Adab-I Muaşeret Ve Protokol Kuralları - 12
Eski Sistem
Butonlar Ne İşe Yarar?
Planlarıma Ekle
Bu dersi favori planlarınıza ekler, hızlıca erişmenizi sağlar.
Programa Ekle
Dersi haftalık ders programınıza ekler.
Notlar
Bu haftanın kazanımıyla ilgili kişisel notlarınızı kaydeder.
Konu Soruları
Bu haftanın konusuyla ilgili soru bankasını açar.
Günlük Plan
Bu hafta için günlük ders planı oluşturur/gösterir.
İlgili Dökümanlar
Bu derse ait paylaşılan dökümanları listeler.
Akıllı Tahta
Maestro akıllı tahta uygulamasını yeni sekmede açar.
E-Kitap
Dersin e-kitabını açar (yalnızca e-kitabı olan derslerde görünür).
TYMM Detay / Ders Bilgi Formu
Dersin müfredat bilgi formunu/detayını gösterir.
Büyüt
Kart içeriğini büyük punto ile bir modalda gösterir (karta 1 sn basılı tutarak da açılır).
Dinle
Kartın başlığını ve içeriğini sesli okur.
Düzenle
Yıllık planı düzenleme ekranını açar.
İndir
Planı PDF, Word veya MEB Çerçeve Plan biçiminde indirir; premium üyeler WhatsApp/Telegram/E-posta’ya da gönderebilir.
Butonlar Ne İşe Yarar?
Planlarıma Ekle
Bu dersi favori planlarınıza ekler, hızlıca erişmenizi sağlar.
Programa Ekle
Dersi haftalık ders programınıza ekler.
Notlar
Bu haftanın kazanımıyla ilgili kişisel notlarınızı kaydeder.
Konu Soruları
Bu haftanın konusuyla ilgili soru bankasını açar.
Günlük Plan
Bu hafta için günlük ders planı oluşturur/gösterir.
İlgili Dökümanlar
Bu derse ait paylaşılan dökümanları listeler.
Akıllı Tahta
Maestro akıllı tahta uygulamasını yeni sekmede açar.
E-Kitap
Dersin e-kitabını açar (yalnızca e-kitabı olan derslerde görünür).
TYMM Detay / Ders Bilgi Formu
Dersin müfredat bilgi formunu/detayını gösterir.
Büyüt
Kart içeriğini büyük punto ile bir modalda gösterir (karta 1 sn basılı tutarak da açılır).
Dinle
Kartın başlığını ve içeriğini sesli okur.
Düzenle
Yıllık planı düzenleme ekranını açar.
İndir
Planı PDF, Word veya MEB Çerçeve Plan biçiminde indirir; premium üyeler WhatsApp/Telegram/E-posta’ya da gönderebilir.
14-18
Eylül
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Görgü ve Nezakette Temel Değerler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Görgü ve nezakette temel değerleri açıklar.
Süreç Bileşenleri
Görgü Kuralları
Nezaket Kuralları
Müsamaha gösterme kavramı açıklanır.
Güvenilir insan olmak kavramı açıklanır.
Nezaket Kuralları
Müsamaha gösterme kavramı açıklanır.
Güvenilir insan olmak kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ İlköğretim Haftası, Öğrenciler Günü
21-25
Eylül
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Görgü ve Nezakette Temel Değerler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Görgü ve nezakette temel değerleri açıklar.
Süreç Bileşenleri
Namus ve şeref sahibi olmak kavramı açıklanır.
Sözünün ehli olmak kavramı açıklanır.
Nezaket sahibi olmak kavramı açıklanır.
Azimli ve sabırlı olmak kavramı açıklanır.
Sözünün ehli olmak kavramı açıklanır.
Nezaket sahibi olmak kavramı açıklanır.
Azimli ve sabırlı olmak kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
28
Eylül-02
Ekim
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Görgü ve Nezakette Temel Değerler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Görgü ve nezakette temel değerleri açıklar.
Süreç Bileşenleri
Demokratik Görgü kavramı açıklanır.
Medeni Cesaret kavramı açıklanır.
Askerlik görgüsü kavramı açıklanır.
Medeni Cesaret kavramı açıklanır.
Askerlik görgüsü kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Dünya Okul Sütü Günü, Disleksi Haftası, Dünya Disleksi Günü
05-09
Ekim
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Görgü ve Nezakette Temel Değerler / 2. Aile İçi Görgü Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Görgü ve nezakette temel değerleri açıklar.
Aile içi görgü kuralları açıklar.
Aile içi görgü kuralları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Görgü ve Nezaket Kuralları kavramları açıklanır.
Birbirlerine karşı göstermeleri gereken görgü kuralları
Günlük yaşam çerçevesinde uymaları gereken görgü kuralları
Sevgi ve saygı kavramları açıklanır
Birbirlerine karşı göstermeleri gereken görgü kuralları
Günlük yaşam çerçevesinde uymaları gereken görgü kuralları
Sevgi ve saygı kavramları açıklanır
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Dünya Çocuk Günü
12-16
Ekim
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Aile İçi Görgü Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Aile içi görgü kuralları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Aile büyüklerinin görevleri açıklanır
Aile bireylerinin birbirlerine karşı görevleri açıklanır.
