Ders Tarihi Saati
16-20 Haziran
Ünite

Etkinlik Haftası

Konu

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
09-13 Haziran 2
Ünite
  1. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME
Konu
  1. Ölçülendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri, standart harf ve rakam örnekleri, teknik resim örnekleri, örnek model parçalar,

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
02-06 Haziran 2
Ünite
  1. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME
Konu
  1. Ölçülendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri, standart harf ve rakam örnekleri, teknik resim örnekleri, örnek model parçalar,

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
26-30 Mayıs 2
Ünite
  1. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME
Konu
  1. Ölçülendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri, standart harf ve rakam örnekleri, teknik resim örnekleri, örnek model parçalar,

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme
  1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
Temrin Listesi
Etkinlik

İstanbul'un Fethi (29 Mayıs)

Ders Tarihi Saati
19-23 Mayıs 2
Ünite
  1. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME
Konu
  1. Ölçülendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri, standart harf ve rakam örnekleri, teknik resim örnekleri, örnek model parçalar,

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 2
Ünite
  1. PERSPEKTİF VE ÖLÇÜLENDİRME
Konu
  1. Ölçülendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Teknik resim kurallarına göre ölçülendirme yapar. ATATÜRK'ün Türk Gençliğine verdiği önemi bilir
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri, standart harf ve rakam örnekleri, teknik resim örnekleri, örnek model parçalar,

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, gösterme, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

Bu alana reklam verebilirsiniz.