Atölye(Hvyh)-11
01-05
Haziran
10
Konu (İçerik Çerçevesi)
7. ÖĞRENME BİRİMİ: TERMİNAL DÖNEM VE SONRASI İŞLEMLER
7.1. TERMİNAL DÖNEMDE BAKIM HİZMETLERİ
7.1.1. Terminal Dönemde Görülen Sorunlar ve Hasta Bakımı
7.1.2. Terminal Dönemdeki Hastanın Kişisel Bakımı
7.1.1. Terminal Dönemde Görülen Sorunlar ve Hasta Bakımı
7.1.2. Terminal Dönemdeki Hastanın Kişisel Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak terminal dönemdeki bakım hizmetlerini kalite standartlarına uygun olarak hasta/yaşlıya uygular.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, tansiyon aleti, steteskop, kalem, hasta izlem formları, termometre, önlük, walker, oksijen tüpü
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
10
Konu (İçerik Çerçevesi)
6.2.4. Hasta/Yaşlıya Uygulanabilecek Zihinsel Aktiviteler
2. Uygulama: Hasta/Yaşlı Bireye Hafıza Kartlarıyla Zihinsel Aktivite Yaptırma
6.2.5. Zihinsel Aktiviteyi Artırıcı Çeşitli Müdahale Yöntemleri
6.2.5. Zihinsel Aktiviteyi Artırıcı Çeşitli Müdahale Yöntemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Planlanan zihinsel aktivite programlarını uygulatır.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, tansiyon aleti, steteskop, kalem, hasta izlem formları, termometre, önlük, walker, oksijen tüpü
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
10
Konu (İçerik Çerçevesi)
6.2. ZİHİNSEL AKTİVİTE PROGRAMLARI
6.2.1. Zihinsel Aktivitelerin Temel Prensipleri
6.2.2. Zihinsel Aktivitelerin Olumlu Etkileri
6.2.3. Bellek İdmanları (Eğitimleri)
6.2.1. Zihinsel Aktivitelerin Temel Prensipleri
6.2.2. Zihinsel Aktivitelerin Olumlu Etkileri
6.2.3. Bellek İdmanları (Eğitimleri)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Planlanan zihinsel aktivite programlarını uygulatır.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, tansiyon aleti, steteskop, kalem, hasta izlem formları, termometre, önlük, walker, oksijen tüpü
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
10
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Uygulama: Bilinci Kapalı Hasta/Yaşlının Ağız İçi Bakımında Yardım Etme
6.1.3. Fiziksel Aktivitelerin Olumlu Etkileri
6.1.4. Biyomekanik Yaklaşımlar
6.1.3. Fiziksel Aktivitelerin Olumlu Etkileri
6.1.4. Biyomekanik Yaklaşımlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak planlanan fiziksel aktivite programlarını uygulatır.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, tansiyon aleti, steteskop, kalem, hasta izlem formları, termometre, önlük, walker, oksijen tüpü
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
10
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. ÖĞRENME BİRİMİ: AKTİVİTE VE UĞRAŞ TERAPİSİ
6.1. FİZİKSEL AKTİVİTE PROGRAMLARI
6.1.1. El Becerileri Aktiviteleri
6.1.2. Günlük Yaşam Aktivitelerinin Temel Prensipleri
6.1.1. El Becerileri Aktiviteleri
6.1.2. Günlük Yaşam Aktivitelerinin Temel Prensipleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak planlanan fiziksel aktivite programlarını uygulatır.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, tansiyon aleti, steteskop, kalem, hasta izlem formları, termometre, önlük, walker, oksijen tüpü
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
10
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.2. UYKU DÜZENİ
5.2.1. Düzenli Uykunun Önemi
5.2.2. Uyku Sorunlarının Nedenleri ve Uyku Sorunlarına Yol Açan Durumlar
5.2.3. Uyku Hijyeni
5.2.1. Düzenli Uykunun Önemi
5.2.2. Uyku Sorunlarının Nedenleri ve Uyku Sorunlarına Yol Açan Durumlar
5.2.3. Uyku Hijyeni
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hasta/yaşlının uyku düzenini sağlamak için yapılması gerekenleri planlar.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, tansiyon aleti, steteskop, kalem, hasta izlem formları, termometre, önlük, walker, oksijen tüpü
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
10
Konu (İçerik Çerçevesi)
5.1.7. Evde Bakım Hizmeti Verilemeyecek Durumlar ve Evde Bakım Hizmetinin Sonlandırılması
5.1.8. Evde Hasta/Yaşlı Bakımı Konusunda Aileye Eğitim Verilmesinin Önemi
5.1.9. Kronik Hastalığı Olanlarda Evde Bakım
5.1.10. Yoğun Bakım Sonrası Evde Bakım İlkeleri 1. Uygulama: Kronik Diyabet Hastasına Evde Bakım İşlemi 2. Uygulama: Diyabetik Ayak Bakımı 3. Uygulama: Kronik Solunum Sistemi Hastalıklarında (KOAH) Evde Bakım İşlemi 4. Uygulama: Kronik Hipertansiyon Hastasına Evde Bakım İşlemi
5.1.8. Evde Hasta/Yaşlı Bakımı Konusunda Aileye Eğitim Verilmesinin Önemi
5.1.9. Kronik Hastalığı Olanlarda Evde Bakım
5.1.10. Yoğun Bakım Sonrası Evde Bakım İlkeleri 1. Uygulama: Kronik Diyabet Hastasına Evde Bakım İşlemi 2. Uygulama: Diyabetik Ayak Bakımı 3. Uygulama: Kronik Solunum Sistemi Hastalıklarında (KOAH) Evde Bakım İşlemi 4. Uygulama: Kronik Hipertansiyon Hastasına Evde Bakım İşlemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Evde bakım hizmetlerini yürütür.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta, tansiyon aleti, steteskop, kalem, hasta izlem formları, termometre, önlük, walker, oksijen tüpü
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı