1. Meslek Dersleri
  2. Motorlu Araçlar Teknolojisi
  3. İş Makineleri Hareket Kontrol Sistemleri Atölyesi-11
İş Makineleri Hareket Kontrol Sistemleri Atölyesi-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. HAREKET İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Akslar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.

Hareket iletim sistemi elemanlarından aksın, bilyelerin ve sızdırmazlık elemanlarının onarımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Üretici firma talimatları ve araç katalogları
→ elektrik tesisatları
→ kablolar
→ aydınlatma devreleri
→ ampuller
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. HAREKET İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Akslar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.

Hareket iletim sistemi elemanlarından aksın, bilyelerin ve sızdırmazlık elemanlarının onarımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Üretici firma talimatları ve araç katalogları
→ elektrik tesisatları
→ kablolar
→ aydınlatma devreleri
→ ampuller
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. HAREKET İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Şaftlar ve istavrozlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.

Hareket iletim sistemi elemanlarından şaft ve istavrozların onarımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Üretici firma talimatları ve araç katalogları
→ elektrik tesisatları
→ kablolar
→ aydınlatma devreleri
→ ampuller
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. HAREKET İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Şaftlar ve istavrozlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.

Hareket iletim sistemi elemanlarından şaft ve istavrozların onarımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Üretici firma talimatları ve araç katalogları
→ elektrik tesisatları
→ kablolar
→ aydınlatma devreleri
→ ampuller
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. GÜÇ İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Bayılma testi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
6.

Tork konvertörün değişik hızlardaki bayılma testlerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Üretici firma talimatları ve araç katalogları
→ elektrik tesisatları
→ kablolar
→ aydınlatma devreleri
→ ampuller
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. GÜÇ İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Bayılma testi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
6.

Tork konvertörün değişik hızlardaki bayılma testlerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Üretici firma talimatları ve araç katalogları
→ elektrik tesisatları
→ kablolar
→ aydınlatma devreleri
→ ampuller
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. GÜÇ İLETİM SİSTEMLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kavrama gruplarına etki eden basınçlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
5.

Kavrama gruplarına etki eden basınç miktarlarını kontrol eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Üretici firma talimatları ve araç katalogları
→ elektrik tesisatları
→ kablolar
→ aydınlatma devreleri
→ ampuller
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
→
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir