3. Elektrikli servo 1.4. Fren boruları ve rekorları 1.5. Diskli fren mekanizması 1.6. Kampanalı fren mekanizması

1. Fren sistemi mekanik elemanlarının değişimini yapar. ATATÜRK ün çocuklara verdiği önemi bilir.

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

9. TEKERLEKLER VE ÖN DÜZEN

5. Ön düzen ayarları

5. Ön düzen ayarlarını yapar.

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)

2. Dönem Ara Tatili

2. Dönem Ara Tatili

2. Dönem Ara Tatili