Çocuğun anne ve babasına karşı görevleri açıklanır.
Aile bireylerinin birbirlerine karşı görevleri açıklanır.
Çocuğun anne ve babasına karşı görevleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Dünya Afet Risklerinin Azaltılması Günü
19-23
Ekim
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Aile İçi Görgü Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Aile içi görgü kuralları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Temizlik Kuralları açıklanır
Temizlik alışkanlığı kavramı açıklanır
Tuvalet Kuralları kavramı açıklanır
Beden Temizliği kavramı açıklanır
Temizlik alışkanlığı kavramı açıklanır
Tuvalet Kuralları kavramı açıklanır
Beden Temizliği kavramı açıklanır
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
26-30
Ekim
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplum İçi görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Toplum İçi görgü kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Toplum içi Görgü Kuralları
Sosyal Medya görgü kuralları
Komşu Hakları kavramı açıklanır.
Sosyal Medya görgü kuralları
Komşu Hakları kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Cumhuriyet Bayramı, Kızılay Haftası
02-06
Kasım
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplum İçi görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Toplum İçi görgü kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Akraba eş dost ve arkadaş hakları kavramı açıklanır.
Yardımlaşma kavramı açıklanır.
Önemli Günler kavramı açıklanır.
Acı günler (Hasta ziyareti, taziye ziyareti, kabristan) kavramları açıklanır.
Yardımlaşma kavramı açıklanır.
Önemli Günler kavramı açıklanır.
Acı günler (Hasta ziyareti, taziye ziyareti, kabristan) kavramları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
09-13
Kasım
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplum İçi görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
Toplum İçi görgü kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Milli ve dini bayramlar kavramı açıklanır.
Doğum günü kavramı açıklanır.
Evlilik yıldönümü kavramı açıklanır.
Doğum günü kavramı açıklanır.
Evlilik yıldönümü kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Atatürk'ü Anma Günü, Afet Eğitimi Hazırlık Günü
16-20
Kasım
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri
1. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Dünya Çocuk Hakları Günü
23-27
Kasım
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplum İçi görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Toplum İçi görgü kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Misafirlik, davet, ziyafet kavramı açıklanır.
Davette misafirin görevleri kavramı açıklanır.
Davette ev sahibinin görevleri kavramı açıklanır.
Mutfak Kültürü kavramı açıklanır.
Davette misafirin görevleri kavramı açıklanır.
Davette ev sahibinin görevleri kavramı açıklanır.
Mutfak Kültürü kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
30
Kasım-04
Aralık
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplum İçi görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Toplum İçi görgü kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Yemek Yerken dikkat edilecek hususlar kavramı açıklanır.
Yemek ve sofra adabı kavramı açıklanır
Ziyafet verilen önemli gün ve olaylar kavramı açıklanır.
Çarşı Pazar, yol, merdiven, asansör, vasıta kullanma adabı kavramı açıklanır.
Yemek ve sofra adabı kavramı açıklanır
Ziyafet verilen önemli gün ve olaylar kavramı açıklanır.
Çarşı Pazar, yol, merdiven, asansör, vasıta kullanma adabı kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü
07-11
Aralık
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplum İçi görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Toplum İçi görgü kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Tütün mamullerinin kullanımı ve toplumsal hayat kavramları açıklanır.
Çalışma ilişkileri ve işyeri adabı kavramı açıklanır.
Yaya ve sürücü için Trafik kuralları adabı açıklanır.
Çalışma ilişkileri ve işyeri adabı kavramı açıklanır.
Yaya ve sürücü için Trafik kuralları adabı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
14-18
Aralık
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplum İçi görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Toplum İçi görgü kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Selamlaşma hal hatır sorma kavramı açıklanır.
Toplumda selamlaşma, resmi dairelerde selamlaşma kavramı açıklanır.
Tokalaşma, kucaklaşma kavramı açıklanır.
Kötü tercüme ürünü selamlaşmalar kavramı açıklanır.
Toplumda selamlaşma, resmi dairelerde selamlaşma kavramı açıklanır.
Tokalaşma, kucaklaşma kavramı açıklanır.
Kötü tercüme ürünü selamlaşmalar kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
21-25
Aralık
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplum İçi görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Toplum İçi görgü kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Toplumda el öpme kavramı açıklanır.
Tanışma, tanıştırılma kavramları açıklanır.
Vasıtalı Tanışma kavramı açıklanır.
Tanışma, tanıştırılma kavramları açıklanır.
Vasıtalı Tanışma kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
28
Aralık-01
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Toplum İçi görgü kuralları / 4. Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Toplum İçi görgü kurallarını açıklar.
Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakını açıklar
Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakını açıklar
Süreç Bileşenleri
Konuşma ve hitap kavramları açıklanır.
İnsanları çağırma usulleri açıklanır.
Telefonla konuşma usulleri açıklanır.
