Elektrikli Araç Teknolojisi Atölyesi-10
Ders Tarihi Saati
02-06 Haziran 10
Ünite
  1. PERİYODİK BAKIM
Konu
  1. Hibrit aracın içten yanmalı motorunun periyodik bakımı 2. Yakıt sistemin periyodik bakımı 3.Şarj sisteminin periyodik bakımı 4.Klima sisteminin periyodik bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Hibrit aracın içten yanmalı motorunun periyodik bakımını yapar.
  2. Yakıt sistemin periyodik bakımını yapar.
  3. Şarj sisteminin periyodik bakımını yapar.
  4. Klima sisteminin periyodik bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
26-30 Mayıs 10
Ünite
  1. ARAÇ SİSTEM TESTLERİ
Konu
  1. Hibrit ve Elektrikli araç batarya kapasite testi
  2. Elektrik motorları kontrolleri
  3. Silindir kaçak testi 7. Kompresyon testi
  4. Vakum testi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Hibrit ve elektrikli araç bataryasının testlerini yapar.
  2. Elektrik motorlarının kontrollerini yapar.
  3. Silindir kaçak testini yapar.
  4. Silindir kompresyon testini yapar.
  5. Vakum testini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme
  1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
Temrin Listesi
Etkinlik

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)

Ders Tarihi Saati
19-23 Mayıs 10
Ünite
  1. ARAÇ SİSTEM TESTLERİ
Konu
  1. Diagnostik sistem
  2. Diagnostik cihazı ile arıza tespiti
  3. Diagnostik cihazı ile tanıtım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Diagnostik cihazı ile elektronik sistemlerinin arıza tespitini yapar.
  2. Diagnostik cihaz ile elektronik kontrol ünitesindeki arızaların tespitini yapar.
  3. Diagnostik cihaz ile elektronik parçaların elektronik kontrol ünitelerine tanıtımını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 10
Ünite
  1. ARAÇ HABERLEŞME AĞLARI
Konu
  1. Haberleşme ağı Çeşitleri 3.1 CAN haberleşme ağı 3.2 LIN haberleşme ağı 3.3 MOST haberleşme ağı 3.4 FLEXRAY haberleşme ağı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Araç haberleşme ağlarının kontrolünü yapar. ATATÜRK'ün Türk Gençliğine verdiği önemi bilir
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 10
Ünite
  1. ARAÇ HABERLEŞME AĞLARI
Konu
  1. Araç haberleşme ağ sistemi
  2. Haberleşme ağ mimarileri 2.1 Veri yolu modeli 2.2 Yıldız modeli 2.3 Halka modeli
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Araç haberleşme ağ sistemlerinin yapısını açıklar.
  2. Araç haberleşme ağ mimarileri çeşitlerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 10
Ünite
  1. AYDINLATMA VE UYARI SİSTEMLERİ
Konu
  1. Kornalar
  2. Uyarı lambaları
  3. Sigorta ve role kutuları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Araçlarda kullanılan kornaların kontrolünü ve değişimini yapar.
  2. Araç üstü uyarı lambalarının kontrolünü ve değişimini yapar.
  3. Araçlarda kullanılan sigorta ve role kutusu elemanlarının kontrolünü ve değişimini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 10
Ünite
  1. AYDINLATMA VE UYARI SİSTEMLERİ
Konu
  1. Araç elektrik tesisatları
  2. Aydınlatma devreleri
  3. Far Ayarı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Araç üstü elektrik tesisatı elemanlarının yapılarını açıklar.
  2. Araç aydınlatma sistemi lambalarının kontrolünü ve değişimini yapar.
  3. Araçlarda kullanılan farların kontrolünü ve ayarını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Bu alana reklam verebilirsiniz.