Logo Logo
Dizel Yakıt Sistemleri-11
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. DİZEL MOTOR YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

 Turbo şarjın arıza tespitinin yapılması sağlanır.  Arızalı turbo şarjın değiştirilmesi sağlanır  Aftercooler (su ile soğutma) ve intercooler (hava ile soğutma) sisteminin kullanılma nedenleri, görevleri, yapısı ve çalışması açıklanır.  Arızalı Aftercooler (su ile soğutma) sisteminin değiştirilmesi sağlanır.  Arızalı İntercooler (hava ile soğutma) sisteminin değiştirilmesi sağlanır.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4. Aşırı doldurma ve intercooler sistemleri

Ortam ve Donanım

Ortam: İş makineleri Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Üretici firma talimatları ve araç katalogları, özel aparatlar, Avometre, El aletleri, Aşırı doldurma sistemleri

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. DİZEL MOTOR YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

 İçten yanmalı motorlarda aşırı doldurma sisteminin görevi ve çeşitleri açıklanır.  Aşırı doldurma sisteminin avantaj ve dezavantajlarını açıklar.  Mekanik aşırı doldurmanın (süper şarj) yapısı, çalışması açıklanır.  Basınç kontrol sistemi, hava-yakıt oran valfleri ( AFC) ve actuatör valfinin çalışması açıklanır.  Değişken kanatçıklı (geometrili) turboşarjın çalışması açıklanır.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

4. Aşırı doldurma ve intercooler sistemleri

Ortam ve Donanım

Ortam: İş makineleri Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Üretici firma talimatları ve araç katalogları, özel aparatlar, Avometre, El aletleri, Aşırı doldurma sistemleri

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. DİZEL MOTOR YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

 Isıtma bujisinin çeşitleri, yapısı ve çalışması açıklanır.  Isıtma bujilerinin arıza tespitinin yapılması sağlanır.  Arızalı ısıtma bujilerinin değiştirilmesi sağlanır

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

3.

Isıtma bujisi

Ortam ve Donanım

Ortam: İş makineleri Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Üretici firma talimatları ve araç katalogları, özel aparatlar, Avometre, El aletleri, Isıtma bujileri

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. DİZEL MOTOR YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

 Dizel yakıt sisteminde hava olmasının sakıncaları ve nedenleri açıklanır.  Dizel yakıt sisteminde hava alınacak yerler ve hava alma işlemi açıklanır.  Dizel yakıt sisteminde hava alma işleminin yapılması sağlanır.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2.

Dizel yakıt sisteminin havasını alma

Ortam ve Donanım

Ortam: İş makineleri Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Üretici firma talimatları ve araç katalogları, özel aparatlar, Avometre, El aletleri, Yakıt hatları

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. DİZEL MOTOR YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

 Hidrolik enjektörlerin motordan sökülmesi sağlanır.  Hidrolik enjektörlerin ayarlanması sağlanır.  Hidrolik enjektörlerin montajı sağlanır

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1.

Hidrolik enjektörlerin kontrolleri ve ayarları

Ortam ve Donanım

Ortam: İş makineleri Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Üretici firma talimatları ve araç katalogları, özel aparatlar, Avometre, El aletleri, Hidrolik enjektörler

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
4

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. DİZEL MOTOR YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ

Konu (İçerik Çerçevesi)

 Hidrolik enjektörlerin görevleri ve önemi açıklanır.  Hidrolik enjektör çeşitleri ve yapısal özelikleri açıklanır.  Enjektör etiketi ve anlamları açıklanır

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

1.

Hidrolik enjektörlerin kontrolleri ve ayarları

Ortam ve Donanım

Ortam: İş makineleri Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Üretici firma talimatları ve araç katalogları, özel aparatlar, Avometre, El aletleri, Hidrolik enjektörler

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.