Çalışma Hayatı Görgü Kuralları
İnsanları çağırma usulleri açıklanır.
Telefonla konuşma usulleri açıklanır.
Çalışma Hayatı Görgü Kuralları
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
04-08
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakını açıklar
Süreç Bileşenleri
İşyeri Ahlakı
Öğretmen öğrenci ilişkileri
Öğretmene ait görgü ve davranış kuralları
Öğretmen öğrenci ilişkileri
Öğretmene ait görgü ve davranış kuralları
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
11-15
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakını açıklar
Süreç Bileşenleri
Öğrenciye ait görgü ve davranış kuralları.
Kamu sektörü iş ahlakı kavramı açıklanır.
Memurlara düşen görevler, amirlere düşen görevler açıklanır
Özel Sektör İş Ahlakı kavramları açıklanır.
Kamu sektörü iş ahlakı kavramı açıklanır.
Memurlara düşen görevler, amirlere düşen görevler açıklanır
Özel Sektör İş Ahlakı kavramları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
18-22
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakını açıklar
Süreç Bileşenleri
İş hayatında randevular, telefon görüşmeleri usul ve yöntemleri açıklanır.
İş yerinde ast üst ilişkisinin nasıl olması gerektiği açıklanır.
Öğretmen öğrenci ilişkileri usul ve adabını açıklar
İş yerinde ast üst ilişkisinin nasıl olması gerektiği açıklanır.
Öğretmen öğrenci ilişkileri usul ve adabını açıklar
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
25-29
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri
Yarıyıl Tatili
01-05
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri
Yarıyıl Tatili
08-12
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakı / 6. Giyim Kuşam
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çalışma Hayatı ve İşyeri Ahlakını açıklar
Giyim Kuşam adabını açıklar.
Giyim Kuşam adabını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Öğretmenin görevlerini açıklar.
Öğrencinin görevleri açıklar.
Başarının Kurallarını açıklar.
Elbise adabı
Öğrencinin görevleri açıklar.
Başarının Kurallarını açıklar.
Elbise adabı
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
15-19
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Adabı-ı Muaşeret Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Giyim Kuşam
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Giyim Kuşam adabını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Oda döşeme adabı
Elbise adabını açıklanır.
Oda donatım adabını açıklanır.
Elbise adabını açıklanır.
Oda donatım adabını açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1- Sınıftan seçilen guruplarla
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde ev oturması ziyareti temrini gerçekleştirilir, Temrin kapsamında karşılama, ağırlama, sohbet ve ayrılış temrini yapılır.
- Görgü ve nezaket kuralları çerçevesinde yemek ziyafeti gerçekleştirilir.
2 -İlçe protokolü oluşturularak protokol kurallarına göre karşılama ve selamlama yapılır.
22-26
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1 Protokol Kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Protokol kavramını ve kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Protokolün Tanımı ve Protokolün Tarihçesi
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Vergi Haftası
01-05
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1 Protokol Kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Protokol kavramını ve kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Protokol Kurallarının Kullanım Alanları
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Yeşilay Haftası - Deprem Haftası
08-12
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Dünya Kadınlar Günü, Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
15-19
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1 Protokol Kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Protokol kavramını ve kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Yönetimde Protokolün Önemi
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ 18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü, Yaşlılara Saygı Haftası
22-26
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1 Protokol Kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Protokol kavramını ve kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Protokol kavramı ve protokolün tarihçesi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Yaşlılara Saygı Haftası, Orman Haftası, Dünya Su Günü, Dünya Meteoroloji Günü
29
Mart-02
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1 Protokol Kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Protokol kavramını ve kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Protokol kurallarının kullanım alanları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası
05-09
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1 Protokol Kavramları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Protokol kavramını ve kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Yönetimde protokolün önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günü
12-16
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Ankara'da Uygulanan Devlet Protokolü Öncelik Listesi
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
19-23
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Karşılama ve Uğurlama
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Turizm Haftası, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
26-30
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Resmi Törenlerde Karşılama ve Uğurlama
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
03-07
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Bayrak Protokolü
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Trafik ve İlkyardım Haftası
10-14
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Resmi törenlerde uygulan protokol kuralları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası
17-21
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Ankara'da uygulanan devlet protokolü öncelik listesi açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
24-28
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Karşılama ve uğurlama törenlerinde uygulanan protokol kuralları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
31
Mayıs-04
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Bayrak protokolü açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
07-11
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Bulunulan bölgede öğrenciler ile birlikte bir resmi törene katılım sağlanarak öğrenilen bilgiler pekiştirilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
14-18
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Protokol Kuralları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Resmi Törenlerde Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmi Törenlerde Protokol Kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Bulunulan bölgede öğrenciler ile birlikte bir resmi törene katılım sağlanarak öğrenilen bilgiler pekiştirilir.
Ortam ve Donanım
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Kalem Hizmetleri Atölyesi, Sınıf ortamı
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, UYAP Uzaktan eğitim uygulaması sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; belirlenen hedef ve davranışların ölçülmesinde açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, doğru yanlış ve eşleştirme türünde ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
21-25
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etkinlik Haftası