Elektrikli Araç Teknolojisi Atölyesi-10
Ders Tarihi Saati
09-13 Aralık 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ MOTOR YÖNETİM SİSTEMLERİ
Konu
  1. Sensörler 2.1. Krank mili konum sensörü 2.2. Kam mili konum sensörü 2.3. Su sıcaklık sensörü 2.4. Hava sıcaklık sensörü 2.5. Hava akış ölçer 2.6. Vuruntu sensörü 2.7. Gaz kelebeği konum sensörü
Öğrenme Çıktısı
  1. Hibrit araç motor yönetim sistemindeki sensörlerin kontrollerini ve değişimini yapar.
Aciklama

 Motor yönetim sisteminin yapısının açıklanması  Krank mili konum sensörünün çalışması, avometre ve osiloskop ile kontrolü
 Arızalı krank mili konum sensörünün değişimi  Kam mili konum sensörünün çalışması, avometre ve osiloskop ile kontrolü  Arızalı kam mili konum sensörünün değişimi  Su sıcaklık sensörünün çalışması, avometre ve osiloskop ile kontrolü  Arızalı su sıcaklık sensörünün değişimi  Hava sıcaklık sensörünün çalışması, avometre ve osiloskop ile kontrolü  Arızalı hava sıcaklık sensörünün değişiminin yapılması  Hava akış ölçer sensörünün çalışması, avometre ve osiloskop ile kontrolü  Arızalı hava akış ölçer sensörünün değişimi  Vuruntu sensörünün çalışması, avometre ve osiloskop ile kontrolü  Arızalı vuruntu sensörünün değişimi  Gaz kelebeği konum sensörünün çalışması, avometre ve osiloskop ile kontrolü  Arızalı gaz kelebeği konum sensörü değişimi

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
02-06 Aralık 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ MARŞ SİSTEMİ
Konu
  1. Marş Devresi
  2. Marş Motoru elamanları
Öğrenme Çıktısı
  1. Marş sisteminin elektrik tesisatının kontrolünü ve değişimini yapar.
  2. Marş motoru elemanlarının kontrolünü ve değişimini yapar.
Aciklama

 Marş sisteminin yapısı açıklanır.  Marş sisteminin elektrik tesisatı açıklanır.  Marş sistemindeki elektrik kabloların dirençlerinin avometre ile kontrol edilmesi sağlanır.  Marş motorunun çektiği akımın kablo üstü ampermetresi ile ölçülmesi sağlanır.  Marş sisteminin avometre ile voltaj düşümünün ölçülmesi sağlanır.  Arızalı marş motoru kablosunun değişiminin yapılması sağlanır.  Marş motorunun araçtan sökülmesi sağlanır.  Marş motorunun dağıtılması sağlanır.  Endüvi sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır.  Marş motoru kutup sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır.  Rotor rulmanlarının fiziksel kontrollerinin yapılması sağlanır.  Marş selenoidinin avometre ile kontrolünün yapılması sağlanır.  Marş motoru arızalı parçalarının değişiminin yapılması sağlanır.  Marş motorunun araca takılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

Dünya Engelliler Günü (3 Aralık)

Ders Tarihi Saati
25-29 Kasım 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ MARŞ SİSTEMİ
Konu
  1. Anahtarsız Çalıştırma Sistemi
Öğrenme Çıktısı
  1. Anahtarsız çalıştırma sisteminin kontrolünü ve parça değişimini yapar.
Aciklama

 Anahtarsız çalıştırma sisteminin çalışması açıklanır.  Anahtarsız çalıştırma sisteminin görsel kontrolünün yapılması sağlanır.  Anahtarsız çalıştırma sisteminin arıza tespit cihazı kontrolünün yapılması ve arızalarının giderilmesi sağlanır.  Anahtarsız çalıştırma sistemindeki arızalı parçaların değişiminin yapılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

Öğretmenler Günü (24 Kasım)

Ders Tarihi Saati
18-22 Kasım 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ
Konu
  1. Direkt enjeksiyon sistemi
  2. İkili Enjeksiyon sistemi
Öğrenme Çıktısı
  1. Direkt enjeksiyon sistemi parçalarının kontrolünü ve değişimini yapar.
  2. İkili enjeksiyon sistemi parçalarının kontrolünü ve değişimini yapar.
Aciklama

 Direkt enjeksiyon sisteminin genel yapısı açıklanır.  Direkt enjeksiyon sisteminin elektriksel devresi açıklanır.  Direkt enjeksiyon sisteminin arıza tespit cihazı ile arızalarının tespiti ve giderilmesi sağlanır.  Direkt enjeksiyon sistemindeki enjektör geri dönüşlerinin ölçümünün yapılması sağlanır.  Direkt enjeksiyon sisteminde enjektör değişiminin yapılması sağlanır.  Direkt enjeksiyon sisteminde yakıt pompa grubu değişiminin yapılması sağlanır.  Direkt enjeksiyon sisteminde yüksek basınç pompasının değişiminin yapılması sağlanır.  İkili enjeksiyon sisteminin genel yapısı açıklanır.  İkili enjeksiyon sisteminin çalışması açıklanır.  İkili enjeksiyon sisteminin elektriksel devresi açıklanır.  İkili enjeksiyon sisteminin arıza tespit cihazını kullanarak arızaların tespiti ve giderilmesi sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
11-15 Kasım 10
Ünite
Konu

ARA TATİL (11-15 KASIM)

Öğrenme Çıktısı
Aciklama
Öğretim Teknikleri
Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
04-08 Kasım 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ YAKIT ENJEKSİYON SİSTEMLERİ
Konu
  1. Çok nokta enjeksiyon sistemi
Öğrenme Çıktısı
  1. Çok nokta enjeksiyon sistemi parçalarının kontrolünü ve değişimini yapar.
Aciklama

 Çok nokta enjeksiyon sisteminin genel yapısı açıklanır.  Çok nokta enjeksiyon sisteminin elektriksel devresi açıklanır.  Arıza tespit cihazını kullanarak arızaların tespiti ve giderilmesi sağlanır.  Çok noktalı püskürtme sistemindeki enjektör geri dönüşlerinin ölçümünün yapılması sağlanır.  Çok nokta enjeksiyon sisteminde enjektör değişiminin yapılması sağlanır.  Çok nokta enjeksiyon sisteminde yakıt pompa grubu değişiminin yapılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

Atatürk Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Ekim-01 Kasım 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ ATEŞLEME SİSTEMLERİ
Konu
  1. Ateşleme Sistemi Parçalarının Kontroller
Öğrenme Çıktısı
  1. Elektronik kontrollü ateşleme sisteminin kontrolünü ve değişimini yapar.
Aciklama

 Buji kıvılcım testinin yapılması sağlanır.  Ateşleme bobininin avometre kontrolünün yapılması sağlanır.  Elektronik kontrollü ateşleme sistemini arıza tespit cihazı ile kontrollerinin yapılması sağlanır.  Buji değişiminin yapılması sağlanır.  Ateşleme bobininin değişiminin yapılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme
  1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI
Etkinlik

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Bu alana reklam verebilirsiniz.