Otomoti̇v Gövde Kaynak Atölyesi̇ (mtal Motorlu Araçlar)(Yeni*)-10
22-26
Haziran
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sac Malzemelerden İmalat
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Profilden basit imalatlar yapma teknikleri.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Profilden basit imalatlar yapar.
Süreç Bileşenleri
İmalat resimlerini okuma kurallarını sıralaması sağlanır.
İmalatta kullanılan malzemeleri ve makineleri sıralaması sağlanır.
Profilden basit imalatlar yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sacdan kutu yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sac Malzemelerden İmalat
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Profilden basit imalatlar yapma teknikleri.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Profilden basit imalatlar yapar.
Süreç Bileşenleri
İmalat resimlerini okuma kurallarını sıralaması sağlanır.
İmalatta kullanılan malzemeleri ve makineleri sıralaması sağlanır.
Profilden basit imalatlar yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sacdan kutu yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sac Malzemelerden İmalat
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Koni piramit yapma teknikleri.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Koni piramit yapar.
Süreç Bileşenleri
Koni piramit açılımı çizimini açıklanır.
Bükülmüş olan sac malzemelerin hangi kaynak yöntemiyle birleştirileceğini açıklanır.
Sacdan koni-piramit yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sacdan kutu yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sac Malzemelerden İmalat
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Boru dirsek ve T yapma teknikleri.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Boru dirsek ve T yapar.
Süreç Bileşenleri
Kenetli birleştirmelerin resimlerinin sac üzerine aktarımı açıklanır.
Kenetli birleştirmelerin tanımı, çeşitlerini ve yapma yöntemlerini sıralaması sağlanır.
Kenet makinelerini açıklanır.
Gövde üzerinde kenetli birleştirmelerin kullanıldığı yerleri açıklanır.
Boru dirsek ve T yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sacdan kutu yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sac Malzemelerden İmalat
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kutu yapma teknikleri.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kutu yapar.
Süreç Bileşenleri
Kenetli birleştirmelerin resimlerinin sac üzerine aktarımını açıklanır.
Kenetli birleştirmelerin tanımı, çeşitlerini ve yapma yöntemlerini sıralaması sağlanır.
Kenet makinelerini açıklanır.
Gövde üzerinde kenetli birleştirmelerin kullanıldığı yerleri açıklanır.
Sacdan kutu yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Öğretim Teknikleri
Ortam: Araç Teknolojisi Atölyesi
Donanım: Akıllı Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı, Lift, Oksigaz kaynak ekipmanları, Eğeler, Çelik Gönyeler, El Taşlama Aleti, Taşlama Tezgahı, Matkap Tezgahı, Matkaplar, Bireyz, Nokta, Çizecek, Zımpara, Kılavuz, Diş tarağı, Punta kaynak makinası, Pop Perçin Tabancası, mig-mag kaynak makinası, Tornavidalar, Açık Ağızlı Anahtar Seti, Kataloglar
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sacdan kutu yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
2. Sacdan borudan dirsek yapma.
3. Sac borudan T yapma.
4. Sacdan koni piramit yapma.
5. Profilden basit imalat yapma.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı