Teknik Resim(Mat)-10
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMEL ÇİZİMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Görünüş Çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.

Teknik resim kurallarına göre görünüşleri çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri
→ standart harf ve rakam örnekleri
→ teknik resim örnekleri
→ örnek model parçalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
Ölçme
→ 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMEL ÇİZİMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Görünüş Çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.

Teknik resim kurallarına göre görünüşleri çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri
→ standart harf ve rakam örnekleri
→ teknik resim örnekleri
→ örnek model parçalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMEL ÇİZİMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Görünüş Çıkarma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.

Teknik resim kurallarına göre görünüşleri çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri
→ standart harf ve rakam örnekleri
→ teknik resim örnekleri
→ örnek model parçalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMEL ÇİZİMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Geometrik Çizimler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.

Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri
→ standart harf ve rakam örnekleri
→ teknik resim örnekleri
→ örnek model parçalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMEL ÇİZİMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Geometrik Çizimler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.

Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri
→ standart harf ve rakam örnekleri
→ teknik resim örnekleri
→ örnek model parçalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMEL ÇİZİMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Geometrik Çizimler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.

Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri
→ standart harf ve rakam örnekleri
→ teknik resim örnekleri
→ örnek model parçalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. TEMEL ÇİZİMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Geometrik Çizimler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2.

Teknik resim kurallarına göre geometrik şekilleri çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknik Resim Laboratuarı Donanım: Çizim araç gereçleri
→ standart harf ve rakam örnekleri
→ teknik resim örnekleri
→ örnek model parçalar
Öğretim Teknikleri
→ Beyin Fırtınası
→ gözlem
→ proje hazırlama grup çalışması
→ uygulama
→ tartışma
→ anlatım
→ soru-cevap
→ problem çözme
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü